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精選績效考覈方案模板合集6篇

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爲了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的績效考覈方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選績效考覈方案模板合集6篇

績效考覈方案 篇1

爲全面實施義務教育學校績效工資分配制度,切實加強教師隊伍建設,充分調動廣大教師工作的主動性和創造性,健全義務教育學校激勵長效機制,規範管理,提高教育教學質量,特制定本方案。

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施爲契機,建立科學規範的中小學收入分配機制,充分發揮績效工資的槓桿作用,真正做到干與不幹不一樣、幹多幹少不一樣、幹好幹壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業,紮實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進全市教育事業持續健康快速發展。

二、考覈範圍:全體教職工。

三、考覈領導小組和考覈時間:

每一學年或每學期以教育局規定時間進行考覈。本考覈爲一學年計分,若以月考覈作相應折算。

考覈領導小組:

組 長:楊在初

副 組 長:孫金和、楊永華、王席陶。

成 員: 楊子鑌、許衛、程大俊、年級組長、魏玉仲、楊清華、樑安生、武斌。

四、考覈分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作績效考覈結果作爲分配的主要依據。無論什麼原因,只要沒有崗位績效考覈結果,就不能參與績效工資分配發放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考覈分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

3、堅持定量和定性考覈相結合的原則。

五、績效考覈內容及量化計分辦法

考覈共計100分,其中師德10分,出勤10分、工作量30分、教育教學過程20分、教育教學業績30分。

師德。政治方向明確,教育思想端正,職業道德高尚。

1、理論學習

①積極認真參加集體學習,主動自學自悟,記好記全學習筆記。學習期間無遲到、早退、缺席,並認真做好筆記者得滿分。

②無故缺席一次扣0.2分。

③早退、遲到一次扣0.1分。

④筆記不全者視情況扣0.2分。

2、職業道德依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,爲人師表,達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:

①言行違背規範,打架、污辱他人人格等現象,每次扣1分。

②有亂收費、亂訂資料情況,每人次扣1分。

③因工作不當,引發家長告狀,產生較大負面影響,每人次扣2分。

④學期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。

⑤教師穿着儀表、舉止不文明者發現一次扣0.1分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室,染指甲,在教室內吸菸,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行爲。

⑥有礙完成教育教學任務,不服從合理的工作安排,以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序,損害學生利益,師德得分爲0。

⑦把學生趕出課堂,每人次扣0.1分。體罰或變相體罰,每人次扣0.3分。留懲罰性作業,每人次扣0.1分。

⑧教師爲人師表,行爲在社會上引起較大積極影響,加0.2分。

⑨不分份內份外,積極主動關心學校各項工作,完成其他臨時性任務,維護學校聲譽,爲集體做出貢獻的教師,酌情加節0.2分以上。

⑩學生測評合格率在90%以上者得1分,不合格一票扣0.01分。出勤。忠於職守,工作積極主動,一絲不苟,完成任務好。遵守工作紀律,服從工作安排,顧全大局,有責任心,愉快接受臨時性工作,積極參加義務活動。

績效考覈方案 篇2

對於生產部門員工的績效考覈工作,儘管很多企業都在積極推進和努力實踐,基層班組也分別制定了員工工作業績考覈制度、規定和辦法,然而在實際運作中,由於認識、理解和方法的差異,往往存在着諸多盲點和誤區:

(1)績效考覈不能和班組自身特點相結合。

(2)績效考覈內容設定不合理、不科學。

(3)不注重績效考覈過程中的監督作用。

(4)勞動報酬和實際付出相脫節等。

這種種因素在一定程度上造成了員工個人在業績評價與實際工作境況上顯現出諸多不一致,從而使班組績效考覈沒有真正起到應有的激勵作用。

一、績效考覈的原則

爲了滿足員工渴望公正評價的要求,在績效考覈中生產管理者應確立以下基本原則:

1、客觀公正、實事求是。根據考覈條件和標準,實事求是、客觀公正地對被考覈班組作出恰如其分的評價。

2、注重實績。在對被考覈班組進行全面考覈的基礎上,以完成工作實際效益爲主。

3、明確公開。考覈標準、程序以及對考評責任者的規定在班組內部應當對全體員工公開。這樣才能使員工對績效考覈工作產生信任感,對考覈結果也易持理解、接受的態度。

4、及時反饋。考覈的結果(評語)一定要及時反饋給被考評者本人。在反饋考評結果的同時,應當向被考評者就評語進行說明解釋,肯定成績和進步,說明不足之處,提供今後努力方向的參考意見等。

績效考覈除了要遵循上述四個原則外,還要對考評主管進行充分的訓練,使他們儘量不受主觀因素的影響,對考評標準有一個準確的、統一的理解,這對有效推行績效考覈是非常重要的。

二、績效考覈制度

要使績效考覈發揮其應有的作用,就得制定相應的績效考覈制度。在制定生產部門員工績效考覈制度時,最重要的就是考覈內容和考覈方式的設計。下表是班組績效考覈中常用的考覈內容及考覈方式,生產管理者應熟練掌握。

績效考覈中常用的考覈內容及考覈方式

生產員工的績效考覈應以真正能調動他們的積極性和創造性爲目的。要衡量生產員工的業績,就務必把各種工作要素加以量化。因此,在考覈項日的設定上要突出重點和生產車間的核心利益,如要考覈員工的主要業績等。

河南某鋁廠在鐵路運輸班組實行了“以量計獎”的績效考覈方案,即組員的獎金與當月完成的運輸量和任務數相掛鉤,該方法極大地調動了員工的積極性。

該廠的內燃機車檢修班組採用的是組員獎金與技術能力掛鉤的模式,也就是把組員處理機車故障的技能、次數等作爲主要考覈指標打分覈算。這就讓技術能力強、處理故障多的組員多勞多得,同時也激發了其他組員鑽研技術的積極性和工作的熱情。

一套好的考覈制度必須是經過大多數員工認可的。在制定績效考覈制度時,務必結合本生產部門的組織結構、人員結構等實際情況,多方位地徵求員工的意見和建議,並在此基礎上反覆修改,達成共識後再實施。

績效考覈方案 篇3

生產管理工作,崗位本職工作加上績效的長期監督管理,促使員工長期努力工作,做實做細。唐山生產管理諮詢公司宏智瑞達企業管理,以下介紹某公司倉庫帳管員績效考覈方案:

對倉庫帳管員的考覈,主要包括工作業績、制度遵守、出勤、合理化建議四部分,其中,制度遵守、出勤爲扣分項,而合理化建議則爲加分項。

1、賬務登記差錯率。

權重25%;考評辦法:①目標值爲0,達到目標值,得滿分100分;②差錯率每提高1%扣--分,差錯率超過5%時記爲0分;資訊來源:倉儲經理、財務部的檢查記錄。

2、賬務卡覈對工作按時完成率。

權重20%,考評辦法:①賬務卡覈對工作100%按時完成,得滿分10分;②每降低1%扣除--分,低於95%使記爲0分;資訊來源:倉儲經理、財務部的檢查記錄。

3、財務數據按時記錄入準確率。

權重15%,考評辦法:①。目標值爲100%,達成目標值得滿分100分;②。每降低1%扣--分,及時率低於95%時記爲0分。資訊來源:倉儲經理、財務部的檢查記錄。

4、倉儲財務報表質量。

權重20%,考評辦法:①。報表內容全面、數據準確真實,得滿分100分;②。報表內容有缺項或數據不真實,每發現一次扣--分,發現次數超過3次,該項考覈記爲0分;資訊來源:倉儲經理、財務部的檢查記錄。

5、倉儲財務報表編制及時率。

權重10%,考評辦法:①。目標值爲100%,達到目標值,得滿分100分;②。每降低1%扣--分,及時率低於95%時記爲0分。資訊來源:倉儲經理、財務部的檢查記錄。

6、財務資料完整率。

權重10%,考評辦法:①。賬務資料無缺失、無破損,得滿分100分;②。每出現一次公司規章制度,扣--分;資訊來源:倉儲經理、財務部的檢查記錄。

7、制度遵守情況。

按照實際分數扣分。考評辦法:①每違反一次倉儲作業規章制度,扣--分,②每違反一次公司規章制度,扣--分,資訊來源:倉儲經理檢查記錄、公司違紀處理罰單。

此外還有出勤情況、合理化建議方面的考覈。

績效考覈方案 篇4

 一、考覈目的

1、作爲晉級、解僱和調整崗位依據,着重在能力、能力發揮和工作表現上進行考覈。(微信公衆號:HRM1688,人力資源管理)

2、作爲確定績效工資的依據。

3、作爲潛能開發和教育培訓依據。

4、作爲調整人事政策、激勵措施的依據,促進上下級的溝通。

 二、考覈原則

1、公司正式聘用員工均應進行考覈,不同級別員工考覈要求和重點不同。

2、考覈的依據是公司的各項制度,員工的崗位描述及工作目標,同時考覈必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

3、制定的考覈方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評人個人好惡。(微信公衆號:HRM1688,人力資源管理)

4、提倡考覈結果用不同方式與被評者見面,使之誠心接受,並允許其申訴或解釋。

三、考覈內容及方式

1、工作任務考覈(按月)。

2、綜合能力考覈(由考評小組每季度進行一次)。

3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內部管理條例》執行考覈)。

 四、考覈人與考覈指標

1、成立公司考評小組,對員工進行全面考覈和評價。

2、自我鑑定,員工對自己進行評價並寫出個人小結。

3、考覈指標,員工當月工作計劃、任務,考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。(微信公衆號:HRM1688,人力資源管理)

五、考覈結果的反饋

考績應與本人見面,將考覈結果的優缺點告訴被評人,鼓勵其發揚優點、改正缺點、再創佳績。

六、員工績效考覈說明

(一)填寫程序

1、每月2日前,員工編寫當月工作計劃,經部門直接上級審覈後報行政部;

2、工作績效考覈表每月28日由行政部發放到部門,由本人填寫經部門直接上級審覈後於次月2日前交至行政部;

3、工作計劃編寫分日常工作類5項、階段工作類5項及其它類等,其它類屬領導臨時交辦的工作任務;(微信公衆號:HRM1688,人力資源管理)

4、工作計劃完成情況分完成、進行中、未進行(階段性工作)三檔,月末由本人根據實際選項打分,並在個人評價欄內給自己評分;

5、工作計劃未進行、進行中(階段性工作)項請在計劃完成情況欄內文字說明原因。

(二)計分說明

1、工作績效考覈表總分90分,日常工作類5項每項8分佔40分,階段工作類5項每項10分佔50分,其它類每項附加分8分,意見與建議如被公司採納,附加分10分;其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所佔工作績效考覈得分比例分別是30%、30%、40%。(個人評分突破90分者,個人評分無效,按直接上級評分減10計算;職能部門評分從兩方面考評:成本意識、職業規範。分別由財務部和行政部考評。)

2、綜合績效考覈由考評小組季度進行一次,員工每季度填寫一份《員工考覈表》和一份《員工互評表》,具體時間由行政部另行通知;《員工考覈表》由被考覈員工和考評小組填寫,《員工互評表》由員工以無記名方式填寫後投入公司投票箱;其中自我考評、員工互評、考評小組考評所佔綜合績效考覈得分比例分別是30%、30%、40%。

3、工作績效考覈季度得分爲3個月的平均分,佔季度績效考覈得分的60%;綜合績效考覈得分佔季度績效考覈得分的40%,季度最終績效考覈得分即爲兩者之和。(微信公衆號:HRM1688,人力資源管理)

4、評分標準:優85分以上,良84-80分,合格79-75分,一般74-65分,不合格64(含)分以下。

(三)季度績效工資內容

季度績效工資=績效考覈獎+績效季度獎

(1)績效考覈獎由三部分組成:

a、員工季度預留崗位工資10%的考覈風險金;

b、員工的第13個月月工資的四分之一;

c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作爲激勵。

員工季度考覈爲優秀的發放全額季度績效考覈獎金;考覈爲合格的只發a項和b項;考覈不合格者無季度績效考覈獎金。

(2)績效季度獎金是總經理根據員工在公司的整體表現,參考員工的考覈情況在季度末以紅包形式發放。

(四)增減分類別:

1、考勤計分:當月事假1天扣2分,以此類推。季度內事假累計3天扣績效工資1%,累計5天扣績效工資3%;

2、培訓計分:參加培訓一次加1分,缺勤一次扣2分,以此類推。季度內缺勤培訓累計2次扣績效工資1%,累計4次扣績效工資3%;

3、沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考覈表,每逾期一天扣1分,以此類推。(微信公衆號:HRM1688,人力資源管理)

4、季度內考覈爲合格的員工,其季度內個別月份考評爲優秀的,每評爲優秀一次加績效工資2%,以此類推;其季度內個別月份考評爲不合格的,每不合格一次減績效工資4%,以此類推。

5、獎懲計分:

(1)季度內嘉獎一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%;(微信公衆號:HRM1688,人力資源管理)

(2)季度內警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。

績效考覈方案 篇5

爲了激勵廣大醫護人員工作熱情,遵循以病人爲中心,以醫院利益爲目標的宗旨,體現分配公平,多勞多得、優績優酬的原則,促進醫患關係和諧發展。

一、考覈機構及職責分工:

(一)考覈小組:

組長:周祖山

副組長:遊志剛(常務)孫家濤

成員:李擁張莉周正義廖巖專陳喻張麗冰彭宣浩鄧志軍王會菊朱曉濱李平趙曉斌王才炎曹正

領導小組下設績效考覈辦,考覈辦由王才炎同志負責。負責全院績效考覈管理日常工作,做好牽頭組織和綜合協調工作。

(二)績效考覈對象及日常安排

1)、醫療、醫技:

考覈人員:趙曉斌周豔華魏立

考覈時間:次月8日-13日內完成,考覈週期爲上月1日-31日

考覈細則:

1、臨牀科室績效考覈指標及考覈辦法

2、醫技科室績效考覈指標及考覈辦法

3、手術科室績效考覈指標及考覈辦法

4、供應室績效考覈指標及考覈辦法

5、體檢科績效考覈指標及考覈辦法

6、門診醫生績效考覈標準及考覈辦法

7、臨牀科醫生績效考覈標準及考覈辦法

8、醫技人員績效考覈標準及考覈辦法

9、急診醫生績效考覈標準及考覈辦法

2)、護理:

考覈人員:鄧志軍張麗冰葉靜

考覈時間:次月8日-13日內完成,考覈週期爲上月1日-31日

考覈細則

10、護理崗位量化考覈標準

11、病區護士長績效考覈量化標準

12、門診部護士長績效考覈量化標準

13、供應室護士長績效考覈量化標準

14、手術室護士長績效考覈量化標準

15、病區護士績效考覈量化標準

16、供應室護士績效考覈量化標準

17、導醫護士績效考覈量化標準

3)、藥事:

考覈人員:彭宣灝李平鄧洋

考覈時間:次月8日-13日內完成,考覈週期爲上月1日-31日

考覈細則:

18、藥劑科績效考覈辦法

4)、行政:

考覈人員:王會菊朱小濱陳瑜曹正

考覈時間:次月8日-13日內完成,考覈週期爲上月1日-31日

考覈細則:

19、黨辦績效考覈辦法

20、紀委績效考覈辦法

21、團委績效考覈辦法

22、工會績效考覈辦法

23、人事科績效考覈辦法

24、醫務科績效考覈辦法

25、護理部績效考覈辦法

26、感控辦績效考覈辦法

27、財務科績效考覈辦法

28、審計科績效考覈辦法

29、科教科績效考覈辦法

30、保衛科績效考覈辦法

31、總務科績效考覈辦法

32、病案室績效考覈辦法

33、設備科績效考覈辦法

34、資訊科績效考覈辦法

35、醫保辦績效考覈辦法

36、門診部績效考覈辦法

(三)職責:

行政管理:由分管院長、辦公室等部門科室考覈,由辦公室組織;

醫療質量:主要由業務院長會同醫務科、護理部組織考覈;財務指標:由財務院長會同財務科考覈,由財務科組織;

科室管理:主要由業務院長、醫務科、護理部、績效辦考覈,由醫務科組織;

患者滿意度:主要由醫務科、護理部、績效辦考覈,由院辦組織。

繼續教育:主要由院辦、醫務科、科教科、護理部等部門科室考覈,由科教科組織。

二、考覈依據:

國家政府相關法規;醫院各項管理制度;各科室崗位職責和工作流程;各部門責任目標和經濟指標等。

三、業績指標考覈與獎勵:

以醫院20xx年度綜合目標管理實施方案爲標準,按照節餘和虧損給予獎勵與處罰。

(一)、臨牀科室:

工作數量(即住院部醫師每人每月完成出院人數或總牀日數,門診醫師完成的日診人次數、收入院人數),門診和住院業務收入等內容。20xx年業務收入總體目標18500萬元,分解到各臨牀科室年度和季度目標,並按之實行考覈和獎懲:詳見20xx年度預算。

按醫院給各臨牀科室制定的業務目標超額完成後,超額完成的收入給與經濟獎勵:臨牀科室按科室毛收入超額部分的2%,心B超按科室毛收入超額部分的1、5%,磁共振按科室毛收入超額部分的0、3%,放射、檢驗按科室毛收入超額部分的1%,獎勵給科室。

1、以門診量和收入院人次爲目標,全年年門診量目標人次,全年收住院目標人次,門診每增一人次獎2元,未完成扣2元,住院每增一人次獎50元,未完成月預算每人次扣50元,扣罰獎勵金額到零爲止。

2、科室獎勵分配原則:A、單人科室全額獎勵給個人,出勤不滿按出勤比例發放;B、大科室:科主任30%,護士長10%,其他60%由科主任和護士長根據考勤和工作表現來分配給科室員工,如果科主任和護士長出勤不滿獎勵週期,按實際出勤發放部分獎金,其餘轉入科室員工分配。員工分配最好按個人係數,個人係數即是按個人職稱職務而確定的分配基數。

3、各科室年度目標:

4、各科室目標:

說明:A)門診收入以門診收費室實收金額計算;

B)住院收入以月結算的住院病人費用計算,病人雖已出院但當月31日未結算的費用不計入當月收入;

C)結算單以當月31日前到帳的金額計算。

(二)、醫技、行政後勤、職能部門的績效工資分配係數爲臨牀科室人均分配額的0、85考覈發放,科主任按0、9考覈發放。此類部門人員績效工資=臨牀科室人均分配額0、85*個人係數+質量考覈結果。

四、質量指標考覈:

質量考覈總配分100分。績效工資=財務指標*個人係數+質量考覈結果。

即1分=10元(或對應業績所得100%,每扣1分即扣罰1%);僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外,在績效考覈裏不再獎罰分數。

當考覈扣分超過該項配分額的,扣至當項配分額全完爲止,不再涉及其他項。

(一)行政管理:配分:100分

1、堅決服從上級指示,服從領導安排,忠於職守。配分25分,否則扣25分;

2、遵守醫院各項制度,遵循各項管理流程。配分25分,否則扣25分;

3、遵守行政紀律,按時上傳下達,令行禁止。配分25分,否則扣25分;

4、及時圓滿完成各項任務指標及臨時任務。配分25分,否則扣25分。

5、對於執行中的先進部門科室或個人,另外給與獎勵。

(二)醫療質量:基本配分:100分

按醫院現有的醫療質量考覈方案(細分科室)執行!

在醫療質量方面出現嚴重問題的,將根據客觀事實和情節,除扣分外還可追究其它責任。

(三)、科室管理:配分:100分

(1)工作計劃:每月每週有計劃,有任務分解,有評議有總結。如無書面記錄者每次扣10分;

(2)登記制度:清晰可查,可追溯,儲存完好。否則每次扣10分;

(3)會議活動:遵守晨會、週會等各種會議制度,並有記錄可查。否則每次扣20分;

(4)安全 管理:科室及樓道的消防等應急設備設施完好,並能熟練操作。否則每次扣10分。

(5)團結合作:科室內外關係融洽,協作良好,團隊意識強。否則扣20分。

(6)衛生秩序:整齊清潔,規範有序。否則扣10分

(7)勞動紀律:遵守上班時間,遵守請假制度,遵守工作流程,按時完成各項工作任務。否則按相關制度處理,並每次加扣20分。

(四)、醫患關係:基本配分:100分

醫患關係一是指醫療臨牀醫技科室對病人服務全過程的質量,二是指行政後勤管理部門對醫療一線科室的支援與服務全過程的質量,也包括醫院部門科室之間以及醫院與外界的各種關係的融洽程度及狀態。

(1)儀表儀態:儀表端莊、服飾整潔,上班必須穿工作服,戴工作帽並佩帶胸牌。否則每次扣10分。

(2)服務態度:說話和藹、舉止文明,待人熱情大方,努力爲患者着想,儘量使病人滿意。否則扣10分。

(3)服務技能:有良好的專業技能,能順利地解決病人的需求。否則扣10分。

(4)服務及時:對病人的需求凡是當時能解決的必須當時解決,不能當時解決的必須及時地解釋清楚。否則每次扣30分,情況嚴重的另外追究責任。

(5)對於得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的,按規定另外給予獎勵。

(6)病人滿意度調查合格率必須在90%以上。不足90%者每下降百分點按照績效百分點相應扣除。若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內部投訴甚至醫患糾紛的,將根據客觀事實和情節,除扣分外還將追究其它責任。

五、考覈方法與結果

1、績效工資=業績指標提成*個人係數+質量考覈獎懲結果

2、如果醫療質量和病人關係中出現嚴重問題的,可以一票否決,即扣除全部績效工資,並追究其他責任。

3、本考覈方案一般針對科室,科室執行二級考覈分配。各科室可在一定的原則下制定更細緻的考覈細則,但需要透過醫院批准執行。

4、考覈的形式主要是績效考覈辦對科臨牀科室、醫技科室、職能科室進行考覈。

5、採取日常考覈和以月集中考覈相結合的形式,獎懲及時兌現。月考覈中的先進單位和個人另外給予獎勵/

6、年終考覈則是在季考覈的基礎上全面綜合,年終考覈中的先進單位和個人另外給予獎勵。

績效考覈方案 篇6

爲推進我校教職工獎勵性績效工資分配的順利實施,進一步調動廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,促進學校各項工作又好又快發展,根據上級有關檔案精神,結合我校實際,特制定本方案。

一、基本原則

1.堅持有利於調動教職工的工作積極性和創造性,有利於提高教育教學質量,有利於保持教職工隊伍穩定的原則。

2. 堅持不勞不得、多勞多得、定崗定酬、優績優酬的原則。獎勵性績效工資以工作業績考覈結果作爲分配的主要依據。

3.堅持公開、公平、公正原則。公開獎勵性績效工資考覈分配的全過程,切實做到公開、公平、公正。

4.堅持科學合理原則。學校教職工獎勵性績效考覈工作分配方案力求科學合理,適當拉開檔次,適當向一線工作量大的教職工、教學業績突出的教職工和骨幹教職工傾斜。

二、實施範圍和時間

實施範圍:當年在職在編的教職工。

實施時間:從20xx年2月25日起實施。

三、考覈內容及分值

1.教師績效考覈基礎分爲100分。其中,考勤10分、工作量20分、教育教學過程20分、教學業績50分。

2.非教學人員績效考覈基礎分爲100分。以職業道德、考勤、考評組及服務對象評議、考覈工作效果及工作量爲考覈內容。

四、獎勵性績效工資總量

財政下撥年度獎勵性績效工資(即教職工績效工資的30%部分)。

五、獎勵性績效工資分配計算辦法

1.高考科目教師以年級爲單位,教師個人績效工資=年級學期績效工資總額/年級教師總得分×教師個人得分;

2.非高考科目教師以非高考科目組爲單位,教師個人績效工資=學期績效工資總額/教師總得分×教師個人得分;

3.非教學人員以非教學組爲單位,非教學人員績效工資=學期績效工資總額/非教學人員總得分×非教學人員個人得分。

六、獎勵性績效工資發放形式

1.教師獎勵性績效工資按學期考覈,每學期末依據考覈結果造冊,直接劃撥到個人工資帳戶。

2.計分辦法

教學人員績效考覈總分=考勤得分+工作量得分+教育教學過程得分+教學業績得分。非教學人員績效考覈總分=職業道德得分+考勤得分+考評組及服務對象評議得分+工作業績得分。

3.教學人員的考勤由校務辦負責,考程、考績、考量由教務處、教研處和各年級組共同負責;非教學人員各考覈項目由校務辦和總務處、教務處負責。各部門應每月把考覈結果公示,並把定稿後的紙質稿由部門負責人簽字報校務辦彙總,同時發一份電子稿到郵箱。

七、績效工資考覈內容

——教學人員考覈內容

(一)考勤(10分)

每位教師應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律,按時上下班,不溜崗,出滿勤得10分,若出現下列情況則要扣考覈分,此項扣分不保底。

1.正課曠課每節扣1分,遲到、早退每節扣0.5分;早晚自習曠課每節扣0.5分、早退每節扣0.2分,遲到每節扣0.2分。

2.教職工大會每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

3.所有教師必須做好學校組織的各項考務工作,認真監考、閱卷、評分、錄分,若出現下列情況則要扣考覈分:

(1)每缺席一次扣1分,每遲到一次扣考覈分0.5分。

(2)教師在監考過程中被巡考人員發現場內有舞弊、夾帶等違紀行爲的,每次扣0.5分。

(3)教師在收捲過程中發生試卷遺失或閱卷時營私舞弊,每次扣1分,。

(4)教師在監考時看書、看報、帶小孩、玩手機等;收卷時出現反放、倒序的,每發現一次扣0.5分。

4.不參加教研、備課組活動,經教研處認定,每缺席1次扣1分。

5.病假(不包括大病,住院病假):全學期累計病假3天以下不扣考覈分,3天(含3天)以上每天扣考覈分0.5分。

6.事假(不包括婚、喪、產假)每學期事假1-5節每節扣0.2分,6-10節每節扣0.5分,10節以上部分每節扣1分。

7.學校組織的公開課,按規定必須參加的,無故缺席一次扣0.5分,請假扣0.2分;發現弄虛作假者,加倍處罰。任何教師不得以任何理由拒絕其他任課教師聽課,否則,上課教師扣0.5分。

8.學校組織的相關活動,要求教師必須參加的,每缺席一次扣1分。

(二)工作量(20分)

1. 教師月標準基本工作量=全校周正常正課總節數(總班級×周課時)×4/全校專任教師數。

2.教師個人月工作量=教師正常周課時數×4。

3.計分辦法

(1)在績效考覈中教師工作量按月計算,達到教師月標準基本工作量的記20分,超過或少於教師月標準基本工作量的每1個課時加(減)0.2分,包括教師事假請假沒上的課時數也相應覈減。此項得分不封頂、不保底。

(2)教師學期工作量得分=工作量月得分總和/學期月數和。

(三)教育教學過程(20分)

主要考覈教職工在日常工作中履行崗位職責的情況。考覈項目包括教學常規10分、能5分、學生評教5分。

1. 教學常規(10分)

採用我校《高考科目教師考覈方案》、《非高考科目教師考覈方案》中的此項得分。

2.能(5分)

(1)不按時上交材料每次扣0.5分,已交但不符合要求且未及時整改的每次扣0.2分。

(2)不認真履行崗位職責的,在平時的行政檢查或分管部門檢查,發現一次扣1分;如因工作失職或拖沓,對學校聲譽造成重大影響的.,經校長辦公會認定扣3分。

(3)每學期按學校要求完成江西基礎教育資源網上傳資源審覈透過數2篇和下載5篇論文的工作任務,每少一篇扣0.2分。已上傳但一直未審覈,則每篇扣0.1分。

(4)嚴禁不備課上課,教案跟不上課堂的,少一課時扣0.5分。

3.學生評教(5分)

採用我校《高考科目教師考覈方案》、《非高考科目教師考覈方案》中的此項得分。

(四)教學業績(50分)

由年級組負責考覈。教師此項得分採用《高考科目教師考覈方案》、《非高考科目教師考覈方案》中的得分,按年級、組別第一名摺合爲滿分50分,其餘教師得分爲K×年級、組別教師個人得分,K =50/年級、組別最高得分。

——非教學人員考覈內容

(一)德(10分)-----由各處室和年級組提供數據考評小組認定

1.不服從工作安排,有臨時任務(本職工作)拒不完成的一次扣3分。

2.工作不認真、馬虎了事,不按時保質完成工作的一次扣3分。

3.破壞學校形象的,視情節輕重一次扣1-5分。

4.在同事間破壞團結,挑撥離間、搬弄是非的一次扣2分。

5.故意破壞學校財產的,視情節輕重一次扣1-5分。

6.教職工亂停放車輛,一次扣0.1分。

(二)勤(基礎分50分)-----由校務辦、總務處負責

每位職工應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律,按時上下班,不溜崗,出滿勤得50分,若出現下列情況則要扣考覈分,此項扣分不保底

1.教職工大會及集體活動每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

2.病假(不包括大病,住院病假):全學期累計病假5天(雙休日、節假日除外)以下不扣分,6天(含6天)以上的部分(雙休日、節假日除外)每天扣0.2分。

3.事假(不包括婚、喪、產假,女職工人流和直系親屬大病的護理假;教職工新居喬遷喜慶及送子女上大學的請假;教職工參加函授或對口專業培訓、考試和職稱培訓的請假以及學校規定的其他公假):每學期事假5天(雙休日、節假日除外)以下每天扣0.2分;6-8天部分每天扣0.4分;9天以上部分每天扣1分。

4.非教學人員上、下班實行簽到或打卡,缺勤一次扣2分,遲到一次扣0.5分。

5.涉及考勤方面扣分的部分,男滿50週歲、女滿45週歲減半扣分。

6.中途考勤查崗,發現不在崗的,經覈實脫崗一次扣1分,中途查崗情況由各處室負責人負責提供,交由校務辦統計。

(三)評(20分)-------由校務辦和教務處組織

採用我校《非教學人員考覈方案》中的此項得分。

(四)績(20分)-------由教務辦、總務處負責

1.考覈內容分爲:工作量10分,工作能力5分,工作成績5分。

(1)由綜合評定小組在每學期中期根據各崗位的工作強度實行定崗定量,按10、9、8、7、6分五檔評定等級分,並及時予以公示,經公示無異議後確定每位非教學人員的工作量得分。

(2)採用組內互評和綜合評定相結合的方式。非教學人員組內互評分佔40%,考覈小組綜合評定分佔60%,爲體現公平,所評分不能低於6分,低於6分無效。

(3) 計分辦法: 非教學人員績得分=工作量評定分+組內互評分×40%+綜合評定小組評議分×60%。

(4)組織實施:業績考覈綜合評定小組成員由校領導、教務處、總務處正、副主任及有直管處室(校務辦、綜治辦、電教處、教研處等)的正職組成。對其中的工作量,各項評議在每學期末由校務辦和教務處負責。

八、有關問題的處理

1.有下列情況之一的,不享受相關時段的獎勵性績效工資。

(1)本學期未承擔任何教育教學工作和其它工作任務的(縣委組織部下文明確的退二線的校領導除外);

(2)因違反《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等有關法律法規,學期內受到行政處分的;

2.有下列情況之一的,相關時段的獎勵性績效工資按下列規定執行。

(1)無故連續曠工5天或累計曠工7天的,扣發該學期獎勵性績效工資;

(2)一個月內事假累計超過10天的,扣發當月績效工資,累計事假超過2個月的,停發學期績效工資;

(3)因病不能堅持正常工作,必須持縣級以上醫院診斷證明按請假審批權限經批准後方可休假(急症及住院者,可先治療並及時補辦請假手續),一學期請病假3天以內的不扣考覈分,3天以上7天以內的,按規定扣考覈分發放績效工資。7天以上15天以內的的從第8天起每天扣考覈分並從學期績效工資總額中按每天20元扣發,超過15天的扣發當月獎勵性績效工資,累計病假超過三個月(含三個月)的停發學期績效工資;

(4)因違反《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等有關法律法規,學期內受到全縣通報批評的,其享受的獎勵性績效工資在該學期內不得超過本校教師獎勵性績效工資平均數額的50%,年度考覈不合格人員按不超過本人50%績效工資發放;

(5)教職工婚喪假、產假在國家有關規定的時間之內的,其獎勵性績效工資不受影響,超過國家規定的時間一律按事假對待;

(6)身患惡性腫瘤等嚴重疾病,經縣教育局批准辦理請假手續住院治療的,治療期間績效工資財政下撥部分全額發放,住院結束後繼續請假休息的,發放績效工資的70%;

3.有下列情況之一的,相關時段的獎勵性績效工資按財政下撥到個人部分全額發放:

(1)根據工作需要,由組織派出學習,進行長期培訓的人員;

(2)教職工寒暑假期間。寒假按一個月計算,暑假按二個月計算;

(3)退居二線人員。

4.正校級領導的績效工資按全校教師的前10名的平均數發放,副校級領導的績效工資按所在年級、考覈類別據實考覈,若低於全校教師前15名的平均數,則按全校教師前15名的平均數發放。

5.該考覈結果僅是教師個人績效工資發放的重要依據。

九、組織與監督

1.爲認真做好教職工績效考覈工作,學校成立教職工績效考覈工作領導小組。組長:崔年紅;副組長:劉炎基、曾憲環;成員:其他校領導、各處室正職、若干教職工代表。

2.根據教育局指導意見制定出考評方案,考評方案必須在教職工代表大會上討論透過。如果執行時發現方案有明顯漏洞或顯示公允,則修正案仍然要透過上述過程透過。

3.實施考覈的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監督和質詢。考覈量化分數揭曉後,要在本校進行公示,公示期限爲7天。對有意見的及時覈實,考覈有誤的,重新確定分值。考覈分值偏低的,將考覈結果及時反饋本人,並告知可在規定的時限內提出複覈。

4.本實施方案由教職工代表大會討論透過後,報教育局審覈後下發實施。在實施績效工資考覈過程中,如出現本方案中未涉及的情況,由我校針對具體情況提出具體的獎勵性績效工資考覈和分配方案報領導小組討論透過執行。

5.若原定各類考覈方案與本方案相沖突的,則原定方案作相應修改。

6.本實施方案解釋權屬會昌中學校長辦公會。