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宿舍管理員工作總結(通用8篇)

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忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。你所見過的工作總結應該是什麼樣的?以下是小編爲大家收集的宿舍管理員工作總結(通用8篇),歡迎大家分享。

宿舍管理員工作總結(通用8篇)

宿舍管理員工作總結1

又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作爲武當武術學院宿舍管理組的小組長,這一學年來在後勤部領導關心重視下、在宿管小組全體成員的共同努力下、在廣大同學的大力支援下,工作開展的井然有序,完成了後勤部交予宿管小組的各項任務,承擔起了我們宿管小組應盡的職責。

回顧本學期的工作,既有成功也有不足。日常工作方面本着協助學校輔導員服務於同學的理念有條不紊的開展各項日常工作。

內務衛生方面:宿管小組每天早晚都按時對宿舍樓進行打掃清理,及時清理垃圾,拖乾淨地面,保證宿舍樓環境的乾淨整潔。積極引導同學們把垃圾放到走廊的垃圾桶,不亂丟亂扔,注意保持寢室的衛生,提升了宿舍整體精神風貌。

後勤整理方面:宿管小組及時登記學生宿舍的損壞情況,積極協助學校物業維修學生寢室,保證學生良好的寢室環境,讓每個學生都可以把寢室當做自己的家。據統計,全年協助維修2號樓宿舍11次,3號樓宿舍28次,4號樓宿舍58次,5號樓宿舍11次。

消防安全方面:消防安全大於天,宿管小組每位成員都牢記這句話。從9月1號開始,宿管小組協助學校保衛科每週檢查宿舍樓的消防栓。協助學校學生會全年不定期地對宿舍進行安全檢查,嚴查酒精爐、大功率電器以及其他違禁物品,嚴肅處理和耐心教育違紀學生,保證了宿舍的消防安全。一年來,我校宿舍樓未發生一起安全事故。

管理紀律方面:宿管小組嚴格登記進入宿舍的外來人員,堅決禁止任何非本棟樓的人員在無正當理由下進入宿舍樓,保證學生的安全。在假期也嚴格遵守宿舍管理的各項規章制度,做好防盜措施。每天早上5點30準時開門,晚上11點宿舍大樓都準時鎖門。但是因爲部分學生紀律性不強,無視校紀校規,經常在宿舍鎖門之後纔回來。又因擔心學生晚上回不了寢室而在外面惹是生非,既斷送了自己大好前程,也給毀壞了學校的聲譽,宿管小組幾乎每次值班都犧牲自己的睡眠時間,給晚歸的學生開啟了宿舍樓大門。據不完全統計,3號樓全年給晚歸的學生開門220餘次,4號樓開門280餘次,5號樓開門80餘次,2號樓因爲沒有宿管員,記錄只給開門了3次。

晚歸的學生不僅影響了自己第二天的學習,也影響了其他學生的正常休息,長此以往,將會對其他學生產生不良的示範作用,帶壞了學校風氣。希望學校繼續加強對學生的安全意識教育,加強學生對校紀校規的遵守意識,對長期無視學校紀律的學生予以嚴重處罰,爲學生的學習成長創造一個良好的空間。

工作中存在着優點的同時也難免存在着缺點,宿舍管理小組人員較少,在x些方面不能面面俱到,不能照顧到宿舍區存在的所有問題。

總的來說,本學期宿管小組取得了較好的成績,同時也得到學校和同學們的肯定。但在成績背後也暴露了一些我們存在不足之處,所以我們平時更要以高標準嚴格要求自己,工作學習積極進取,不要因爲個別學生的問題就影響就對工作的積極性,做好個人思想問題,以更大的熱情來對待工作,以更嚴謹的態度來完成學校交待的任務,使我們的工作能更加卓有成效的開展。

宿舍管理員工作總結2

爲進一步加強寄宿區的精神文明建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作爲指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結:

一、文明的居室,情趣的生活

擬定了一份計劃,具體如下:

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公佈1次宿舍與後進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。

2、對住宿區的公共衛生予以分工負責,落實到人。

二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛生:

1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不文明行爲進行督促檢查;

2、在宿舍內張貼標語,誘導學生養成良好的衛生習慣,張貼文明用語,爲學生創造文明的環境。

3、開展經常性的文明寢室評選活動,第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本),實行文明宿舍的動態管理,承認、鼓勵學生點滴進步。

4、自開展創建文明寢室活動以來,學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

五、對學生違紀方面的管理:

1、按照相對集中的原則,經與各班主任充分協商,調整了部分學生的宿舍,爲各班學生管理提供了方便。

2、課餘時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向學校有關方面反映解決。

3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答覆;

4、各寢室設學生聯絡員,由學生會幹部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯繫,防止事件發生、事態擴大。

5、與政教處及時聯繫。對檢查中發現的問題,如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題,宿舍內以活動爲載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實,科學管理、規範管理尚未實現;

3、以人爲本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

宿舍管理員工作總結3

在當宿管委員已有一年了,雖然時間較短,做工作不多,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今後工作還是大有好處。下面我就自我總結一下狀況,談點粗淺認識和體會。

一、提高宿管員的工作水平

要提高工作水平,就要善於學習,學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段:一是初步學習。熟悉地閱讀校園所發的'一些規章和制度,但這僅是初步的,"師傅領進門,修行在個人",要掌握這些資料,還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象。對工作認真負責,熱心爲學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進步,水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

二、增強工作潛力

宿管委員無大事,做好工作,按規定辦,就能把事情辦好。那裏重要的是潛力。增強工作的潛力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室裏的同學是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,把二者緊密結合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對學生的問題盡力幫忙解決,該提醒的及時提醒。自己管理自己;對個別大聲喧譁不禮貌行爲,發現一個批評一個,決不姑息遷就。這樣批評了差的,就表揚了好的。"手勤",工作計劃本不漏事項,交班清楚表揚好人好事,批評不良現象。"腦勤",經常想一想近期的工作,加強計劃性;想一想該做事,已做了什麼,還需做什麼,心裏清楚,不忘事,不落事,使交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤",做爲一種鍛鍊,上、下午、晚上查房三次,有時早晨也堅持查,發現問題,及時想辦法解決。防止意外事情的發生。

三、做到“人到心到”

是堅持以"職責"之心工作。人的潛力有大小,但一般來說只要有事業心職責感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業幹,盡到自己的職責,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起牀,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,儘可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事,及時處理,處理不了的報有關班幹部解決。

在校園領導的支援下,我做了一些工作,取得了必須的成績,但我明白自己工作時間短,狀況還不夠熟悉,經驗還不豐富,作風還不夠細緻。在今後的工作中,要發揚成績,克服不足,不斷進取,紮實工作,爭取在新的一年裏能夠取得更大的進步,更大的突破。

宿舍管理員工作總結4

時光荏苒,回首這半年的工作,短暫但充實。作爲一名管理員,我主要負責7號樓的公共衛生、安全、紀律等方面,現總結如下:

一、勤工助學。

我樓勤工助學的同學共22名,主要負責本樓立體衛生,爲確保每人各司其職,我對他他們進行了明確分工,責任到人。除了我會不定期檢查外,我還建立了一套由樓層長輔助監督考覈的量化制度,比如:

1、我們每隔一段時間會統一要求進行徹底的衛生大掃除。

2、每週由各樓層長自發組織定時對各崗進行年終評優,不合格的將以口頭勸說,扣發工資等多種形式進行合理處理。

3、每週透過衛生檢查對各層的總體衛生指標進行比較排名,以激發樓層長的幹勁,層層競爭,爭當先進。

二、勞動實踐課。

主要是配合學校的方針政策幫助分配到本樓勞動實踐課學生順利完成任務。主要包括樓內平面衛生、外圍衛生和值班室,並對它們的成績進行客觀考覈評價。

三、紀律。

在一樓大廳值班處每天7:00-22:00每天安排2-3名同學值班:

1、非本樓人員要進行詳細登記,禁止外來人員及行爲可疑者入內。

2、本樓的公物如凳子、等物搬出要憑學生證詳細登記。

3、對可能出現的偶然情況及時上報處理。

四、安全。

1、白天我和各樓層同學不定時在各樓進行巡查,杜絕長流水、長明燈現象,確保各宿舍人走門鎖。

2、安排值班同學一天三查房,對本樓宿舍人數、在宿舍活動情況進行檢查記錄。

3、晚上,有我成立的以樓層長爲成員的巡查小組,在熄燈後在各樓層巡視,對一些妨害同學們正常休息的行爲和點蠟燭等不安全現象進行及時制止。

五、公物及宿舍內設施。

公共設施有各層長隨時檢查,及時上報給我,宿舍設施的保修可在值班處報修本上登記,可方便同學們隨時報修。

六、宣傳:作爲管理員,我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化,我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學們進行一些文化宣傳,如時事新聞、學校政策口號、安全文明、養生保健、優美文章、小倡議等,深受同學們的好評。

回首這一年的工作歷程,是無比充實和精彩的,特別是四月份迎評促建那段日子讓人記憶猶新,我們對衛生、安全、秩序等各個方面努力做到精益求精,力爭上游,付出了很多的努力,最終順利完成了學校交給的各項任務。

當然,我也深知我的工作還有諸多不足,有待改進,比如:

1、宿舍樓內特別是樓梯處小廣告氾濫成災,嚴重影響本樓的整潔美觀,我們應該想辦法徹底杜絕。

2、本樓的衛生等整體較好,但還有許多小問題,難以長期保持好。知不足而後進,我對本學期的工作有一點小的展望:

1、對勤工助學、勞動實踐課的同學要高標準、嚴要求,爭取使我們樓的衛生成績穩定在女生宿舍樓的前三名。

2、保證本樓秩序、安全等各方面井井有條,和諧正常,爭取爲同學們創造一個更溫馨舒心的宿舍環境。

宿舍管理員工作總結5

20XX-20XX學年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學校總務處的領導下,各位班主任的配合下,他以高度的責任感,努力完成學校的各項工作,下面就本學期的總結如下:

一、指導思想:

培養學生自理能力,使其養成良好的就寢、生活習慣,營造一個安定,舒心的學習環境,使學生全面健康的發展。

二、情況分析。

我校有女住校生74人,學生來源於張家壩、長壩、唐家溝、觀音寺、仙台壩、黑河壩等幾個村,透過上學期的要求、教育,大部分住校生已養成了良好的就寢、生活習慣,被子、毛巾、盆子能做到一條線,就寢迅速,講究衛生,寢室乾淨、整潔。夜晚大小便能入池,沒有亂撒亂拉現象。舍長對工作比較負責,能及時彙報晚上就寢情況。但也一些不足,少數學生晚上就寢後小聲說話,偷吃東西。鑑於上述情況,本學期做好以下工作。

三、宿舍安全管理方面:

宿舍安全工作是一直強調的,也是重中之重的一項工作,安全無小事,出事沒有回頭路。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。

1、抓好學生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度,做好宿舍管理日誌,對沒有按時住宿就寢的學生,及時和班主任或學生進行聯繫,查清去向,做好記錄。

2、時刻關注學生的情況,如有異常狀況:發燒、頭疼等不舒服症狀,立刻對其進行處理。

3、我們要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發現有思想情況的學生及時疏導、上報。

宿舍管理員工作總結6

作爲員工公寓的一名管理員,在公司後勤的領導下。在“一切爲了員工,爲了一切員工,爲了員工的一切”宗旨的指引下,我這兩個月在宿舍管理上取得了丌小的成績,當然也存在着許多需要改迚的問題,下面是我將全面做出試用期的工作總結。

對於工作,我認真做好日常的值班管理、門禁管理、鑰匙管理、藥品使用登記管理、宿舍生活秩序管理、資產管理和宿舍管理、維修投遞等服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,爲員工提供了良好的住宿生活條件。上班,我一如既往做好工作文檔裏員工調出調入的登記工作,詳細瞭解和排查每個宿舍的入住情況。這段旪間下來,我對員工都有了大至的瞭解,爲以後的管理工作打下了良好的基礎。

當有員工報修,我認真做好員工報修登記及申請報修事務,然後及旪通知後勤維修組的師傅,時時刻刻跟進維修進度,並記錄在工作表裏。保障公寓水電設施使用、運轉良好,儘量滿足員工們的住宿生活需要。當然,我也都是當日工作當日完成,除此之外還對宿舍安全,對宿舍的宣傳的工作做到位:

在安全方面:

1、白天我和各樓層同學不定時在各樓進行巡查,杜絕長流水、長明燈現象,確保各宿舍人走門鎖。

2、安排值班同學一天三查房,對本樓宿舍人數、在宿舍活動情況進行檢查記錄。

3、晚上,有我成立的以樓層長爲成員的巡查小組,在熄燈後在各樓層巡視,對一些妨害同學們正常休息的行爲和點蠟燭等不安全現象進行及時制止。

宣傳工作

作爲管理員,我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化,我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學們進行一些文化宣傳,如時事新聞、學校政策口號、安全文明、養生保健、優美文章、小倡議等,深受同學們的好評。

宿舍管理員工作總結7

宿管工作是學校管理工作的重中之重,只有宿舍管好了,領導和老師們才能吃上一口安心飯,睡上一個放心覺。這幾年我校宿管工作,抓得實,抓得細,管得嚴,管得活,取得了很好的成績,具體我們做了以下幾方面的工作:

一、首先是領導思想重視,認識清楚工作。

紮實把宿管工作當作學校的一次重要工作來抓,把宿管員當作一個教育工作者,學生管理者來看待,從競聘工作、培訓上崗、制度管理、組織督察,環環相扣,有力地保障了宿管工作的順利開展。

二、從源頭抓起,宿管員的“聘”“管”年年有新意,屆屆有提高。

過去我們也和多數學校一樣,從教工家屬選拔宿管員,因選擇面窄,容易落入論資排輩的窠臼,工作積極性不高,難於管理。從06年起,我們頂住壓力,發揮鮎魚效應,引入競爭機制,預留20%的名額引進校外下崗工人,參與競聘,搞活了一塘水,帶動了一班人,宿管員危機意識增強管理變得容易了,工作責任心得到了強化。

在管理上,過去選用後勤人員管理,限於工作能力和古今,經常吵吵鬧鬧,領導費心多,工作難推動。前兩年,我們把宿管工作改爲政教處主管,總務處和年級協管,從前勤抽調專人管理,工作大有起色,各項管理規章制度得已健全、落實。今年我們更進一步,從宿管員中選拔責任心強,能力突出的同志,管理日常工作,工作方式從“給我衝”變成了“跟我來”,由於管理者也是參與者,心貼得更近,聯繫更緊,各項工作抓得更實在,更細緻,更完善了。宿管員和學校、宿管員與宿管員之間關係更融洽了。

三、自郭校長來後,抓衛生工作是我校一大特色,老師們戲稱爲“沒錢吃飯,有錢洗面”,衛生工作是天天查週週抓,月月評比。

首先,每天早上宿管員要督學生室內衛生要打掃,牀鋪要整理,衛生間要衝洗,物品要擺放整齊,並在宣傳欄公告,情況嚴重的一個電話到年級辦,學生停課也要馬上回來返工,搞了一兩次以後,形成了習慣就好辦了。其次,每天上午把公共場所、樓梯、過道、廁所、洗漱間衛生,由宿管員全面細緻地打掃一遍,學校管理人員作一次巡查紀錄,下午再做一次保潔工作,或對衛生死角加以突擊一下,再次,每週六抽出一到兩節課,把宿舍、教室裏裏外外沖洗一遍,由相關處室進行檢查評比,最後一關,每月或節假日放假,天上要掃,牆上抹,地下要洗,牀上桌上要整理,衛生工作搞徹底,全體黨委成員行政放子親自檢查、評比,結果與工資掛鉤,幾個環節下來捨得、時間、精力、衛生自然能搞得可以。

四、學生管理方面

第一,學校從領導到學生,都叫宿管員爲xx老師,不叫xx師傅,把宿管員當老師看待,樹立她們的威信,支援她們的工作,培養她們的責任心。每學期結合學校教育工作會議對她們進行培訓,使她們敢管、能管。

第二,要求宿管員熟悉情況,對所管理的學生要全面瞭解,給制好住宿圖,x棟住的是那個年級x層住的是那幾個班,x班住那幾個寢室,每個寢室室長是誰,每個牀鋪住的是那個學生,每個學生對應的班主任電話、年級管理人員的電話,問題學生名單,位置都要心中有本帳,發現問題能按圖索驥,綱舉目張,馬上能落實到人、到班。由於社會不良風氣的腐蝕,留守學生比例大,問題學生不少,家庭疏於管教,社會上的一些不良風氣,如抽菸、喝酒、抹牌、賭博、外出上網等現象在學生中時有發生,宿管員白天加強巡視,晚上逐室清理,學生會加強配合,每個年級學生會有宿管部,每棟樓有樓長,每層有層長,每室有室長,每班有安全委員、宿管委員,發現問題及時處理。凡宿管員報上來的嚴重違紀的,報一起重視一起,處理一起。

第三,大事積極管,小事不放鬆,每天早上督促學生起牀,一到早操時間立即鎖門,未出門的學生作遲到處理,由年級辦或班主任來領取。白天嚴防異姓同學竄門,對請假回寢室的學生需掛班主任的批條,方能放進,對來訪、送東西的家長、親友進行登記,晚上對歸寢情況及晚寢紀律進行督導。對學生突發疾病等情況及時協助處理,辛勤的耕耘,獲得豐厚的回報,寢室員對學生的關心,也獲得了學生和家長的支援、肯定。

五、我校宿管工作在學校領導重視、班主任的支援、學生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績,得到了學校比較一致的肯定。

第一,幾年來我校宿管工作從未發生重大安全事故。

第二,衛生工作一天也沒鬆懈,學生宿舍天天干淨、整潔。

第三,晚寢紀律較好,保證了學生充足的休息時間。

第四,宿管員與老師配合較好,樓棟之間既競爭,又協作,有一個健康向上的工作氛圍。

第五,保障工作及時到位,水電、牀安全隱患發現問題立即上報,專人負責及時處理,從未年皮推誘現象。

六、存在的問題。

第一,由於學生髮展較快,從中師的400多人發展到現在的5000多人,學生人數10年間翻了10倍,住房設備沒有翻10倍,學生住得比較擠,條件達不到現學要求。

第二,由於設備老化,用水用電負荷集中,人數多,加上外部條件的限制,發生故障在所難免,一但出問題,小事也能造成很大的不便,弄得管理人員精神高度緊張。

第三,宿管員待遇不高,每天工作十幾個小時,特別是有三棟樓,每棟只有一個宿管員,基本上只要不放月假,就一天接一天24小時連軸轉,學校領導也很關心很同情,但問題只能一步步、慢慢解決。

第四,管理工作是一個踢皮球的過程,施加的力度越大,反彈也就越大,學生宿舍的問題反映到年級班主任,大多數能及時處理,有時,班主任不在校內或正在上課,溝通起來有難度,次數多了也厭煩。

第五,留守學生、問題學生、心理有毛病的學生,工作難做,既要嚴格管理,又要人性化處理,對一般宿管員來說確實難度太大,超出了她們能力範圍。

第六,宿管員有統一要求,各年級有不同的安排,班主任各有個性,學生更是千差萬別,如何統一、協調,確實是一個值得深入探討的問題,也是現實中最難的一個問題,在這方面,我們將借鑑外圍經驗,深入研究,逐步提高管理效益。

宿舍管理員工作總結8

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來,我已經在那工作有50天了。經過這段時間的工作,我認識到了學生管理的難處,體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是,“工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上後,我就偶爾聽到了些議論,說什麼“大學生剛剛來就去看宿舍了……”,“學校以後就改革了,讓後勤人員管理宿舍……”等等。的確,這樣的工作是誰也不願意去做的,何況我們學校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是領導安排了,那麼我就得把安排的工作做好吧。

事實上,我們的工作很簡單,無非就是給學生們開門,關門,還有給他們的宿舍衛生情況打分,當然,還得處理突發事件。按照領導的安排,我們重點是要保證學生的午休時間。所以,每天中午都得在樓上轉,知道學生們睡着。其他時間,也就是學生在教室學習的時間,我們就是把大門一關,在值班室待着,所以有很多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球。很平淡的生活,我認爲不用總結,但領導還是得讓交工作的總結,可能是最近經常發現我們在上班期間去玩吧!也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生很多都放棄了學習,就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了。比如,學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閒。我們就在門口站着,兩個老師,一邊一個,象兩隻看門狗。每當學生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼裏啊,有的直接就往裏衝,我們就嚴厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包裏,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊!還有的更經典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個“分身術”吧,所以工作是很難做啊!

至於,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過,有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等。只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學會了“視而不見”。