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【實用】學習培訓心得體會彙總五篇

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心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,透過寫心得體會,可使我們今後少走彎路。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的學習培訓心得體會6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】學習培訓心得體會彙總五篇

學習培訓心得體會 篇1

我參加了小學數學新教材的培訓, 使我對新課程標準有了進一步的理解,對新教材有了一個新的認識。對我今後如何踐行課改理念,實現教學最優化起到很好的指導作用。每一次培訓,都讓我們有所收穫,有所感悟,教師的成長之路應是一條學習之路,也是一條反思感悟之路。下面就將本人的一些體會淺談如下:

一、教材整體分析

(一)內容的調整:由於我們所使用的教材是從三年前就開始的新一輪的教材,不從在內容上的調整,只是在使用中例題有所增加,鋪墊,降低了難度,學生易於接受。應用題的提法上也有了一定的改變,從形式上的改變到思路上的引導,重新指點學生理清思路,解答問題。內容同老闆教材有一定的改變,排版上的調整,安排上的調整,都讓我們切實感覺到編者們對我們一線教師的理解。

(二)兩整合

將聯繫緊密可以整體呈現的部分課節進行了整合。

將零星散亂的倍的問題提了出來,系統的設計爲一個單元,更好的使學生體會倍這種數量關係 。

(三)新增內容

新增加了一些內容,引導學生綜合運用所學的有關知識,解決生活中常見的現實問題,增強應用意識,提高實踐能力。

二、教材特色介紹

1.藉助畫直觀圖幫助學生分析數量關係,體會“化繁爲簡”,探索解決問題的方法與策略

2.將計算和解決問題有機結合。

3. 以尋找算式在生活中的原型爲例,增進學生的數學理解。

4.大數目的加減混合運算,很容易出錯,教科書突破了這一難點。

5. 教科書非常重視圖表表示問題, 讀懂圖表等基本素養的培養.

6. 乘除法中增加了點子圖等直觀模型,幫助學生理解算理。

7.從“回顧”入手展開學習活動,調動已有認知基礎,建立起已有生活經驗和所學新知識之間的內在聯繫。