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【精選】教育的培訓心得體會三篇

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當我們受到啓發,對學習和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的教育的培訓心得體會3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】教育的培訓心得體會三篇

教育的培訓心得體會 篇1

當今的世界是資訊化的時代,作爲時代裏的一員,特別是作爲一名教師,更要適應時代發展,掌握資訊技術技能,並把它運用到實際教學中,本着這個信念,充實自己,我參加了20xx年計算機資訊技術中級培訓,透過半年來的認真學習,對計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發及評價等方面都有了重要的轉變,收穫很大,受益匪淺,對現在和今後的教育教學有較大的指導和幫助。現體會如下:

1、提高了資訊技術的素養,教育資訊技術也是一門科學,更要研究,教師要成爲研究者,研究教育教學的規律與教育資訊技術的整合,同時,我也認識到教師的成長離不開教育資訊技術,三尺講臺、一根粉筆的時代已經不能滿足現代社會學生的知識需求,資訊技術使老師面臨着如何成長,如何應對新的問題。透過此次培訓,讓我認識到,學會把資訊技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰,直觀形象,學生明白易懂,特別是教學流程圖讓教學過程更加明朗化,以前羨慕別人用多媒體課件輔助教學,透過學習,現在我也能用所學技術製作多媒體課件爲我的教學增添了光彩,使我對課程發展、教育資訊技術有了新的認識。認識到教育技術的有效應用對於推進教育資訊化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用,對於優化教學過程、培養創新型人才的重要作用。

2、掌握了根據不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力,掌握了收集、甄別、整合、應用於學科相關的教學資源加以優化教學環境的能力,掌握了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效的管理能力。提高學生學習本學科的興趣。

3、掌握了教育技術的基本概念、主要理論知識、研究方法,教學媒體選擇和使用方法,學習媒體素材的加工和獲取方法,掌握了資訊檢索加工利用方法、授導型和探究型教學設計的模式、教學設計的一般過程(包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價),教學資源與資訊化教學資源的基本概念,教學設計的實施與評價反思等。

4、學習內容非常實用,從“資訊技術與課程整合”、 規劃主題單元、設計研究性學習方案、學習主題創建主題資源網站、設計單元學習評價、設計並反思實施單元實施過程等技能進行培訓,並結合大量中小學實際教學案例,特別是教學各環節的具體設計與處理,上網查找資源和一些軟件的學習和使用,又爲教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

5、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術能力培訓,就把它同資訊技術培訓等同起來,經過這次培訓明白了教育技術是運用各種理論及技術,透過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價,實現教育教學優化的理論與實踐。現代教育技術首先致力於以科學觀來考察教學過程的各個環節,運用系統方法分析教學問題和設計教學策略,力求發揮教學系統的整體功能,透過優化教學過程來獲得儘可能理想的教學效益。

6、本次培訓採用網絡學習的形式,時間空間靈活,給人輕鬆自由的選擇學習時間帶來了方便,特別適合邊工作邊學習的人。透過在線討論的方式進行,這一點也給我留下了十分深刻的印象,在線討論中,不但解決了老師佈置任務,而且解決了平時教學中的困惑,以及大家在培訓過程中遇到的難點,同小組的互相溝通,互相幫助,最後經過小組互評,共同完成這次培訓,小組成員也可以在全班討論區發表個人意見,這樣提高了小組成員的參與度。

綜上所述,透過親身參與,對多媒體環境下的資訊技術與本學科課程整合的資訊化教學設計與課件資源開發的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗,對資訊技術在教學以及教學管理中的具體運用有了進一步的認識與實踐,這是一次實用性非常強的教育技術能力培訓,優秀的案例給了我示範,堅實的理論給我教學的動力,把這次培訓所學到的新思想、新理念、新技術、新方法帶到今後的課堂教學中,提高教學質量、促進每一位學生的發展,這是我培訓的目的和收穫。

教育的培訓心得體會 篇2

隨着電力體制改革的不斷深入,改制後的縣級供電企業改革與發展任重而道遠。縣級供電企業要打造“責任電網、和諧電網”的良好形象,最終實現企業又快又好的發展,而員工的教育培訓工作是要服務於供電企業的發展戰略,爲企業供的發展提供人才支援和智力保證的根本。加強對電力員工的教育培訓,不斷提高員工的理論知識水平和實際動手操作能力,培養一支思

想素質高、技術嫺熟的學習型和知識型員工隊伍,構建一個和諧的學習型企業,以達到全面提升企業管理水平,更好地爲建設社會主義和諧社會服好務、供好電,主動承擔更多的'社會責任的目的,這也是縣級供電企業創建“和諧電網”的必由之路。

一、縣級供電企業要建立健全企業教育培訓體系是確保提高員工業務技術水平和綜合素質的基本保障

縣級供電企業自從農村電網建設與改造和農村電力體制改革以來,特別是近幾年來開展的“電力市場整頓、優質服務年”活動、“農村供電所規範化管理年”活動、“班組建設年”活動、“縣級供電企業基礎管理五項達標”等活動中,企業的教育培訓工作得到了前所未有的發展,有力地促進了縣級供電企業員工教育培訓工作的順利開展,廣大員工包括農電工的業務技術素質有了明顯提高,思想觀念發生了很大的變化,由過去“要我學習”轉變爲現在的“我要學習”,員工在工作崗位上按流程辦事,按職責規範工作,企業的管理水平躍上了一個新臺階。

但是,由於歷史的原因,縣級供電企業農村供電所的員工(包括農電工)普遍存在文化素質和技術水平偏低的現狀。爲此,要突破這一現狀,迅速提高員工整體素質,提升企業的管理水平,必須從構建企業教育培訓體系入手。幾年前,我公司就建立健全一個完整的企業教育培訓體系,即:建立了專門的教育培訓管理部門,作爲公司職能管理的二級部門,充實教育培訓專職人員,制定企業周密的中長期教育培訓規劃(如:公司—20xx年教育培訓規劃)和每年培訓計劃及實施方案;公司所屬各職能部門、基層供電所、變電站、發電站設定專職或兼職的員工教育培訓人員(內部兼職培訓師),抓好每月、每週的業務技術培訓工作;各個班組(如:電力工程施工、檢修)結合每天的工作內容抓好員工生產現場的實際動手操作能力的業務技術培訓。透過企業教育培訓體系的三級教育培訓網絡[公司級—部門級—所站(班組)級]長期不懈的努力,公司員工隊伍總體素質發生很大的變化,員工創造性、主動性和積極性得到了進一步提高,促進縣級供電企業的管理水平逐步提升到了一個新的臺階。

二、縣級供電企業的教育培訓體系必須做到“三有”,即有計劃、有制度、有激勵機制。

作爲縣級供電企業,企業建立健全教育培訓體系必須做到:一是企業教育培訓工作要有計劃。包括(公司級)總體的教育培訓規劃、企業的中長期教育培訓計劃和實施方案,各職能部門、供電所、變電站、發電站要制定周密的年度員工培訓計劃,按計劃和培訓項目流程組織開展教育培訓工作,並由教育培訓管理部門和相關職能對培訓計劃落實完成情況進行監督。例如:我公司嚴格按照“①培訓需求—②制定計劃—③組織實施—④總結、評估—⑤監督、檢查”全過程進行管理和監督。二是企業要制定完善的教育培訓制度,制度是落實和實施計劃的可靠保證,要將員工的教育培訓工作以制度的形式固定下來,形成企業管理制度的一部分。例如:我公司制定了員工教育培訓管理辦法、管理人員培訓考覈管理辦法、生產人員培訓考覈管理辦法、新員工上崗前培訓制度、員工安全教育培訓制度、員工崗位培訓制度、農村電工培訓考覈辦法等等,明確各個部門、各個員工按規定接受培訓的課程、課時,使培訓具有可操作性。三是企業教育培訓要建立健全激勵機制,要鼓勵員工積極參加企業組織的各種業務技術培訓學習活動,對認真參加學習培訓並且所學科目考試優秀的員工,要給予一定的精神獎勵和物資獎勵。對企業批准參加上級和社會組織的各種函授培訓學習的員工,要確保他們的學習時間,同時要制定其學習期間合理的報酬管理辦法,激發他們的學習積極性。在競爭(組聘)上崗方面,上崗條件要對個人經過業務技術培訓取得的合格證以及學歷、職稱等要有明確的要求,從而激發員工積極向上的進取心、事業心和終身學習的願望。

教育的培訓心得體會 篇3

全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的,但爲了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好幹,於是我就開始思考怎樣幹好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓,瞭解了新教材的特點,同時我也接受了一種新的教學方法分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料,同時也徵求了華師教科院一些教授的意見,得到了他們的大力幫助,尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支援。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離,同時讓每個學生參與其中,既營造了和諧的教學氛圍,又激發了學生參與學習的積極性,充分體現了學生的主體地位,並取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數學成績在楊柳鎮遙遙領先,讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧,同時還學到了其他的一些新方法,這更進一步促進了我以後的教學和學校分管工作質量的提升。

最後,姜局長的講話讓我感受頗深,在對過去半年的工作總結時,局長冷靜的總結成績,着重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發展。作爲教育一員我特別高興,誰不希望自己有一個好的工作環境。不過我也有責任儘自己最大努力支援教育局的工作,即便幫不了太多但絕對不能拖後腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力,提高能力,能自立,形成合力。我將牢記教育局的工作目標,不斷學習新理念,強化自己的責任意識,嚴格遵守紀律,努力提高工作效率。

人的能力有大小,但決定一切的是態度。我也許不是聰明人,但我會做一個努力的人,做一個有大局觀的人。教育局的領導爲了推動我們教育的發展想千方設百計,我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結,並將我們學習的心得體會帶回到學校,傳達到每個教職工,讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收穫。讓我們爲英山教育的發展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發展纔會有我們教育工作者幸福美好的明天!