總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家整理的消防知識教育培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防知識教育培訓總結1
一、活動目標
全面深入宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》，增強廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力，進一步做好火災預防和撲救工作，有效控制和減少消防安全責任事故。學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校平安發展。
二、活動主題：
關注消防、珍愛生命、共享平安
三、活動時間：
從20xx年x月x日開始
四、宣傳週活動的主要內容
1、成立消防宣傳週活動機構
2、開展消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
3、利用廣播室、黑板報宣傳新消防法及消防知識，學生受教率98％。
4、各班組織學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
5、學習宣傳新修訂的《森林防火條例》。
6、組織以學生爲主體的消防滅火演習、學會使用消防滅火器材。
7、透過班會、隊會對學生進行消防知識專題講座。
8、開展一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查。
a.確定重點防火部位爲學生宿舍。檢查應急燈。
b、加強用電管理，不定期檢查線路安全情況，對寄宿生用電安全檢查。加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
c、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
9、學校張貼消防宣傳掛圖。
10、舉辦安全知識競賽活動，學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
11、利用升降國旗時，值周教師反覆反覆宣傳強調，要求小心謹慎，預防爲主。
12、 學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。
消防知識教育培訓總結2
爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月26日下午第大課間，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、爲進行這次演練活動，學校成立了以劉翠翠校長爲總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月26日上午，學校召開教師預備會，把演練方案印發到老師手中，讓各老師透過傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月26日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，爲快速、有序、安全撤離作準備。
消防知識教育培訓總結3
週五的最後一節校會課，突然響起一陣急促的警報聲，全校的同學都急忙趕到操場上，一看，才發現原來是11·10消防安全教育日活動。
首先爲大家普及了許多關於消防安全的知識，之後開展了一個包紮技巧比賽，每個班挑出四位同學，兩位包紮，兩位被包紮。然後從包紮的速度、技巧性、牢固程度來評分。
經過一番比拼後，我班王欽涵同學得到了一個銀獎。大家也都或多或少的明白了許多包紮的技巧，尤其是很多同學在大家面前展示，不少同學都記下了包紮的方式，可以說是從中得到了新的技巧，爲自身和他人的安全也增加了一份保障。
消防知識教育培訓總結4
根據編寫的“消防應急安全演練方案”內容要求，校領導班子就此展開專門會議，就“消防應急安全演練方案”實施作了具體安排和要求。爲切實加強納川學校的日常安全工作，提高全員消防安全素質，安全防範與自救能力，10月25日學校舉辦了以“安全發展，預防爲主”爲主題的'消防應急安全演練活動。演練前，校領導班子結合納川學校的實際情況，認真細緻的制定此次演練活動方案，明確了責任要求，爲演練的成功舉行提供了切實的保證。
10月25日上午，由校分管安全主任爲學員進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。爲學員講解與演示，大大提高了缺乏的消防安全必備知識，起到良好的效果。之後又進行了消防安全知識考試，及格率達到了100%。
10月25日下午110時，消防演練正式開始，按照預先方案的演練流程，學員樓一樓食堂門口發現火災時，二樓值班教官接到資訊後立即向校安全分管主任彙報，安全主任立即用電話向校長做詳細彙報，校長安排緊急啓動消防安全應急預案，並通知教官隊大隊長郭繼鋒，組織學員樓所有人員全部撤離到學校廣場集合。數名學員手拿毛巾在教官疏導下，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啓動預案，快速拿起就近的手提滅火器，迅速到位將火撲滅，學校各崗位員工在消防領導小組有序指導下，開始自救逃生。從接到通知到預案啓動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學校廣場，演習圓滿結束。
之後教官又給學員演示了一遍如何使用滅火器，又組織學員演習怎麼利用消防梯逃生，給學員普及了更多的逃生方法與實踐。
透過這次消防演練，進一步強化了納川學校學員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，同時，學校對安全的重視程度，真正地遇到火災時如何保護學員的人身安全是第一位的，對今後高校應急工作奠定了堅實的基礎。