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管理員工作計劃彙編五篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編收集整理的管理員工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

管理員工作計劃彙編五篇

管理員工作計劃 篇1

轉眼之間又進入新的一年了,新年要有新氣象,在總結過去的同時我們要對新的一年有一個好的計劃,我是一個進入公司時間不長,經驗較少的工作人員,各方面都要對自己有一定的要求,這樣才能在新的一年裏有更大的進步和發展。20xx年是我們公司發展非常重要的一年,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力的一年。爲此,調整工作心態、增強責任意識顯得尤爲重要,同時也充分認識到自己的種種不足之處,爲了促使自己儘快地成長,特訂立以下年度工作計劃:

一、設備維修

1、根據報修快速找到原因並解決故障。

2、對於維修過的設備做好記錄以便日後查閱。

3、如果設備超出部門維修能力,及時送交相關單位維修。

4、已修復的設備及時通知報修人員領取。

二、機房維護

1、服務器和交換機定期維護。

2、機房衛生定期打掃。

三、資訊化設備監管

1、對公司電腦是否有私自安裝與工作無關軟件做不定期抽查。

2、對公司資訊化設備日常使用保養和衛生情況做不定期抽查。

3、對於違反資訊化設備使用規定的按照規定進行處罰。

四、耗材庫存

1、耗材領用做好書面登記。

2、耗材庫存表格定期更新。

3、對於馬上用盡的耗材及時通知採購。

以上是xxx本年度工作計劃的大體框架,如有考慮不周全的地方,我完全服從組織的安排!

管理員工作計劃 篇2

爲了保證我校師生在食堂用餐放心,爲師生提供更好的就餐環境。鞏固食堂工作效率,有序開展各項工作。全面提升學校食堂影響力,極大的去激發我校食堂員工發展意識,曾強員工“做好本職工作、全方位服務師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。

工作思路

1、增強勤儉節約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒有責任;勤儉節約是中華民族優良傳統美德,引導員工自覺養成這種良好的行爲習慣。

2、強化員工的集體榮譽感,發揚團隊精神,人人都有“校榮我榮”的感覺。每半個月對員工定期進行職業道德和職業技能培訓。透過培訓、進行考覈、對一些不合格的員工在培訓,在考覈,使其在各自崗位上發揮最大程度的才智和技能,使食堂隊伍不斷得以優化,從而提高食堂隊伍的整體素質。

員工培訓

一、本學年計劃對食堂員工衛生、服務知識進行培訓。由於食堂人員的文化知識水平,操作技能參差不一,食堂培訓的內容也有所不同。

1、主要是透過口頭語言的形式向他(她)們傳授各種技能。

2、圍繞一個問題展開討論,提出自己的看法和建議,歸納總結。

3、透過示範操作分步驟講明操作要領。

4、對操作的全過程進行總結,找出問題,提出改進方法。

二、召開食堂全體工作會議,組織員工學習我國《食品衛生法》;和《學校食堂衛生工作條例》,食堂各種衛生、安全規章制度。提高他們的法律意識和服務意識,端正工作態度。與員工鑑定食品衛生安全目標責任書。

1、堅持每天對食堂的食品衛生進行檢查,發現問題立場即糾正或處理。每週召開一次食堂工作人員會議,總結經驗,取長補短,時時刻刻強調安全問題,切實保證師生的飲食安全。

2、制定每週工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數合理安排人員。提高學生節約意識。組織有關人員研究每週營養菜譜。

3、全力搞好就餐工作,合理搭配營養餐,使每位學生經歷更加充沛的投入到學習當中。

抓文明禮貌落實

我們提倡文明用餐、禮貌服務,要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育,而且,每天學生用餐時都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務,幫助解決學生用餐中的具體問題。

嚴把適量關

對“三無”食品。檢查發現有供應商原材料已過期,且沒有檢驗合格證;還有副食食品無廠名廠址、無出廠日期,無保質期,一律不允許進入食堂。

培養員工主人翁意識,提高食堂整體素質

1、提高主人翁的自覺性和加強員工民主管理重要性的認識,讓員工參加民主管理,發揮員工的智慧和創造力,有重大決策時廣泛聽取員工的意見,讓員工的開言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當決策一旦定案,管理者就要組織員工實施方案,這樣員工纔會以主人翁的姿態發揮幹勁,智慧和創造力,大大增強食堂的生機和活力。

2、要善於激發員工參與意識,關心每位員工的痛癢,開展一些有意義娛樂活動和公益活動,生活上關心他們的喜怒哀樂和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱呼可心切一點讓員工們感覺到自己是學校的一份子,從學校能找到家的感覺,同時,創造讓他們體現自我價值的機會,從而使員工感覺到大家庭的溫暖和做主人的樂趣,從而產生強烈的歸屬感,才能增加學校的凝聚力。

管理員工作計劃 篇3

一、指導思想

數字校園是教育資訊化建設和發展的主要方向,在數字校園建設中,網絡是基礎。圍繞在學校“建設數字校園”新思想的指導下,,結合我校的網絡、多媒體、監控等設備條件的實際情況,維護好網絡、多媒體、監控設備,充分發揮現有設備的作用,切實提高我校應用現代資訊技術教育教學、網絡化辦公,實現新的跨越。

二、工作目標

1、維護好現有的網絡設備。

2、維護好現有的電子監考的設備。

3、維護好現有的安防監控設備併爲完善安防提出自己的建議。

4、維護好現有電子屏設備。

5、協助各年級多媒體維護員的多媒體維護。

6、做好設備維護記錄和網絡設備檢查記錄。

7、協助校園一卡通工程施工。

三、具體措施

爲了能將網絡設備、多媒體、監控設備更好的爲全校師生服務,將採用以下措施來保障電教設備的正常執行:

1、制訂20xx年度電教工作計劃.

2、爲了網絡、電子屏等設備的用電安全,定期網絡、電子屏定期檢查。

3、對安全監控定期檢查,及早發現問題及時解決。

4、對電子屏的軟硬件定期維護;對學校要發佈的資訊準確及時發佈。

5、努力配合各年級電教維護員的多媒體維護工作。

6、設備維護和網絡設備檢查記錄在案。

7、積極配合學校搞好校園一卡通建設工作。

管理員工作計劃 篇4

我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,並參與到各類讀書筆記,知識競賽與徵文比賽中,爲使我校圖書館再攀高峯,也爲更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負着自我超越的艱鉅使命,故而在本學期,我制訂瞭如下工作計

一、指導思想:

近年來知識和經濟的迅猛發展,推動着教育的改革。在變“應試教育”爲“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作爲對少年兒童培養教育的機構,在此佔有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱爲知識和理想的“第二課堂”,對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘鍊之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收穫品質,將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標:

1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。4,進一步完善特

色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及徵文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現代技術,優化流通管理。6,加強自身進修學習,充實自我。

三、具體工作:

1,管好用好圖書資料,爲教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,爲每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規範圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,並順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜誌資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。爲規範管理,便於查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發刊書雜誌記載表。

D、購書情況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書註銷,剔除登記表。

G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。

H、教師借閱書刊預約登記表。

I、學生閱覽,借書統計表.

2,開展“我能行,我真棒”的活動:

(1)對學生的借還書採取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書後,必須完成一篇“讀書筆記”,並要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀後感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

(2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優美句段,及時定下讀後感想,月底教師行批閱,選拔出優勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,且在規定時間內交卷。收卷後教師幾管理員一起批閱,根據成績選出獲獎者。

(4)每月召開圖書管理員會議,評比優秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優秀作品,並授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。

3,繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽範圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學生向圖書角

管理員工作計劃 篇5

我是公司儲運部松江倉庫的倉庫保管員:***———是土生土長的松江人。我是今年六月九號進入公司工作的,作爲一名新員工進入了一家高速發展的物流公司工作,深感欣喜。我想這是我職業的新開始,因爲在經貿山九有信賴,勤勉,發展。

第二部分:人力的合理安排和運用

1:人力的安排作爲物流公司的傳統業務———倉儲,雖然技術性並不高,但需要勤勞,心細,作業強度大,體力要求比較高。象我們松江倉庫,隨着客戶的不斷進入,業務不斷增多,原本在人力方面就比較緊湊,這就要我們合理安排裝卸工人,做到在有限的人力上作合理的安排,做到有條不紊,作業順 L乇鷦諭 皇奔淅鋶魷侄喔鱟饕等撾袷保 纈惺背隹謐跋洌琓OTO國內成品發貨,TOTO工廠部品納入等作業會碰到一起,這時就要合理安排人員,使每一作業儘量不受影響。

2:合理的休息在出口裝箱時,現高溫季節,倉儲作業量大,出汗多。像衛洗麗的箱子,每一箱成品都套有一個塑料袋,很滑,裝箱時不能碰傷箱子,作業要求高,難度大。在40多度的箱內,一會兒就汗流浹背了,所以要合理安排作業和休息,做到輪流休息,不間斷作業,這樣在保證作業安全的情況下,作業效率就不受影響了。

3:人員的培訓和提高雖然裝卸工人的工作比較簡單,但爲了作業的不斷提高,我們也要不斷提醒他們現場作業的規定,及客戶對我們的要求,這樣有利於我們對倉庫的管理,理貨,配貨等作業。他們的作業效率也會有所提高的。

第三部分:貨物的管理現松江倉庫開業三個多月來,味之素,TOTO上海工廠,TOTO衛洗麗的業務已相繼進入松江倉庫。客戶的部品,成品,出口品部分或全部進入松江倉庫進行保管。所以要做好倉庫的管理,貨物的入出庫作業,日常保管,倉庫清理工作,把好庫存數量的管理,防止不必要的損耗的發生,有效的利用庫存區面積。

A:易拿,易放,易看,易點的堆積方式,

B:貨物堆放不要超過托盤,不要超高堆放,要注意“五距”,

C:貨物入出時做好樁腳卡記錄(計好箱數和枚數)

D:堅持貨物先進先出,對於頻繁進出庫的`貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異E:保持倉庫的整潔,地面的清潔,通道的順暢主要有:

部品的管理

1:部品的入庫作業現TOTO上海工廠的大部分部品已進入松江倉庫保管,部品作爲成品的一個部件,其種類繁多,大致分F部品和D部品,從加工手冊上有分手冊品(保稅品———存放在保稅區域)和非手冊品,保管也有不同的要求。部品在轉庫進入倉庫時,往往比較亂:部品外箱比較破因爲它是週轉箱,要用到不能用爲止的。而且進來的端數有時亂,要整理清點每一個型號,箱數,端數;特別注意的是D部品中的便坐器系列的部品,它是TOTO工廠中直接生產線出來由倉庫開轉庫單過開的,不像他們協力廠過來的部品那樣整齊,所以一定要多留神,多注意清點。

2:部品的出庫作業TOTO上海工廠會按照生產計劃在每天10點之前開部品納入單傳真至我們倉庫,我們就按納入單配貨。如單上有“優先出庫“的部品,我們應在第一時間配並第一車發貨給工廠,這樣就不會耽誤工廠生產線的運轉。配的部品應整齊放於托盤,標籤朝外,出端數的放於週轉箱內,做好標記和數量,便於對方清點。

成品/出口品的管理

1:成品/出口品的入庫作業相對於部品,成品/出口品的入庫比較方便,但還要注意點數,特別是“水栓”產品,要翻板逐件堆高,以前入庫時多次發現多箱爲空箱(入庫時在工廠被盜)所以一定要小心仔細。入庫堆放整齊,衛洗麗的出口品應在每一托盤上標明生產日期,便於“先進先出原則”

2:成品/出口品的出庫作業成品/出口品在出庫時根據定單或出口裝箱單出庫,一定要堅持“先進先出”原則,特別在出口方面。還有出口時,裝箱單上的箱號和封號要填寫正確,並傳真至貨代部確認後再封箱放箱,最好讓集卡司機進來時把箱號和封號與“設備交接單”上的對一下,是否一致。爲了做到先進先出,可否在填制一張記錄單用於記錄每一貨品每次入庫的數量和同一生產日的數量,出庫時進行“先進先出”銷帳,並記錄餘數。

第四部分:設備的管理和衛生工作一:設備管理倉庫現有設備:液壓車,堆高車和剷車。倉儲設備是省力省時的有利工具,要做好日常的清潔保養,清理輪子中的雜物,保持其順利使用。發現隱患要及時報修,還要安全用電。

二:衛生工作倉庫作業量大,容易積累灰塵,所以每天要清理倉庫,清潔地面,保持衛生。創造一個整潔的倉庫,在良好衛生的工作環境下工作。

第五部分:自我學習和總結每天的工作中都有很多問題發生,我們要善於發現問題,把握問題,並在第一時間去解決,來提升自身的業務能力。 這也要求我們不斷的學習,提升,學習老師傅的業務知識和掌握專業技能;交流,瞭解,吸取他們的經驗;學習倉儲保管,裝箱作業,貨物記帳等業務知識,這是我還有所欠缺的。還有要學習物流相關知識,很欣慰的是:在取的了國際貨代資格證後,這次透過了報檢員資格考試。所以今年又報了報關員考試。