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學校年度績效考覈工作總結(通用5篇)

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學校年度績效考覈工作總結(通用5篇)

學校年度績效考覈工作總結1

一、加強領導,精心組織

教師年度考覈工作和教師的切身利益關係密切。爲此,我校充分認識到年度考覈工作的重要性,爲了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作,我們成立了教師年度考覈工作小組,加強了教師年度考覈工作的組織與領導。

組長:xx

組員:xx,xxx,xx,xx

爲了確實保障教師年度考覈工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施,我校教師年度考覈工作小組精心組織和認真安排,嚴格按照上級的有關規定和程序紮實地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發動工作,讓全體教師切實明確年度考覈的意義和要求;其次是認真制定考評方案,有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考覈的操作規程,嚴格針對教師所履行的職責,從政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考覈,對教師的德、能、勤、績全面考覈,全面評價。

二、依照程序,組織實施

1、做好宣傳和發動工作。召開教師年度考覈會議2次(全體教師一次,考覈組1次),由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進一步明確年度考覈的內容、項目、目的和考覈辦法。

2、制定考覈方案。認真制定考覈方案,組織考覈組全體成員認真學習考覈工作精神,研究考覈實施方案。

3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求,全面系統、客觀真實、實事求是地總結,認真、真實地填寫考覈表,並形成文字材料。總結材料交考覈小組。

4、考覈小組彙總考覈材料,開始進行考覈。在考覈稱職的基礎上,按相關要求進行評定優秀。按教師總人數12%的標準我校評定6名教師爲優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師,組織評議。

5、提出優秀等級候選人。語文組、數學組、綜合組中分別按照20xx年考勤、20xx年度教科研獲獎情況、20xx年教學月檢及平時工作表現、工作實績提出侯選人。

6、語文組、數學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票,按得票數每組分別評出2名優秀人選,合計6名優秀人選。

7、考覈小組將優秀人選公示,廣泛徵求羣衆意見,充分發揚民主,充分聽取教師、學生的意見。

8、考覈小組進行集中民主評議意見,簽寫意見,爲每位教師寫出綜合鑑定,確定年度考覈等次,彙總結果。

三、本年度的考覈結果

我校20xx年度在職教師55人。經評定xx等6位教師本年度考覈爲優秀,xx等49位教師本年度考覈爲稱職。

學校年度績效考覈工作總結2

爲進一步深化教育系統人事制度改革,落實教職工崗位目標責任制,激發教職工奮發進取,教書育人的積極性,客觀、公正、合理地評價教職工的德才表現,教育教學能力和工作實績。認真做好XX年年度考覈工作,全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”,以及在履行職責、開拓創新、等方面情況,現將考覈情況總結匯報如下:

一、組織學習我校根據區人事局、教育局年度考覈工作的日程安排。

組織教師認真學習,領會檔案精神,精心組織實施我校XX年度考覈工作。

二、加強領導,成立組織學校十分重視考覈工作。

並結合我校實際,選舉成立了XX年年度考覈領導小組。考覈小組由校委會成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考覈實施細則,由領導小組具體負責我校的年度考覈工作的實施。

組長:陳喜

成員:劉富、唐暉、董明、王祥、姚山、李龍

三、嚴格考覈程序。

保證考覈質量考覈工作嚴格按照上級規定程序組織實施年度考覈工作,即經過學習動員,民主評議,領導小組考評,考覈評定,公示,總結匯總,審覈上報,材料歸檔等程序。

1月6日下午,我校召開全體教師大會,領導小組公佈考覈細則,宣佈考覈程序,被考覈人按順序上臺進行總結述職。全面彙報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足,填寫《事業單位工作人員年度考覈登記表》。在此基礎上,進行民主評議。透過投票、互相交流等多種形式參與考覈過程,使考覈結果綜合反映各方面的意見。在民主評議上,營造了公開、公正、寬鬆的評議環境,提高了年度考覈結果的科學性和準確性。考覈中實行考覈結果公示制。對擬確定等次的人員在本單位範圍內實行公示,時間爲5天。公示期間如對相應等次的人員有異議,可向考覈小組反映。考覈小組認真調查覈實反映的情況,把單位內外的意見結合起來,綜合考慮確定考評意見,認真執行考覈結果反饋和公示制度。最後對相應考覈等次人員由考覈小組根據民主測評及組織考覈情況提出意見,研究確定後批准。從而保證了考覈結果的客觀準確。在考覈中領導切實履行考覈管理職能,嚴肅考覈紀律,把握總體情況,做好檢查監督和審覈備案工作,確保考覈工作各項要求落到實處。述職完畢,全體教師領取年度考覈民主測評表對述職人進行民主測評。

四、加強綜合管理,做好考覈結果審覈備案工作。

考覈工作結束後,我們及時把有關資料裝訂、審覈備案,做到及時發現問題,嚴格考覈紀律,把握總體情況。把年度考覈結果同培養青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來,充分發揮考覈工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責,找出工作差距,明確出今後努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。

五、考覈結果

我校現有教師26人。實參加考覈26人,考覈結果分別是:優秀2人,合格23人,1人不定等次。

學校年度績效考覈工作總結3

我校認真貫徹落實《平遠縣中小學教師師德師風建設實施方案》檔案精神,進一步加強師德師風建設,結合學校工作實際,堅持在發展中弘揚高尚師德,力行師德規範,提高師德水平,認真、紮實、有序地開展了師德師風建設系列活動。現將具體實施情況總結匯報如下:

一、大力弘揚教師的先進事蹟。

學校大力弘揚教師的四種精神,即:終身從教的獻身精神、認真執教的敬業精神、愛生如子的園丁精神、勇於爭先的拼搏精神,並以此爲標準,評選身邊的先進典型,以身邊人物高尚師德感召教師,以身邊榜樣形象引領教師。今年學校分別組織開展學習省特級教師劉雪芳先進事蹟、梅州市第二屆中小學“嘉應名教師“黃雅芬先進事蹟、葉劍英基金優秀教師獎獲得者李秀香老師先進事蹟的學習活動,把她們的事蹟材料打印成文,發給每一位教職工;利用教師會、年級組學習研討會,組織教師學習優秀教師的先進事蹟,透過學習、討論、交流,對照先進典型,找出自己的不足,明確學習方向,收到了良好的教育效果。

二、活動效果顯著。

經過全體教職工的共同努力,我校師德、師風建設活動效果顯著。

1、教師精神振作,幹勁十足。少數教師過去存在的應付差事、不下功夫、不思進取的狀況已經消失,敬業精神顯著提高,爲人師表的意識增強了,言行有了明顯的改善。全體教師能服從學校安排,積極工作,準時上下班,無特殊情況不請假;值日教師更認真負責,站好崗位、巡視檢視、管理學生。

2、教師的教育教學行爲更加規範。透過師德教育活動,一些教師對待學生的教育態度和方式方法有了較大的改變,課堂教學行爲規範了許多,尤其是兼任非主要科的教師,不再去應付所兼任的課程,都能認真備課,充分利用40分鐘交給學生更多的知識,體罰和變相體罰學生的情況基本消除了,有償家教現象基本消除。

3、教師依法執教、文明施教、廉潔從教意識增強。很多老師在課餘時間積極主動輔導中下層學生,主動與家長聯繫、溝通,共商教育孩子良策。透過對家長的調查瞭解,我校教師的師德形象被大多數學生及家長認可,不少教師得到了家長的高度讚揚。

4、學校的各項工作開展更加順利。

①本着“育人爲本,德育爲先”教育理念,以培養學生良好的道德品質和行爲習慣爲目標,以人爲本的'理念,緊密結合本校實際,強化管理,特色辦校,優化環境,在務實上着力、重點上突破、特色上出彩、創新中發展,“三禮教育”取得了顯著的效果,學生精神面貌變化很大,在校內外文明守紀、爭做好事;校園裏衛生整潔,秩序井然;班風正、學風濃、校風好。

②教研活動蓬勃開展。解放思想,與時俱進,以提高教育教學質量爲重心,改革教學模式,推進教育創新,紮實開展“教學質量年”、“教學創優年”、“教學科研年”等活動,全面提高辦學質量,推進素質教育,努力開創教學工作新局面。在教學常規管理中注重深入調查研究,注重抓好典型,注重優質高效,向管理要質量;制訂《平遠縣第三小學課堂教學整改方案》,深入開展中青年教師“優質課評比活動”、“黨員示範課活動”,提高課堂教學有效性,向課堂要質量。語文、數學、英語三個教育教學科研課題順利結題,各個課題小組邊實驗,邊研究,邊總結,邊提高,立足解決教育教學中存在的實際問題,形成了良好的研究氛圍;學校利用有限的財力、物力,盡力支援校本培訓和科研工作。透過紮實開展教育科研活動,有效地提升了教師的教學科研能力和水平,培養出一大批學科帶頭人,使學校在新課改的推行、課堂教學質量的提高等方面收到明顯的效果。

③體育活動異彩紛呈。在今年舉行的縣直學校女教工羽毛球比賽、“五境山莊杯”教職工中國象棋團體賽、平遠縣第36屆中小學生田徑運動會教師接力比賽等活動中,大家心往一處想,勁往一處使,齊心協力,均取得了較好的成績。學校積極推廣校園足球,吸引了喜歡足球運動的孩子們。學生自發組織了多個小足球隊,利用課餘時間開展活動,學校從中選拔了十多人組建校足球隊,林健文、謝宇浩兩位老師經常利用課餘時間專門指導、訓練,爲提高校園足球整體水平起到了促進作用。在今年11月份舉行的全縣中小學生田徑運動會上,我校代表隊獲得小學組團體總分第三名。

④星輝文學社茁壯成長。爲了加強校園文化建設,豐富學生生活,提高學生的語言文字運用水平,給學生一個施展才華的舞臺,我校結合“羣星爭輝”的辦學特色,成立了星輝文學社。學校本着“培養文學新人,繁榮校園文學”的方針,積極採取各種行之有效的措施培養社員的創作意識,以文學社爲平臺,引導和組織學生開展文學採風、徵文比賽等系列活動,讓學生親身體驗活動的過程,在活動中提高道德修養,在實踐中培養創新精神。一年來我校黃雅芬、謝英紅、王桂香等老師付出了大量的心血,辛勤的勞動,課餘時間義務給小記者上輔導課、指導學生寫廣播稿、報道等;出版了七期專刊;組織學生參加廣東省第六屆“粵星杯”小學生作文大賽,有1名學生獲二等獎,4名學生獲三等獎;黃雅芬、謝英紅、何亮平、危麗瓊、王桂香5位老師獲指導獎。

⑤高質量完成“教育均衡縣”省檢、國檢工作。爲做好“教育均衡縣”各項工作,全體教職工以高度負責的態度認真做好準備,學校努力搞好硬件建設,在上級主管部門的大力支援下,更新課桌椅、辦公桌椅,更新學生電腦室,新裝電教平臺、添置各功能場室的設施等等,不斷提高教育資訊化水平。上半年迎接省檢查、12月份迎國檢工作,縣三小的各項標準合格,資料管理規範,齊全的硬件設施設備、良好的校園環境、積極向上的師生精神風貌受到專家和上級領導的讚揚,從而出色地完成了任務。

透過紮實開展師德師風建設,學校品牌不斷提升,教師個人素質顯著提高。

一是滿意度不斷提升,我們的老師以自己能在縣三小工作感到驕傲;我們的家長以自己的孩子能在縣三小讀書感到自豪。

二是各種榮譽接連不斷。學校連續四個學年度均獲得“平遠縣中小學教學工作先進單位”;語文、數學教研組被評爲“平遠縣小學先進教研組”;英語教研組被評爲“梅州市小學英語示範教研組”;少先隊三年級中隊分別榮獲年度“梅州市少先隊先進中隊”、“廣東省少先隊先進中隊”稱號。凌謝應、王桂香、林寒珍三位老師被評爲優秀教師,受到縣政府表彰;劉安校長被評爲學年度梅州市優秀教育工作者;黃雅芬老師被評爲梅州市第二屆中小學“嘉應名教師;李秀香老師廣東省雁洋公益基金會授予葉劍英基金優秀教師獎。

三、存在問題。

在師德師風建設活動中,我們也確實發現存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業精神要堅持不斷地加強和激勵;學校內部管理要更加科學嚴謹;教師隊伍的專業化水平要進一步提高;校園文化中的教師文化建設需要加強等等。我們將切實做好師德師風建設整改工作,建立師德師風建設長效機制,常抓不懈,抓實抓好,真正在社會上樹立起縣三小高尚的師德形象,形成高品位的育人環境。

四、今後努力方向。

今年開展的師德師風建設活動,使全校教師受到了深刻的教育,形成了“愛崗敬業、嚴謹治學、關愛學生、刻苦鑽研、勇於創新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍,每位教師的思想政治素質和職業道德水平有了不同程度的提高,我們將在今後的工作中更加重視師德師風建設,不斷提升我校教師的職業道德素養,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,把我校的辦學水平、辦學質量提高到一個新的水平。

學校年度績效考覈工作總結4

按照教體局通知要求,結合實際,對我校全體教師進行了年度工作考覈,現將我校××年度考覈工作總結如下:

一、認真學習,加強領導。

我校接到《通知》後,及時組織召開了全體教職工會議進行傳達學習,部署貫徹落實。同時成立了由安傑同志任組長的考覈領導小組,全面負責我校年度考覈各項工作,研究解決和處理出現的各種問題,確保了考覈工作的順利進行。

二、周密部署,積極做好準備工作。

按照考覈要求,我校組織召開了教職工考覈動員會議,就年度工作考覈做了全面部署,並對檔案精神進行了傳達學習,使大家領會掌握考覈的依據、內容、方法和要求。考覈領導小組要求全體教幹教師,充分認識到考覈的重要意義,並結合各自的崗位職責認真撰寫個人工作總結,精心準備。按照要求,我校及時做好填寫上報《××省事業單位工作人員年度考覈登記表》、《××省事業單位工作人員年度考覈情況統計表》,制定年度考覈評議表等各項準備工作,爲保證年度考覈工作的順利進行打好基礎。

三、規範程序,嚴格組織實施。

我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工××年度工作考覈,結合各自的工作職責,就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務的情況、取得的成績和今後的努力方向等方面進行了總結。在進行的民主評議中,我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面,分優秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評。考覈領導小組根據民主評議情況,確定出優秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。並按照要求,對考覈結果進行了公示。

透過此次考覈,進一步充分激發了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。爲增強我校教職工隊伍的生機與活力,建設高素質的教職工隊伍提供了有力的組織保障,促進了我校各項工作的順利開展。

學校年度績效考覈工作總結5

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本學年,我能夠自覺學習黨報黨刊上的檔案精神,在思想上,行動上保持高度的一致性;《中小學教師職業道德規範》、學習教育教學法規,並落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。透過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教學工作方面

這學期,本人擔任三年級語文和英語教學工作。在教學中,我能自覺做到教學態度認真,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力,努力提高學生的語文素養。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度,用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。

在我所教的學科中,三一班的語文平均分:91.8。

名列全鎮第二名;三一班的英語平均分:95.5。

名列全鎮第一名;三二班的英語平均分:93.9名列全鎮第二名。

在工作之餘,我還認真總結教學經驗,積極參加各種競賽活動,在xx年秋期喻寺鎮的教師技能大賽中獲書法組第二名,青年教師優質課競賽中獲語文組第三名。在瀘縣小學英語教師技能大賽中獲三等獎。

三、班主任工作

擔任班主任工作後我費盡心思,想盡辦法,按照《小學生日常規則》進行班級管理,很抓安全、衛生、紀律。順利地完成了學校交給的各項任務。經常找學生談心,進行家訪,做量的工作,使一些“問題”學生明白是非,知道了什麼該做,什麼不該做,使他們養成了良好的行爲習慣,讓學生有了良好的集體榮譽。

其次加強班級板報的建設,營造良好的學習氛圍,鼓勵發揚先進。我在班後面的板報上,開創了“學習園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優秀學生個人和小組,張貼在“雛鷹爭章”板報上,以發揚先進;黑板報定期更換,內容形式要求出新,起到了很好的宣傳教育的作用。

最後設定班級小崗位,加強班級的常規管理,本學期我進行了很大的改革:首先是把班級工作分塊,設定23個小崗位,每個同學根據個人實際情況自由認領,由班幹部和班主任監督打分,作爲學期末對同學進行評優和綜評的依據。透過努力本年我班主要取得了以下成績:在第十三屆校園文化藝術節中,我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。文藝節目《快樂的天使》獲中段組二等獎。在xx年春期運動會中,獲得中段組團體第一名。在xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

作爲一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質教育的實踐,不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以後的工作中再接再厲!