在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的繞口令的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繞口令的作文300字 篇1
今天，在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
一上課，老師在宣佈了比賽規則之後，就給我們出了一個繞口令。內容是：“風吹灰飛……灰在風裏飛又飛。”比賽一開始，我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊芸茜，對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜來讀，她讀的時候我們都非常認真在下面聽着。雖然她讀得不是很流暢，在第二句那裏卡住了一下，讀到最後的時候，還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。
與熊芸茜相反的是，徐梓淇讀的很流暢，沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之後，老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見，有的認爲熊芸茜勝在聲音清脆動聽，有的認爲徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說：“如果是我們這一隊就好了呢！”但是在後面兩局比賽中，老師還出了其他的繞口令，我們大顯身手，使得這場比賽精彩萬分！最後，經過一番緊張又激烈的比賽後，我們隊終於獲得了勝利，我們高興地喊道：“真是太棒啦！”
這真是一場有趣的繞口令大賽啊！
繞口令的作文300字 篇2
課堂上的繞口令表演輪到最後一人了，那個白衣服的女孩抽到的題目是我覺得比較難的一篇《油簍漏油》。雖然前面同學實力有些弱，但這麼難的題目，第一名對她來說還是比較難。
只見女孩深吸了一口氣，面帶笑意地開始念：“北邊來了個，禿妞妞，手裏，拿着個油簍，口，去套狗的，頭。”臺下同學見她讀得有點支支吾吾的，就鬨笑起來。她察覺到了笑聲，差點被臺下的'笑聲帶過去，跟着笑了一聲後便立刻整理情緒，接着往下念：“也不知禿‘溜溜’的，油‘溜’口套了狗的頭，也不知狗……”就快讀完了，我在心裏默默給她加油。“狗啃油‘溜’‘溜’油‘溜’……”此刻，之前已經讀好的參賽選手和臺下的同學都屏氣凝神地目不轉睛地看着她。“狗不啃油‘溜’簍不‘溜’油！”哇，總算是讀完了，我在臺下鬆了口氣！
嘿嘿，幸好我們組的成員讀得好，題目也簡單。結果到底怎麼樣呢？讓我們拭目以待吧！
繞口令的作文300字 篇3
今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
首先老師宣讀了比賽規則：老師出題目，參賽選手每題重複三遍，出錯的立即淘汰；透過的參加下輪比賽；最終選出三名優勝者。
比賽正式開始，老師在黑板上寫上“第一輪：化肥會揮發”，那些上臺的選手看到這幾個字後露出了一絲微笑，覺得很容易，可是練了一會才知道這並不容易。有人讀成了“發肥會揮發”，有人讀成了“化魁會揮發”，有人讀成了“化肥會發灰”.....下面的評委哈哈大笑，但我們還是選出了前五名。
第二輪開始了。老師在“化肥會揮發”的前面加上一個“黑”字，這可讓他們傻了眼，前四人說得還可以，可到第五個同學時就出了洋相啦，“黑化回會發灰”這幾個字從他嘴裏蹦了出來，不用說：淘汰。
第三輪，老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學可真是晚節不保，最後一遍時“保鏢”成了“保保”，全班頓時鬨堂大笑。
評比結果出來啦，我們爲三位獲勝者高興，繞口令真的也很難。
繞口令的作文300字 篇4
今天下午，我期盼已久的繞口令大賽終於開始了。
首先，老師讓各小組的同學背起來，我們組先是由我來背，我迫不及待的背起來；最後到了張爍，他背完我們就討論起來，到底選誰參加總決賽？接着我們舉手表決，推選了張爍，因爲他背的很流利， 一字不差。
接着，各小組背推選的同紛紛走上講臺。第一個是張爍背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》，他的聲音和語氣 都很搞怪，逗得同學們哈哈大笑，有的笑的前俯後仰，有的笑的捶胸頓足，有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰來向大家展示一下？我鼓足勇氣舉起了手，老師叫到了我，我上臺背了一 個《四十四個澀柿子》的繞口令，我背的很不熟。
比賽在歡聲笑語中結束了。這場比賽不僅鍛鍊了我的口才，而且還給我們帶來了快樂！
繞口令的作文300字 篇5
今天老師在黑板上寫了六個繞口令，分爲簡單，一般難三個級別，每一個級別都有分值，分爲10分、20分和30分。
開始了，老師就大聲的問道：“誰先來？”同學們你看看，我看看你誰也不舉手，最後同學和老師決定抽籤，我抽了二號。一號董恆希，董恆希讀的結結巴巴，就像舌頭打了結一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來：“黑化肥發揮灰，化肥發黑……”同學們不由自主的鼓起了掌，老師看着我們，她也想讀，她馬上就讀起來，一開始老師很流利，倒數第二句就錯了，董恆希就開始憋笑了，我對他說：“你自己讀的都不好，還笑老師。”他臉紅了。
繞口令讓我懂得，千萬不要自己一點兒也不好，而去笑別人。
繞口令的作文300字 篇6
今天我讀了一個繞口令，他的內容是：“化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發揮會揮發，灰化肥揮發會發黑。”這個繞口令真的很繞口，我們一家人要挑戰它。
我想：只要讀慢一點，就不會錯吧。我自告奮勇地說：“我第一個讀。”我清了清嗓子，認真地盯着繞口令，一個字一個字地讀着，可是，我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話，爸爸聽了哈哈大笑，媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令，媽媽讀的非常快，但是她把“揮發”讀成了“發揮”，我和爸爸沒專心聽，就以爲全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了，但聽起來怪怪的。他用力往下讀，讀着讀着，連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上，我一邊擦一邊說：“繞口水啦！”一滴濺到媽媽的手背上，她把手往臉上一抹說：“塗塗潤膚液！”還有一滴落到了稿紙上，把字也打溼了……好不容易讀完，爸爸一連喘了三口氣，一邊笑一邊說：“這個繞口令太難讀啦，舌頭、口水都不聽話了！”
繞口令真難讀啊！
繞口令的作文300字 篇7
作文課上，老師和我們玩了一個有趣的活動——繞口令。
老師請了男生一隊，女生一隊，每隊都有三個人，老師說：“女士優先。”女生隊的女一號，開始唸了，她緊張的面紅耳赤把“碗碗撒（sǎ）了飯飯”念成了“碗碗撒 (sā)了飯飯。”有的同學眉開眼笑、有的手舞足蹈、有的全神貫注、有的歡呼雀躍……教室裏的同學們個個神采飛揚，“男生也太誇張了吧。”我自言自語道，原來男生都豎起了牌子，上面寫道：男生加油，女生漏油。
比完賽了，老師正在算分，我們女生贏了！男生們垂頭喪氣，老師鼓勵他們說：“我還是給男生一顆星，鼓勵你們團結合作的精神。”聽了這句話，男生心情好多了。
“叮叮叮”下課鈴聲響了，大家才依依不捨的等待着下一節課的來到。
繞口令的作文300字 篇8
今天上午第二節課，我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。
老師先讓我們讀繞口令的內容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉，然後讓我們自己練習在一分鐘內反復讀，看看能讀多少遍，次數多的就能上臺參賽。
第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻，快步走上講臺。老師一按秒錶，陳粵聰就信心十足地讀起來了，教室裏頓時鴉雀無聲，只有陳粵聰的聲音在教室裏迴盪。一分鐘很快就過去了，陳粵聰讀了八遍半。接着，老師微笑着問： 有誰來挑戰陳粵聰？ ，這時，班裏炸開了鍋，同學們爭先恐後地舉起手來，有幾個平時不愛舉手的同學也不禁躍躍欲試。第一個挑戰的是溫子航。他讀得很流利，幾乎是一字不差，可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最後一個挑戰者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍佔了點上風，以讀九遍險居榜首。
“叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結束了。
繞口令的作文300字 篇9
你會念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學着念。
我先選了一則簡單的：會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐……我心想：這個不難，千萬別讀錯!我的舌頭繞來繞去的，就像跑100米一樣，很輕鬆就過關了。
我又選了一則難度大一點的：八百標兵奔北坡，北坡炮兵並排跑......我放慢速度，在嘴脣上使了一些力氣，一個詞一個詞連接着讀，勻速前進。一不小心，把一個字讀落了，就像一排長長的隊伍，每一個人都排得很好，在某個位置上卻差了一個人。
我又重新練習了一次，這回可別再讀錯了。到了上次讀錯的地方，我死死地盯着大屏幕，舌頭一伸一縮，上脣與下脣一碰一離就透過了。呀!透過這道坎了!我在心裏暗暗地歡呼起來。真是樂極生悲，在下一句時，我竟然又讀錯了，同學們鬨堂大笑起來。沒事，沒事，我還有最後一次機會。
我死死地盯着每一個字，集中了所有的注意力，大聲而響亮地讀出來，可是，這則繞口令實在太難了，我的大腦控制不了我的舌頭，我還是讀錯了一個詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習繞口令，等以後讀多了，便會讀好一些的。
學念繞口令，磕磕絆絆的，讓舌頭練了好一會兒功夫!