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暑假小學數學教師培訓心得體會

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暑假小學數學教師培訓心得體會怎麼寫?下面是本站整理的關於暑假小學數學教師培訓心得體會範文,希望對你寫作有幫助!

暑假小學數學教師培訓心得體會

暑假小學數學教師培訓心得體會範文一

帶着學期末的疲倦,帶着對當前應試教育愈演愈烈的悲憤,帶着對行政干預無力反抗的無奈走進培訓的課堂,沒有任何期盼。沒有想到,大師們對數學理論的理解如此深刻,對數學教學方法的研究如此豐富和具體,讓我看到數學教學研究意義重大且樂趣十足。

在這次培訓的內容中,有理論的學習,有具體案例的分析,有具體教學方法和經驗的介紹,還有數學教學帶給我們的無盡的思考。

殷容老師對一年級上冊數學教材進行了詳細的分析,這些都是她在實際教學中嘗試過和在多年的教研活動中的總結的經驗,對我們即將從事一年級上冊教學的數學老師來說非常實用。每頁教材的重點在哪裏,每個教學內容的難點如何突破,殷老師都毫無保留的介紹給我們。

同課異構說課的兩位老師不但爲我們介紹了他們設計的課例,而且講述了每一個環節打磨的經過,在我們不斷爲老師們深入研究、辛苦磨課甚爲感動的同時,也啓發着我們在研究教材教法,日常備課的時候應該多問幾個爲什麼。

最能引起我們深思的是張新春老師的講座——《小學數學教學中的價值判斷》。說是講座還不確切,應該是探討,是他對數學教學的思考。他沒有簡單地回答老師們平時在教學中諸多困惑的答案,而是拋出來讓我們大家探討,讓我們慢慢明確:我們要教給孩子們有價值的數學。哪些有價值哪些沒有價值哪些價值比較小,這是我們在平時教學中要深入思考的。

回想自己平時的教學,仔細研讀教材,認真參考教師用書,積極和同事們討論,自以爲有一些簡潔實用的教學方法,甚至有時候對教育專家的理論呲之以鼻。張老師提出的話題,不禁讓我汗顏。我們往往爲了學生更快掌握所學知識,用一些直接簡單的方法,卻忘記了學生學習數學的初衷,忘記了學生學習的初衷。有些學習過程是需要學生不斷折騰的,不能省略的,有些約束和規範,卻是毫無意義的,我們可以忽略的。而我們極少去思考這些關於教育本質的東西,一切以考試爲指揮棒教學,有時還爲自己投機取巧的方法沾沾自喜。

培訓讓我豁然開朗,真實的教育是需要勇氣的。雖然今天的大環境是一切以功利爲前提,雖然教育的大環境是一切以應試爲前提,雖然我們無力改變,但我們自己可以把考試看得輕些、再輕些。我們可以做到不完全盲從,可以有所堅持,應該有一些思考,這樣我們的工作纔會有一些創新,有一些成就,多一些樂趣。雖然應試教育給予我們沉重的壓力,但我相信研究的成功和喜悅更能帶給我們樂趣。

爲期兩天的暑假數學教師培訓結束了,留給我的沒有疲累,而是收穫了滿滿的喜悅。

暑假小學數學教師培訓心得體會範文二

在這次網絡培訓中,我更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作爲一名教師,我深知自己在數學教學上是幼稚且不成熟的,教學工作中還有很多不足,但透過這些日子的學習,我堅信在以後的工作學習中一定能取得更大的進步。下面是我透過培訓獲得的點滴體會:

 一、數學理念的提升

雖然從事教育工作已久,但面對當今的形式,時代要求我們不斷進步,吸取營養,爲祖國的教育事業能夠有突飛猛進的發展貢獻我們的力量。在這次學習中老師爲我們總結了數學的思想方法和活動經驗,這讓我在數學理念上有了更深刻的認識。集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統計思想、極限思想和模型化思想這麼多數學教學思想方法在數學教學中的應用是複雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎,使得在實際教學中缺乏高度和深度。老師關於課堂教學預設與生成的關係論述非常貼近我們的實際教學,這也是我們在日常教學中,尤其是公開教學中面臨的最爲頭疼的環節。除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

 二、教學行爲的轉變

對於每位教師都要面臨的備課和上課任務,在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數,面對堆積如山的要批改的作業,再加上那麼些個後進生,教師已經忙得不可開交,

談何每天細心備課,認真鑽研教材,尤其是像我這樣缺乏經驗的年輕教師,日常課堂教學的有效性內心來說實在讓人堪憂。老師的講解爲我們在這些方面的思考提供了一些可借鑑的方法。空談理論不切實際,屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結合實際,在日常工作中根據自身工作量在學期初爲自己制定好工作目標,如細緻備多少節課,進行多少節課堂教學研究等。簡而言之,就是有選擇性地進行教學研究,保證在有限的教學時間中做到充分利用。可謂:量

不在多,貴在精。我想這樣一種教學行爲的轉變,才能真正意義上運用到我們的實際工作中,才能讓學生獲得更爲有效的教學。

三、教研方法的更新

一直以來,校公開課的開展一直是我們進行教學教研的重要方法。透過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示,不僅讓我對如何說課有了更爲深刻的理解,也讓我認識到在日常教學教研中思想和方法的轉變需求。我們應與時俱進,在開展學校公開教學評比的基礎上結合實際有選擇性地加強課後說課及互相評課的實踐練習,更爲深入地做好教研方法的更新,也爲我們展開更有效的教學打好基礎。

經過這次我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者。經過學習,也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,纔能有不斷的提升。我想只有經過全體老師的共同努力,新課程改革之花纔會開得更加燦爛,中華民族纔會永立世界民族之林。我願在這快樂而無止境的探索中去實現自己的夢想。

暑假小學數學教師培訓心得體會範文三

暑假這十一天學習活動,豐富了使我的假日生活。下面,我來談談對這次培訓活動的幾點心得。

對於如何才能更好地“關注課堂,實施有效教學”,小學數學培訓心得體會確實是我們每一位老師值得討論、研究的一個問題,也是我執教近幾年來的最大困惑,現在我以一名參與者的身份來談一下自己的感受。

首先,培訓活動加深了我對課前備課環節的理解。