學生貧困陳述申請理由一
一、思想政治方面
在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模範作用我政治素質過硬、作風正派、工作紮實，在學習和工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評爲優秀團員。順利的透過了我院的優秀團員的評選，推薦到學校參加評選。該生能夠自覺堅持學習馬列主義、“三個代表”重要思想，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。該生參加了我院的團校，並順利結業。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納團費，能完成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模範帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。我於XX年被當批准成爲土木08級首批正式黨員。
二、學習方面：
來到大學我深知學習來之不易，刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓。並在課後熱情的幫助其他同學，另外，我積極閱讀有關管理學的'書籍和資料擴大自己的知識面。同時，作爲一名組織委員，我還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯繫，使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83.535，綜合測評83.94 （班級第2），獲得院三好。XX年6月被評爲“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期，我順利透過了國家cet-4考試，並獲得外語成績優秀獎。XX年4月份順利透過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利透過全國普通話二級測試。大二學年，我實現了一學期一個臺階，一學年比一學年優秀的目標。我堅信：在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今後的學習中我一定會取得更加優異的成績。
三、學生工作方面
XX年10月，我配合主任和幹事組織貧困生心理講座——“心裏茶室”。本次我中心 邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師爲大一的同學們解答心理方面的問題，讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來，積極面對來自生活的挑戰，並在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學裏提高自我的目的，並在此基礎上找到自己今後的奮鬥目標，此次講座，獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時，自己也在主任的帶領下組織幹事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位資訊回饋”調查。
學生貧困陳述申請理由二
我叫xx，今年xx歲，我家住在xxx，由於家庭經濟困難情況考慮到生活的難處，經過再三考慮，我決定申請困難補助，我家主要成員 有：雙女，大女由於是先天性啞巴，也給家庭帶來嚴重思想包袱，在加上我已作了結紮手術，體力越來越差，現根本就無法維持生活。結合本人的實際情況，經過再 三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：
1、由於家庭困難，全家四口一日兩餐只能靠體弱多病的妻子維持，根本無錢購買五穀雜糧，最嚴重的是由於去年七—零九洪災事件，造成直接經濟損失，顆粒 無收，導致今年無法耕種(沒有農田，全被沖毀)。爲此，全家人長期處於飢寒狀態，並不得不靠左鄰右舍的扶持，時間一長，現在經濟已經達到入不付出的地步。
2、由於長期的生活質量差，造成本人身體健康狀況急轉直下，前兩天下地幹活，我出現了胸悶氣短等不良症狀，身體是生存的本錢，沒有好的身體，不能更好的農活，又怎麼能掙到錢來擺脫現在的生存危機呢?
3、由於家庭困難，我基本無錢購買衣服，我經常穿親朋好友送來的衣服，這一點也是有目共睹的，雖然那是一個破舊的衣服，但試想一下，要是家裏不困難，又有誰願意穿破舊的衣服呢?
4、由於家庭困難，我們一家四口不得不擠居在破舊的房屋裏，前兩天颳風下雨，我擔心房屋倒塌，而我們人生安全都得不到保障，
綜上，我認爲我完全符合困難補助條件，如無不妥，請予批准!