當前位置:學問君>人在職場>培訓心得體會>

幼兒園安全培訓心得體會500字

學問君 人氣:1.51W

我們得到了一些心得體會以後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的幼兒園安全培訓心得體會500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全培訓心得體會500字

幼兒園安全培訓心得體會500字1

透過本次安全法制培訓,我學到了全面的安全知識,對幼兒園安全工作的開展有了更的認識,針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽課和做筆記,透過整個培訓,深刻理解、領悟幼兒園安全對整個社會,對學校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。幼兒園安全,無小事;安全責任,重泰山。透過學習培訓感觸最深的一點是幼兒園的安全管理:關鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有效的安全教育。

作爲一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調也是幼兒安全問題,而在幼兒園發生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現這些事故時,作爲教師的我們首先必須要展現出一種專業的關愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因爲愛而產生責任感,因爲責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出於一種專業的.關愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由於發自內心的主動,所以處處能防範於未然,孩子的安全於是更有保障。

其次,作爲幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發生的一些要素是哪些,纔能有針對性地加以防範。作爲一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地瞭解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的遊戲學習空間,而不是以安全爲藉口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發展,以判斷其是否能夠進行安全的遊戲。

最後,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因爲對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發生意外。不要因爲幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在遊戲中建立一些安全規則,在操作中學會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行爲方式。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩定、和諧文明的幼兒園環境是幼兒園順利開展各項工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作,因此本學期我們把x月定爲“安全教育月”,透過圍繞“增強師生防範意識,營造幼兒園安全環境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下:

第一步:安全排查,形成制度

我園安全小組每週、門衛每天進行安全巡查。主要針對園門窗、圍牆、活動室、戶外大型運動器械等可能存在的問題認真排查,發現隱患,及時處理。

第二步:親子合作,製作海報

透過給家長發放《安全教育致家長的一封信》,鼓勵家長與孩子一起收集安全資料,一起製作海報,一起佈置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災、防火等不同主題的展板)。

第三步:交警阿姨,現身說教

我園與xx鎮交警隊聯繫,邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。交警現場演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來學一學簡單的指揮動作。

第四步:師幼逃生,消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關地震和防火的錄像片,因爲有了經驗積累,所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個活動只用了不到兩分鐘的時間,就被疏散到安全地帶。

第五步:知識競答,人人蔘與

舉行了一次別開生面的知識競答比賽。活動中,孩子們積極參與、踊躍搶答,看似複雜的題目,也能被他們說得頭頭是道。

透過安全教育月系列活動的開展,不僅增強了幼兒安全防範和自我保護意識,也讓老師和家長對各項安全工作和應急處理方法有了更深入的瞭解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田,讓他們在一個安全、和諧的環境內健康、快樂地成長。

幼兒園安全培訓心得體會500字2

爲貫徹落實“加強疏散演練,確保幼兒平安”爲主題的幼兒安全日教育活動,緊緊圍繞x月份全國中小學安全教宣傳月這一主線,開展了豐富多彩的安全教育活動,將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

園領導高度重視安全月的活動安排,專門開會學習了教育局下發的“關於開展中小學生、幼兒園安全教育日活動的通知”,細緻安排工作,責任到人,分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好

爲了提高廣大師生的安全意識,我園高度重安全日視的活動,在幼兒中廣泛開展安全日以下活動:

1、在安全教育活動中,透過張貼安全標語及印發“xx縣示範幼兒園安全教育告家長書”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、積極開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的安全教育主題活動。

3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案,於活動日舉行師生逃生疏散演練,將安全演練做到經常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、進行全園性的安全專項大檢查,對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細瞭解,並按照食堂有關管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。

三、校園安全大排查

學校對校園進行了一次安全大排查,發現問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中,因爲我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天。

幼兒園安全培訓心得體會500字3

這次培訓活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認爲要把幼兒園安全管理作爲當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重於泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。

培訓結束後,我想從以下幾點把安全落實到位:

一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防爲主”的理念,切實採取有效措施,防止我園安全事故發生。

二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神,把校園安全作爲當前和今後一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩定。

三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防範各項工作,發現異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力爲廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環境。

幼兒園安全重於泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:

一是安全教育經常化。我們利用報告會、黑板報等形式,採取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。

二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。

三是安全措施規範化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規範化管理。透過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,爲學生成長提供良好環境。

幼兒園安全培訓心得體會500字4

透過本次安全管理培訓,我對幼兒園安全工作的開展有了更的認識,針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽課和做筆記,透過整個培訓,深刻理解、領悟幼兒園安全對整個社會,對學校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。幼兒園安全,無小事;安全責任,重泰山。透過學習培訓感觸最深的一點是幼兒園的安全管理:關鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有效的安全教育。

在幼兒園發生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現這些事故時,作爲教師的我們首先必須要展現出一種專業的關愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因爲愛而產生責任感,因爲責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出於一種專業的關愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由於發自內心的主動,所以處處能防範於未然,孩子的安全於是更有保障。

其次,作爲幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發生的一些要素是哪些,纔能有針對性地加以防範。作爲一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地瞭解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的遊戲學習空間,而不是以安全爲藉口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發展,以判斷其是否能夠進行安全的遊戲。

最後,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因爲對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發生意外。不要因爲幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在遊戲中建立一些安全規則,在操作中學會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行爲方式。