在這個充溢多彩斑斕的季候裏，我踏上了特崗教師的行程，開始裏本身人生的新徵程。爲了進步我們特崗教師的專業素養，XX進修學校舉辦了2019年特崗教師崗前培訓，我作爲一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。此次培訓邀請了名師與我們配合分享他們的工作經驗與過程，透過這次培訓我感想感染頗深，受益匪淺。
首先是郭校長的講座，郭校長從四個方面來談如何做好一位教師，第一，要有高貴的職業抱負；第二，要有堅決地的信念；第三，要有多元的知識佈局；第四，要有必備的專業才能。這四種才能是每位教師所應具有的.，這樣纔會在教導的途徑上越走越遠。另外，做好先生還應該有的四種特質：有抱負信念，有道德情操，有紮實知識，有仁愛之心。郭校長還給我們講了於漪的故事，備課如何備？我想要想教勤學生，就應該學習於漪先生一課三備的措施，這樣把知識轉化成本身的內部知識。
另外，英民中學的肖衛霞先生的講座，讓我懂得了唸書的緊張性。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；萬般皆下品惟有唸書高”這不都闡明瞭唸書對我們的緊張嗎？唸書不僅可以進步我們的本體知識，還可以晉升我們的素養及內涵，這樣的美事，我們怎能拒之門外呢？另外肖先生分享的教授教化經驗對我很實用，當面對嘈雜的學生亂的現象時，用十秒鐘搞定雜亂，在以後的教授教化之路中，確定會遇到形形色色的學生和家長，肖先生的講座讓我對以後的工作加倍有信心，有信心做好一位先生，有信心勝任本身的工作。
在此次培訓中我學到了如何進行教授教化設計，教授教化設計是一節課的魂魄，設計的好，這節課便是勝利的，反之，便是失敗的。作爲一名先生，要以學生爲主體，從學生的角度出發，依據學生的年齡特點設計出相符他們年齡特徵的教授教化設計。
我不僅學到了這些，班主任的治理工作也是讓我感想感染很深的，要想做好班主任工作，首先要有角色定位，因爲班主任是班級的治理者；行爲的指導者；心靈的呵護着；人生的引領者。接着還要有工作兵器，做到學會諦聽、師德愛心、細節關注、心理技術等，列位前輩們的經驗之談和傑出的演講，讓我知道人生沒有敗走的路，每一步都算數！堅持一下，再堅持一下！行動就會有勞績！堅持就會有奇蹟！
然而作爲新時期的特崗教師，教導系統中的新鮮血液，我們既要擁有我們的特色，還要承襲精良傳統，在教授教化歷程中，我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學會反思與立異。讓反思成爲一種習慣，要勇於反思、善於反思、樂於反思、實時反思，讓立異成爲一種追求。沒有支付就沒有回報！其實，支授予回報成正比，只有全身心的投入，能力獲得學生的尊敬和愛戴，我堅信我會盡力做到更好！