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消防安全培訓工作總結(通用6篇)

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辛苦的工作已經告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收穫頗豐,將過去的成績彙集成一份工作總結吧。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的消防安全培訓工作總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防安全培訓工作總結(通用6篇)

消防安全培訓工作總結1

爲貫徹校發檔案精神,做好冬季防火工作,進一步規範安全管理,針對所轄區域多爲容易產生火災的場所及新進員工消防意識淡薄等問題,樓宇二片區進行了一次消防安全培訓。

12月16日下午,在樓宇二片區負責人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的組織下,40多名新進保潔人員於先驌樓架空層共同學習了消防安全知識並接受了消防器材使用的培訓。經過劉兵通俗易懂的講解,員工們很快就掌握了基本的消防知識,同時消防安全意識也得到了加強。各樓棟長進行了現場演示,邊演示邊講解動作要領,之後還手把手地教員工們如何正確使用消防器材,並對不同類型的滅火器,如二氧化碳、乾粉、手推式滅火器等都做了詳細的說明。

在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法後,員工們進行了實際操作。在練習過程中,行政樓有位保潔員不小心摔了一跤,雙手磨破了皮,但她不顧疼痛,重新拿起滅火器,迅速衝向指定地點,面對“災情”,沉着冷靜,嚴格按照操作規程,最後成功地完成了演練任務。

透過此次培訓,不僅普及了消防知識,還提高了員工們的防火意識,提升了她們的應急應變能力,爲樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎。

消防安全培訓工作總結2

爲認真貫徹XXX市各級領導重要指示精神,進一步加強全鎮消防安全監管工作,結合市消防安全大排查大整治活動工作,XXX鎮在全鎮範圍內開展了一系列消防安全工作,現將工作總結如下:

一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制

消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定,責任重於泰山。爲此,我們把消防宣傳工作作爲一項長期性、經常性的工作來抓,並以強有力的組織來保障。成立了以鎮長爲組長,班子成員爲副組長,各室所主任爲成員的消防安全宣傳教育活動領導小組,辦公室下設在經發辦,由XX兼任辦公室主任。各村、社區、企事業單位也都成立了相應的消防宣傳教育活動工作小組,確定專人落實消防宣傳教育工作,以此推動消防安全宣傳教育活動工作的有序、有效開展。

二、創新宣傳形式,深入開展消防安全工作

爲確保做好消防安全工作,與相關部門密切配合,採取了廣大人民羣衆喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育,透過宣傳橫幅、標語、印發宣傳資料等多種宣傳方式,經常性地開展消防宣傳教育,共發放消防安全宣傳資料XXX餘份,橫幅XXX餘幅,宣傳標語XXX餘條,把消防安全知識宣傳到各個社區和企事業單位,努力實現“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應,並透過火災案例紀實片等的宣傳,有力地提高了人民羣衆的消防安全意識和消防法制意識。

三、加強消防隊伍建設

積極發揮義務消防隊的作用 在抓消防工作中,我們認真貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,結合本鎮實際,把消防工作不斷推向深入。首先建立了一支XXX餘人的志願消防隊伍,配置了一臺消防車,其次在全鎮範圍內全力構築“網絡化”的消防防控體系,充分發揮羣防羣治隊伍的作用。

四、開展檢查整治,努力降低消防安全事故

爲努力做好防範工作,我們在抓好消防宣傳教育的同時,經常開展定期或不定期的消防安全檢查,發現問題及時採取有效措施並限期整改。透過整治消防隱患,不斷增添消防設施,完善了消防責任制,努力把火災事故降低到最低限度。

透過一系列消防安全培訓活動,進一步提高了羣衆消防安全意識和火災逃生自救技能,切實提升了全鎮防範火災能力;在下半年的消防安全工作中,我們將認真做好秋冬節防火工作,加大消防安全檢查工作的力度,確保我鎮消防安全形勢持續穩定。

消防安全培訓工作總結3

爲深入貫徹落實安全生產“基層基礎攻堅年”的總體部署,加強鎮街及社區消防安全管理,構築新區堅實“防火牆”,7月14—15日,北部新區管委會組織召開全區鎮街及社區消防安全工作培訓會,社區消防安全工作。管委會巡視員、區防火安全委員會主任謝克毅出席了會議,並做了開訓動員,來自全區各鎮街、社區領導、消防安全辦公室管理人員等70餘人參加了此次培訓。

會議首先由北部新區消防支隊羅盛支隊長通報了全區20xx年上半年消防工作情況,強調了消防基層基礎工作的重要性並部署了下半年各街道及社區消防安全工作。隨後,謝巡視員作重要講話,他要求各級、各部門:一是要高度重視。充分認識到做好消防監督規範化建設和基層單位消防管理工作的重要性,切實增強做好消防工作的責任感和緊迫感;二是要全力防控。各單位要切實開展各類消防安全專項排查整治,全面清楚火災隱患;三是要加強宣傳。發揮基層單位點多面廣的優勢,全面推進消防工作進社區、進家庭、進企業、進學校、進工地,全面提升全民消防安全素質;四是要認真履職。切實加強“社區消防工作三員”力度,全面構建社區消防安全自治網絡,打牢社區防控火災基矗

利用此次培訓機會,召開了北部新區鎮街及社區消防安全工作座談會,會上,各鎮街、社區領導代表針對轄區消防安全工作開展情況展開了交流。

培訓會上,消防支隊教員就街道、社區法律法規、消防宣傳、日常消防安全工作應注意的問題、如何建立各類基礎臺賬和如何開展火災事故調查進行了講解,尤其是結合近年來我區社區常見火災事故視頻、消防工作案例等資料,深入淺出進行講解,受到了與會人員的好評。同時,培訓還採取現場實地學習的方法,參觀學習了人和街道、和睦路社區“消防安全示範社區”創建工作,將理論學習與實踐樣板結合起來,極大地提高了培訓效果。培訓結束後閉卷考試。

透過此次培訓,所有參訓人員進一步熟悉了街道社區消防工作職責標準和內容,爲提高基層單位消防工作業務水平,做好本轄區的消防工作打下良好的基礎。

消防安全培訓工作總結4

學校開展消防安全知識教育工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和師生員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷知識教育不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全知識的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行爲纔有保障。爲此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。透過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。各班開展了一堂“關注消防、珍惜生命”的主題班會;出一期消防知識黑板報;加強學生的消防安全知識。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對學生接受和理解問題的特點,透過相關活動,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓,並進行實際演練,使全

體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生的消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校的消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排後勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規範管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對財產保管室、電腦房和食堂的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材進行了保障。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重於泰山,消防安全無小事,爲了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩傷人事故的'發生,學校組織教職工,透過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反覆研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,並且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以檔案的形式,發到各組和班主任老師處。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是舊教學樓線路有點舊,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今後,我們將對存在的問題,認真研究對策,採取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

由於認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高於一切,消防工作任重道遠,學校的消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以爲看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

消防安全培訓工作總結5

根據相關的要求,我局高度重視消防安全的培訓,成立消防安全領導小組,切實做好消防安全各項工作。現將學習總結如下:

一、宣傳發動,統一思想

我局高度重視學校消防安全工作,在開展消防安全活動之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,透過學習宣傳,大家統一了思想。

二、提高認識,強化領導

開展消防安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。爲此,我局成立了領導小組,明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能

各學校透過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。透過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

各學校安全宣傳教育活動中,以班爲單位組織了一次以消防安全爲題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

四、加強聯繫,齊抓共管

按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路,各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生生活,採取了佈置家庭作業的形式,鼓勵學生家庭共同參與,接受安全教育。活動期間,學生透過消防安全宣傳片的觀看來學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發揮小手牽大手的作用,全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。

活動期間,各學校採取自主授課、視頻授課、邀請專業人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點學習消防安全常識和逃生自救知識,並組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動,對學校消防設施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要,各學校在安全宣傳教育活動中做到了不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,確保了學校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防範於未然。但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。

消防安全培訓工作總結6

這次xx消防知識宣傳中心xx宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,透過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓進行學習總結如下。

一、疏忽大意、僥倖的心理不可有

火災的發生是現實生活中最常見的,因疏忽所引發的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患於未然,確保做到安全爲天的理念。

二、引發火災的原因

1、生活火災:生活中燃氣軟管老化。亂拉電源線路,接線板超負荷使用。使用大功率照明設備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔菸頭,躺在牀上吸菸。在室內燃放煙花爆竹,玩火等。

2、電氣火災:電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大。購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

3、自然現象火災:雷電,它產生的電弧可成爲引起火災的直接火源,摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。物質的自燃。

4、人爲縱火:縱火都帶有目的性,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

三、保持鎮定冷靜的心態

當面對火災時,要保持鎮靜,及時撥打報警電話119,要準確彙報時間、地點、火情範圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,瞭解逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上,用溼毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

四、瞭解消防設備設施並會使用

1、滅火方法:冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法。

2、家中配備必要的消防器材,時刻防範火災。

在這次的學習培訓中,使我受到了很大的啓迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。