20XX年巴西世界盃正在踢得如火如荼，而我們幼兒園遠程研修也同樣進行的熱火朝天。有的老師一邊看視頻，一邊忙着做記錄；有的老師甚至都把教科書翻出來，認真的比對；還有的老師忙碌得敲打着鍵盤，編輯自己的作業。風扇呼呼的轉，也帶不走一絲炎熱。這熱不僅來自於“老天爺”，更來自於老師們研修中火熱的心。
這種互動的網絡培訓，給與我們一個平等的平臺，專家、指導老師、研修組長、教師，齊聚在一個平臺上，這是多麼難得的機會。在這一段時間裏，我們聽取教育專家的報告，聽了多位不同風格的老師講課，每一專題都接受不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的衝擊，內心感慨頗多，有收穫，有反思，有感動。
首先是收穫，培訓專家設定的`六個專題，全面而系統，豐富而有深度。爲廣大老師提供了方向，便於老師們快速瞭解和掌握學習方法。
其次是反思，每進行完一個專題，我都會反思自己在教授相關內容時是怎樣做的，出現問題是是怎麼解決的，自己的處理方法和專家們的指導有什麼相同點，有什麼不同點。
最後是感動，感動於專家們的高瞻遠矚、無私奉獻，感動於學校領導的耐心指導、用心良苦，感動於周圍同事的認真努力、抱病堅持。
研修期間有付出的艱辛，更有收穫的喜悅；有忙碌的疲憊，更有成長的幸福！即使遠程研修有一天會結束，但我們終生學習的態度不會改變，我們研修提升的腳步不會停止，我們會教育的道路上不停地研修着，收穫着，成長着！