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新教師試用期培訓個人總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編整理的新教師試用期培訓個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新教師試用期培訓個人總結

新教師試用期培訓個人總結1

一年前,我懷着對教育的夢想,捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。回顧這一年,辛苦之餘又感覺特別充實,在領導的信任鼓勵下,在各位老師的幫助支援下,無論是教學思想和教學理念,還是教學方法和教學能力,我都有了不少的收穫。

一、思想政治方面:

作爲一名人民教師,我深知肩上責任之重大,爲人師表的座右銘,使我無時無刻都在自我反省。我時刻以十八大的最新精神指導自己的言行,堅定理想信念,提高理論素質和政治水平,積極參加學校組織安排的各項活動。

二、教育教學方面:

在教學準備上,我查閱資料把自己的教案寫好,認真備課,研究教材,透過對教師教學用書的反覆研讀和學習,把握教學重難點,只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質量才能得到保證和提升。我想方設法去調動學生的學習積極性,倡導愉快教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展。

三、專業素養與業務能力方面:

我不斷地爲自己充電,除了平常的教研活動、請教老教師之外,還閱讀書籍報刊,尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等,讓我獲益匪淺。

在一年的工作中,我都覺得自己存在着很多的不足,比如,合理統籌的能力有待提高,缺乏管理的技巧和藝術等。在今後的工作中,我將會多進行教學後反思,多向老教師取經和學習,少走彎路,讓自己真正地快速成長起來。

新教師試用期培訓個人總結2

時光飛逝,一年的光陰伴隨着盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支援下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的'工作,忙碌伴隨着充實,汗水浸潤着收穫,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注着學生每一天的成長。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

首先,在學科教學方面,對於我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閱各種資料,力求吃透文字,準確把握難重點。對於較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。

每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。在教學過程中,以七年級學生身心發展特點和知識接受能力和限度爲基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,並圍繞三個維度對學生進行培養,夯實基礎,着力在課堂上培養學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環節的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位,發揮教師的引導作用。作業批改及時認真,預習本、作業本每日一批,硬筆書法、摘抄本每週一批,默寫本隨默隨批,作文字基本做到每人每篇細寫評語,及時瞭解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,並重視批改後的講評和訂正。

同時,積極參加學校教研活動,透過觀摩、聽課、學習、對照、反思,累計聽課八十餘節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學理念實施教學,語文課要上出語文味,要尊重學生個性思維等。透過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。

其次,在班級管理方面,作爲一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛着我的學生,做一名新班主任,能在短時間內提升自我、挑戰自我,催促自己做一個勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。

立足細節,緊抓常規。一年中,注重對我班學生日常行爲規範的教育,從細節出發,將每個細節落到實處,力求每個環節做到井然有序。利用晨會、班會等時機,注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導,積極探索一條適合自己的學習道路,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。透過在班內製定學習小組、選定競爭對手等方式,以點帶面,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。

透過競選,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班幹部隊伍,每個成員在工作中各司其職,積極肯幹,爲班級各項工作和管理獻計獻策,鍛鍊了學生自我管理、自主決策的能力,並與全班同學團結一心,共同促進。另外,透過短信平臺、電話、家訪等形式,及時與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支援和配合,發現並共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題,指導家長正確教育子女。

透過以上工作,一年來,我班學生在紀律、學習、日常行爲規範等方面都有了較大轉變,並在學校各項比賽與活動中收穫頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎;在09年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術節之歌唱祖國大合唱比賽中榮獲一等獎所有這些,都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績的取得,都爲今後的教育教學工作打下了較好的基礎。

一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報鵑湖學校對我的培養。