7月21—23日，在國際展覽中心舉辦的“2012年北京國際教育博覽會”上傳出消息，到2012年，全球學習漢語的外國人將達到1億人，對外漢語教師需求將達百萬。
北京中育和邦國際漢語中心主任高海洋博士介紹，到2012年年底，國外學習漢語的人數已超過3000萬，根據國家漢語國際推廣領導小組辦公室預測，到2012年，全球學習漢語的外國人將達到1億人。他說：“以7000萬的增量計算，對外漢語教師2012年前缺口將達百萬以上。”國家漢語國際推廣領導小組辦公室公佈的數據顯示，馬來西亞和印度尼西亞的漢語教師缺口目前都數以萬計，日本、韓國、泰國、菲律賓、越南、印度、巴基斯坦以及中亞五國等我國周邊國家和地區對漢語教師的需求也非常迫切；連非洲、中東、南美都有一定的需求；歐洲、北美、澳洲在漢語教師方面也需要中國的幫助。
與龐大的需求相對應，目前漢語教師的門檻也在降低。2004年10月起，教育部實施了《漢語作爲外語教學能力認定辦法》，《辦法》放寬了原來的限制，規定只要具有大專以上學歷和必要的普通話水平，其中中國公民應該具有相當於大學英語四級以上水平，或全國外語水平考試合格即可報考漢語作爲外語教學能力考試。在“2012年北京國際教育博覽會”現場，北京語言大學培訓部的.馬老師介紹，該校暑期的漢語作爲外語教學能力資格考試輔導班現在已達160人的規模，而此前規模都在110—120人之間，她說：“現在參加這個班的什麼人都有，涉及各行各業，甚至有醫生也來學，年齡結構上既有剛畢業的大學生，也有離退休在家的老教師。”
