我們心裏有一些收穫後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的未來教育培訓心得體會範文，希望對大家有所幫助。
未來教育培訓心得體會範文1
爲一名教師,我們擔負着培養未來人才的重任。在資訊技術日益發展的今天，我們所要培養的是能緊跟時代潮流，真正全面發展的未來人才，正如英特爾公司首席執行官克瑞格.貝瑞特博士所說：“計算機並不是什麼神奇的魔法，而教師纔是真正的魔術師。”因此，如果我們要讓學生掌握計算機的基本技能，而自己卻一無所知，那就是一紙空談。
在這次培訓中，我有幸成爲英特爾未來教育計劃培訓的40萬名教師中的其中一名，感到無比榮耀。在短短的六天中，我們學到了大量的資訊技術與課程整合的教育理念，我想，這對我們的教育教學改革工作將起到巨大的推動作用。
在日常教學中，我們學校早已重視資訊技術和課程的整合，很多教師也已經注意到將計算機技術運用到教學中去。對於我的英語教學來說更是如此。利用POWERPOINT製作幻燈片爲學生們提供了直觀學習的機會，這要比拿幾張圖片更能吸引他們，激起他們的求知慾。例如本次培訓中我所做的演示文稿就是有關聖誕節的學習內容。如果教授本課時教師只是做口頭闡述，學生只能一知半解，但如果利用演示文稿，讓他們親眼看到有關歐美國家如何慶祝聖誕節的具體內容，那種教學效果是無可比擬的。又如我在演示文稿中所做的連結，給了每個孩子自己動手在網上查找內容、探索知識的機會，使得我們的教學真正實現以學生爲主體的教學模式，讓孩子們成爲學習的主人。
再如網站製作。去年，我們學校已建立了自己的網站。在學校的網站上，學生和家長們能夠直接瞭解到我們學校的各種教學資訊，並可在學校論壇中直接與任課教師討論教與學方面的內容，收到了很好的效果。我在學校網站的論壇中擔任英語角的版主。我還經常提出一些話題，讓學生和家長們共同參與討論。如：你認爲你在英語學習中遇到的困難是什麼?你認爲如何能提高英語的聽力?等等，透過在線討論，我們教師可以及時得到學生學習反饋的第一手資料，這對改進我們的教育教學方法，提高課堂教學質量有着相當重要的作用。
在本次培訓中，我製作的學生網站也是有關聖誕節的內容，我將之分爲聖誕傳說、聖誕知識、聖誕圖片、聖誕音樂、聖誕FLASH和與我聯繫六個版塊的內容，在每個版塊中都含有大量的知識資訊，學生透過瀏覽此網站可以自由選擇自己喜愛的內容來了解聖誕節，真正達到了“以人爲本”的教育教學理念。
在今後的教學工作中，我將繼續努力，讓資訊技術真正融入到學生學習的各個方面，爲他們今後的工作和生活打下堅實的基礎。
未來教育培訓心得體會範文2
本月十八至二十三日，我有幸參加了我市由電大舉辦的“英特爾未來教育”的大型國際合作性教師培訓項目，成爲了一名英特爾未來教育的受益教師。在學習中有一點是深有體會的，那就是教育所面臨的最大挑戰不是技術，不是資源，而是教師的思想觀念。在參加培訓之前，我對“英特爾未來教育”沒什麼瞭解，以爲就是一般的電腦技術方面的學習，但是隨着課程的開始，大家都有了很深的認識：英特爾未來教育的教學力求以實用性爲目標，以活動爲中心，以學員爲本位，採用革新的教法。
一.什麼是“因特爾末來教育”?
英特爾末來教育是一個國際性的大型教師培訓項目，在教學理念上，它最核心的內容是將現代資訊技術最大限度地應用於學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上，它也有其鮮明的特點，能給我們實施的`素質教育帶來許多有益的啓示。
“英特爾未來教育”，屬英特公司特有的一種面向未來的教育，它包含了獨具特色的教學思想、教學模式和教學方法。實際上，這是一個已經在二十多個國家和地區開展的教師培訓項目。目前，中國教育部與美國英特公司也已經開始合作，在中國推廣、實施這一項目。“英特網未來教育”最核心的內容，是將現代資訊技術最大限度地應用於學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。其中教師培訓數以萬計的中小學各學科教師，並透過他們影響數以百萬計的學生，並將它們應用到各自學科的教學實踐中去，最終達到提高教學質量、培養學生綜合素質的目的。
二、透過學習我的最大收穫是：
1、培訓班的學習是短暫的，但它是改變我的教學思想和教學理念的起點。培訓班的學習是艱苦的，但培訓班裏的收穫是實在的，它是殷第芳老師悉心指導，和與全體學員互相探討團結協作的結果。透過培訓使我充分體會到學生在學習中團結協作的重要性和必要性。同時我的作品《奧林匹克》被評爲優秀作品。
2、透過培訓我認識到：
教師如何應用計算機並將其融入現有課程，促進學生的學習;促進教師教學。自己要與同行合作，嘗試新的教學方法，在現有課程基礎上改進教學。把計算機作爲教師和學生學習與創造的工具，及教師與學生的遠距離溝通工具，再利用現有的各種教學軟件，去爲創新性的教學作準備。
3、此次培訓班的殷老師力求"原汁原味"地向我們展示了該教材作者的良苦用心，也向我們展示了任課教師對教材的深刻理解。學習中我們仔細閱讀了教材、認真聽講，並悉心完成每一項作業。
三、透過學習我的最大收穫是：透過培訓使我收穫最大的是教育觀念的更新。
在學習期間，我時刻深深地感到了新的教育觀念的衝擊。這個衝擊來自於教材、來自於教師、也來自於方法。本以爲只是學習製作教學課件，等真正學習起來，才發現並非如此簡單。應該說，這次活動是在更新教育觀念，發揮學生的學習主體地位，培訓適應未來教育的合格教育者。時代在變，教學手段在變，教育方法在變，學生在變，傳統的教育已經跟不上社會的發展，如何使教育、教育者具有時代性，具有創新性，具有變化性，已是一個迫在眉睫的大事。所以今天的教師必需要爲成爲明天合格的教師而努力。更爲重要的是，今天觀念更新了，並不意味着明天就不需要變，所以學無止境，傳統地"一支粉筆一輩子"的觀念一定要變。此次學習首先就給我們上了一堂觀念更新課。爲了達到素質教育的目的，必須要有新的思想。
四、培訓後在工作中的打算：
利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論、新的教學模式，努力形成自己獨特的教學風格和特色。爲英特爾未來教育在我校的順利開展，和爲培養二十一世紀高素質的創新人才，而貢獻自己的力量。
透過培訓我最想說的一句話是：英特爾未來教育，將會給我們的教育和觀念帶來重大變革，將會使我們的孩子，以更強的能力參與未來競爭!我們全體教育工作者，要儘快團結行動起來，利用現在教育技術和國際互連網，把英特爾未來教育變爲現代教育!
最後，我想說，參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生的未來都會產生了意義深遠的影響。雖然培訓已結束，但我仍會繼續學習各種關於資訊技術的知識、持之以恆，不懈地努力優化課堂教學，培養新時代所需要的具有高資訊技能的新興人才!
未來教育培訓心得體會範文3
炎熱的夏天即將過去，英特爾未來教育的培訓課程也即將落幕，我有幸成爲學員，完成了這五天的培訓內容。回首之前的努力，看着今天的成果，心中的欣喜不言而喻。
“英特爾?未來教育”項目是英特爾公司爲支援計算機技術在課堂上的有效利用而設計的一個全球性的培訓項目。該項目的目標是對一線的學科教師進行培訓，使他們懂得如何促進探究型學習，能夠將計算機的使用與現有課程密切結合，最終使得學生能夠提高學習成效。
培訓一開始，主講老師就要我們透過互相徵集學員簽名獲得更多的教師資料，以便在培訓中能夠互相幫助，我看到教齡有20年的老教師都參加了，心裏很感動。
第一天的培訓便讓我感受很深，英特爾未來教育的教育理念：利用技術在課堂教學中得到有效的利用，增強學生的學習興趣。以往我們只懂得直接給學生問題的答案，學生都是像填鴨似的被動學習，而現在，英特爾教育提出，要把問題還給學生。正如蘇格拉底說的“教育不是灌溉，而是點燃火焰”。
那麼如何設計好這些問題呢？這就是讓我在培訓中覺得最困難的——框架問題的學習。框架問題，是用於框定單元學習範圍，並引導學生深入探索的一組問題。透過框架問題的提出，學習被置於複雜的、有意義的問題情境中，學生被置與積極的問題解決者的角色，在問題求解過程中學習單元內容並培養進階思維能力。框架問題包括內容問題、單元問題與基本問題。這三個層次的研究着實讓我花了不少工夫呢。如何設計框架問題，經過了反覆不斷的修改，我才把自己的框架問題確定下來。學習這一個框架問題，讓我深化了對學生提問題發展進階思維技能的認識，並且將運用到我的實際教學上。
相信大家在這次培訓中最想學到的，就是如何開發一個基於技術的教學單元，這其中要涉及到很多項目，例如：單元設計、介紹我的單元文稿、創建作品引用記錄、創建學生演示文稿、創建教師演示文稿、創建學生網站、創建學生支援材料、創建教師支援材料、制訂單元實施計劃，最後要整合單元作品集。這麼多的檔案在六天內要做完，我有一種我和電腦桌椅都生根扎土了的感覺。
有不少教師覺得培訓中計算機的操作很難，那麼多的檔案夾搞得頭都暈暈的。其實英特爾未來教育也教授了我們平常應該如何去整理、歸納自己的檔案，以便於使用和查找。如果能做到這點，後面的作業是比較不會困難的。
對於我來說，最感興趣的，就是網站的製作了。以前曾經有做過網站，自己摸索過一段時間，所以這次做網站並不感覺陌生。本來想要搞些個人的提高，結果卻因爲自己做網站的經驗不足，結果出了很多問題，於是乎，老老實實的按這課本重做，呵呵，不過，經過了幾天不眠不休的奮戰，最終網站還是做起來了，看到自己的網站，心裏被成就感塞得滿滿的！
此外，在培訓中，還看到了許多國內外優秀教師的範例，那些有趣的課程設計讓我突然間發現原來教學也可以這麼有趣！
最後，要感謝這次最辛苦的人，我們的主講老師，他們教學認真負責的態度讓我感動，僅在此表達我對他的深深謝意！