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大學生骨幹培訓總結2016

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以下是由本站小編爲大家推薦的大學生骨幹培訓總結,歡迎大家閱讀。

大學生骨幹培訓總結2016

大學生骨幹培訓總結一

2011年4月,經學院的推薦,我很榮幸的參加了江西財經大學第四期大學生骨幹培訓班,併成爲A01班的成員。我覺得我很幸運,因爲並不是每個學生幹部都有這樣的機會。尤其是在聽了廖書記及王書記的講話後,我更覺得收穫頗多,受益匪淺。

一、學習全國兩會精神報告,樹立“國家興亡匹夫有責”的思想,爲“十二五”添磚加瓦!

廖書記在會議上全面傳達了兩會精神及內容:兩會全面總結“十一五”規劃,認爲“十一五”是不平凡的五年———大事多、難事多、喜事多。兩會期間,“十二五”規劃綱要草案的制定受到代表和委員高度關注。“十二五”規劃已科學發展關爲主題,以轉變經濟發展方式爲主線,深化改革開放,保障和改善民生,鞏固和擴大應對國際金融危機衝擊成果,促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定,爲全面建設成小康社會打下具有決定性意義的基礎。兩會又全面認識總結中國特色社會主義法律體系:立法原則——五個不搞;法律保證——六個確保。廖書記有簡單的介紹了一下江西代表團的情況以及溫總理對鄱陽湖生態的關注。

此次會議讓我明確了國家的發展動態,重新樹立了個人的發展目標。將個人的理想同國情相結合。“國家興亡匹夫有責”當代大學生是祖國的未來,要肩負起歷史的使命,爲“十二五”添磚加瓦!現在,我國未來5年科學發展的行動綱領已經制定。經過今後5年努力,實現“十二五”規劃綱要各項目標,我國綜合國力將有更大提升,人民生活將有更大改善,國家面貌將發生更大變化。我們的目標一定要實現,我們的目標一定能夠實現!

二、正確理解大學生骨幹,做堅定的馬克思主義者。

大學生骨幹應發揮什麼作用?怎麼做堅定的馬克思主義者?王書記的講話爲我解開了難題。大學生骨幹,是思想的影響者、活動的組織者、團隊的領導者、學習的表率者、形象的代言者。

當代,無論是世界還是中國都正在發生廣泛而深刻的變化,科學在不斷的發展,人類在不斷的進步,同時我們也面臨着巨大的挑戰,需要我們肩負起歷史的使命,學習馬克思主義思想,認同馬克思主義的作用,把馬克思主義思想內化爲自身的思想和行動指南,堅定對中國共產黨的信念,擁護並踐行國家的方針政策。

做堅定的馬克思主義者要求我們要有高度的.理論自覺、鮮明的實踐品格、深厚的羣衆基礎以及創新精神。作爲大學生骨幹,高校馬克思主義者的特質包括四個方面:1、政治特質(核心)——樹立共產主義的遠大理想2、知識特質(特有)——具有廣博的科學文化知識3、能力特質(基礎)——高水平的創新實踐特質3、道德特質(關鍵)——奉獻和服務意識。

王書記在講話中對於如何做堅定的馬克思主義者強調了四個方面:1、在遠大志向引導下樹立正確的成才觀2、在強化學習基礎上完善能力結構3、在活動組織中提高領導能力4、在社會實踐中提高科學態度。

聽了王書記的講話,我對學生幹部的定位又有了重新的認識。今後無論在思想上,還是在行動上,我都會以一個青年馬克思主義者要求自己,努力提高自己,做一名合格的學生幹部。期待着大學生骨幹下一階段的培訓與學習。

大學生骨幹培訓總結二

我叫萬文強,是機械分院10級中銳汽修2班的學習委員,範文之心得體會:大學生骨幹培訓心得體會。我懷着激動澎湃的心情,我參加了學院的大學生骨幹培訓班。在這爲期一個星期的大學生骨幹培訓雖然已經過去了,但它留給我的是永恆的回憶,透過這次班級骨幹培訓的我那是收穫頗多的!

透過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無法再充實,不懂運用。要像篩子一樣,在學習中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑑別地學習,不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談談聽了本次報告會的心得體會和我在今後工作中的學習計劃

我們做爲一名班幹部就應該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說:世界上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥。因此,如果說社會是大海,人生是小舟,那麼理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮鬥目標,提供人生的前進動力,提高人生的精神境界,所以,樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。當代大學生肩負着祖國和民族的的希望,承載着家庭和親人的囑託,滿懷着對未來美好生活的嚮往,同學們在大學期間,不僅要提高知識水平,增強實踐才幹,更要堅定,科學、崇高的理想信念,明確做人的根本。老師說得好,"幹部、幹部,先幹一步"。身爲一名幹部,就是要有全局意識,要勤,事先做好準備工作,協助輔導員,服務同學。遇到髒活累活要先一步,解決同學之間的矛盾要先幹一步。協調師生關係也要先一步。總之,敢爲人先,方能立足。

在"學生幹部的工作方法與技巧"這個主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點。做爲班級骨幹,積極配合老師的工作,對班級凝聚力有着十分厲害的關係。就如前面說的,身爲班幹,首先自己要起到帶頭幹,率先幹,儘早幹,平常心的基本要求,把握好已經的工作崗位,並提高自身能力,合理的工作方法,有計劃,有組織,有控制來完成每一項工作。

隨後,黃忠春老師主講的"如何做好一名學生幹部"讓我感觸頗深。我們作爲一名班幹部應該有豐富的政治知識,在處理問題時,幹部應透過自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數情況下才動用自己的權力,可見,這個人素質的重要性,這個人魅力的重要性。學生以學爲主,作爲班幹部更應該如此,學習成績是檢驗學生的一個重要標準,幹部在幹好自己工作的同時,必須抓緊時間把自我的學習成績搞好;另外,必須要有較強的綜合能力,在就業形勢嚴峻的今天,就業單位不再只是看一紙文憑,而重點是看綜合能力,看個人的綜合素質,綜合能力的培養需要一個積累過程,量變最終會引起質變,因此,作爲一名班幹部,在平時的工作,學習中注意自己的言行表達,工作方式是很有必要的,只有在與同學打成一片,纔會順利的開展工作的同時提高自己的辦事能力。老師還結合自己的實際給我們談了學習是終身的,學無止境就是說無論你怎麼學也不可能學會一切,人類是進步的,社會是發展的,如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰,所以從現在起每一個人都要養成熱愛學習的好習慣。

在將近一個星期的培訓中,透過新老生交流,老師講座…我已經理清了自己的思緒,一種強烈的責任感與壓力隨之而來,然而我知道新時期的大學生理應勇於面對壓力,擔負起自己的責任,共青團員應該是這樣的,團幹更應當如此。

參加學生會骨幹培訓,我感觸頗深。作爲團幹部的一員,我懷着一顆責任心,加入這個集體。透過這次學習,我明白了怎樣做一個稱職的骨幹。以後我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中,我的大學生活會更加有意義!