在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編精心整理的護理培訓心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理培訓心得體會1
作爲一名護士，應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作爲一名臨牀護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，爲病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑爲病人服務，在於病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，透過得體的護理，讓患者感到關愛。給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業技術水平，還應善於和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實爲病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態度和服務質量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣。
護理培訓心得體會2
根據市福利院統一安排，第一批赴xx學習的一共xx人於xx月xx日至xx日進行了爲期x周的養老護理員的學習培訓。我非常榮欣地參加了這次培訓，下面我就學習培訓情況和學習培訓收穫、體會兩個方面向領導、同志們作一彙報，不足之處請批評指正。
第一方面整個學習培訓情況
這次培訓共開設了理論和實踐兩大課題。理論方面主要講了《老年人權益保障法》、養老護理員如何與老人溝通、口才與溝通能力的演練、老年人的營養需求、老年人日常生活照料與急救技術演練、安全保護、養老護理員24小時流程等課程;實踐方面主要進行了“急救技術臥牀老人的生活照料”實踐活動。如：協助老人移向牀頭、協助老人從牀上移到輪椅、整理牀鋪等。
學習期間，我能夠做到精誠團結、互幫互助圓滿完成學習任務，主要做到了三點：一是態度端正，學習認真。能按照學前院長、科長的要求端正學習態度，認真聽講，認真實踐，把宜昌福利院的好的做法和好的建議都結合本單位實際去學習。二是明確任務，認真思考。學前院長、科長對我們每一個學員都交代要好好學習，回來要交流體會。在學習中我能把所學、所見、所聞與我們福利院的工作實際進行思考，認真撰寫心得體會，達到學有所獲、學有所得、學有所用的目標。三是嚴格紀律，注重安全。學習中我能夠按照學習班和學前院領導的要求，做到遵守教學紀律、注意乘車安全，圓滿完成學習任務。
第二方面學習期間的收穫和體會 學習期間我有四點收穫和體會：
(一)硬件設施、文化氛圍是他們的突出特點，值得我們學習。1、環境帶來了視野。到了宜xx福利院給人感覺環境很好，有寬闊的場地，有標語的明向，包括社區、廚房、走廊都一目瞭然，清晰可見，顯得正規規範。
2、豐富的文化帶來了快樂和幸福。比如閱覽室、健身房、老年歌舞廳，他們命名爲“梨園匯”。多樣的文化活動讓老人們感到無比的快樂和幸福，不至於感到孤單。
3、室外老年人自己組織的活動。比如我與老人交流時得知那裏的老人自己組合歌隊，分別在週二、週四、週六在他們的生活區進行演唱。晚上我還看見老人們組織在室外跳健身舞，有的老人在彈琴並伴唱，“梨園匯”裏有老爺爺、老奶奶在跳舞，舞姿優美，特別是有一位老爺爺90多歲了，居然看上去像70來歲的樣子，身杆挺直等等這都體現了那些老人的具有良好的素質和心態。更證實了“老有所養，老有所樂”這句話。也讓他們有新家的感覺。
(二)服務質量是他們的主要抓手，爲我們做出了榜樣。 熱情的服務態度，透過學習這幾天的接觸，發現他們每一位領導也好，員工也好，都是面帶微笑和滿口的標準普通話與我們進行交流。包括他們入住的老人也如此，因爲要考慮到來自各方的老人，說實話我真希望我們院全體員工都用普通話來和老人交流，因爲我們院內有xx的、xx的、xx的等多方老人，這樣便於溝通。
服務這方面院內是最能體現的質量，在與老人溝透過程中，有一位老奶奶名叫樑高芳，今年77歲，40歲因高血壓半身不能自理，在宜昌福利院住了十來年，他親口告訴我：“這裏的服務態度很好，環境也很好，吃的也很好，這裏的領導、服務員們對每一位老人都很上心，感覺像自己的兒女和孫女，在這裏和自己的家沒什麼區別”。這些話聽後真讓我體會到只要我們服務到位了，老人才會有這種感覺。另外，還有老年人的營養需求，飲食原則：要保證有足夠的營養，食物也要多樣化，並且有益於消化吸收，來調解老人的食慾。
(三)強化工作分配管理值得我們借鑑。
不同的崗位都有相應的工作流程(院長—部門主任—班長—護理)例如：部門主任工作流程，崗前準備—深入—線查房—發現問題—解決問題—制定指導性文字材料—服務跟蹤—創新思路。
每天都要有交班原則：1.接班者未接清之前，交班者不得離崗;2.交班中如發現問題不清，應立即查問並及時解決;3.交班中發現問題由交班者負責，接班後再發現問題由接班者負責。
(四)抓好與老人溝通是我們護理人員非常重要的環節。 我剛入院兩月，具體工作好多不是很懂，透過這次培訓使我感覺到與老人的溝通是我們護理人員的重要環節。
第一要了解老人的心理特徵包括他們的(能力、氣質、性格、興趣、需要、動機及自我意識)情緒、認知、行爲來了解。
第二溝通內容是一個過程，可使兩人互相瞭解，是老人心裏想的，喜歡的，感興趣的事物，此外也可透過家人的溝通來了解。
第三溝通重點，以老人的身心健康、需要、快樂、幸福爲中心。必須要做到：尊重、熱情、真誠、共情、關注、主動和耐心。
第四溝通渠道，我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他資訊載體，來動嘴、動心，動腦，動情。
第五溝通的技術，在與人溝通時，我們應該注意力集中，聚精會神來聽，要面對面並帶着微笑來傾聽和交談。在聽時不要只聽一半，不要把自己的想法投射到他人身上，還要聽出弦外之音，也就是老人故事背後的情緒、不滿、憤怒、遺憾和後悔。比如一位老人說：“我這麼大歲數還活着幹啥。”假如你是他的孩子能否聽出弦外之音呢?在我們院內，我聽過兩位老人說出類似的話，我當時就說：“奶奶，你不能這樣想，對兒女來說，不管你們的身體狀況如何，只要活着就好，對他們來講就是一種精神支柱，最起碼還能叫聲媽，而我呢，98年就沒爸爸了，我現在想叫都叫不着，心裏那種苦真的很痛”。我這樣一說，奶奶點頭認可了，說是呀。透過良好的溝通技術和方法與老人進行溝通，使老人老有所敬、老有所樂、老有所用、老有所爲。要學會寬容，關懷和理解，孝敬老人，尊重他們，其實也就是尊重我們自己，因爲誰都不能永葆青春，誰都會變老，讓我們在與老人溝通中能發現老人的智慧之光，並感到快樂和幸福。
以上是我在xx學習的體會，我將在今後的工作中以我的愛心去照顧好每一位福利老人，用我的孝心去感染身邊的每一個人，精心工作，熱忱服務，爲我們院全面的發展多做貢獻。
護理培訓心得體會3
爲期近兩週的急診專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：
參加完專科護士培訓後，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習着，培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由於只爲考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙雲，隨着考試的透過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會爲我們的培訓化費了很大心血。
培訓爲我添自信。專科護士培訓過程中，各位前輩都爲我們講述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及和發展；人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術，培訓中系統的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成爲新醫生操作的指導者；學習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今後的工作中及時發現問題，爲患者爭取治療時間。
急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動着我，好多積極的人物帶動着我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個急診好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。
總之，兩週的培訓中，我所得到的知識、經驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個需要不斷學習和樂於付出的專業，選擇這個專業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎麼說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
護理培訓心得體會4
盛夏六月，開始了我的實習生活……
有幸可以來到交大一附院這個經歷了60年風雨歷程的醫院，一個花甲的崢嶸歲月，六十年璀璨碩果的積累，也讓我對實習充滿了期待，希望自己可以更好的得到鍛鍊。透過三天的崗前培訓，首先讓我們對醫院的工作特點和規章制度有了初步瞭解;其次，關於護理的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都透過老師們的生動舉例和一些好的小方法加深了我們對護理所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時還有關於人文修養、手衛生與標準預防、安全管理以及護理的評判性思維都讓我對臨牀護理工作有了一個全新的綜合性的認識，受益匪淺。希望自己可以儘早適應臨牀護理工作，奉獻自己一點微薄之力。
每一位護理部的老師都給我留下了深刻的印象，與學校老師不同的是，護理部的老師經常接觸病人，在爲我們培訓的同時，樂觀積極的態度感染着我，更能看到她們每個人獨特的魅力和對臨牀工作的熱情奉獻。爲我們講到的“四點五心”是對我們工作中的一個概括性的要求。要做到愛心、細心、耐心、責任心，同時工作中微笑多一點，語言禮貌點，解釋耐心點，工作主動點，服務熱情點。對於我們來說必須要有嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規範的操作進行，確保準確率。愛心是每一個醫療工作者必須有的內在特質，發揚我們的人文關愛精神，努力向老師們學習。
我很喜歡英國哲學家洛克說過的一句關於禮儀的話：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去爲他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感。”關於禮儀方面，它作爲一種特殊的溝通語言，可以拉近人與人之間的距離，在我們對待病人的時候更是如此。得體的行爲會讓人賞心悅目，以笑容面對病人及他的家人，爲病人祈福，以作爲精神上的支援。處事得體，對人彬彬有禮，在實際行動上全力以赴。
除了這些，良好的理論基礎與臨牀實踐相結合是關鍵。認真做好每一天的工作，完善每一個操作技能都是對自己的一個提升。能在這樣一個充滿學術氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團隊中實習，我需要腳踏實地，對我來說是一個全新的開始，也是一次新的挑戰，有許多我需要去努力學習的地方。學習知識，擁有好的心態，練習技能，練習保持微笑，將六月炎熱的陽光化作心底的堅強去迎接忙碌的實習生活。
護理培訓心得體會5
1培訓對象
爲全軍各聯勤醫院特勤科護士長17人，均爲女性，其中副主任護師1人、主管護師10人、護師5人、護士1人。17人中有3人在我院空勤科進行過爲期2周~6個月的進修學習，其餘14人均未接受過臨牀航空醫學護理知識培訓。
2培訓時間與方法
培訓爲期3周，以集中授課爲主，約80學時，臨牀實踐爲輔，約20學時。授課教師均由主治醫師或主管護師以上職稱的人員擔任，臨牀帶教主要由護士長或科主任負責。
3培訓內容
有空勤科建設標準，航衛保障制度，航空生理知識，各專科疾病的診治與醫學鑑定，飛行員心理健康的維護與治療，航空性疾病的診治、鑑定及護理，空勤科的工作特點與管理，特殊檢查(離心機、低壓氧艙、前庭功能、立位耐力等)的試驗方法與健康教育和空勤科護理工作制度與工作模式等內容。
4結果與體會
4.1提高了認識，轉變了觀念來自全軍各聯勤醫院的護理管理骨幹此前均從事普通醫學護理工作，對航空醫學護理工作的認識比較空泛，甚至認爲飛行員所患疾病與一般病人的重症程度無法比擬，護理工作的難度會更小。培訓後，當她們瞭解了飛行員的工作環境、作戰任務、生理負荷、心理負荷及所承擔的航空衛生保障任務時，充分認識到航空護理工作者肩負的責任重大。飛行員是未來高科技戰爭的主要戰鬥力，他們的身心素質能否適應、符合各型戰鬥機的飛行訓練及作戰要求，衛生保障是重要環節。因此，航空護理工作者不僅要爲住院飛行員提供專業化的護理服務，還要爲飛行員的預防保健及康復訓練提供針對性的指導。思想認識的提高是護理工作角色轉變的前提，也是做好航衛保障工作的基礎。
4.2爲聯勤醫院空勤科開展護理工作奠定了理論基礎航空醫學是一門交叉性很強的邊緣性學科[2]，由此而衍生的護理學也同樣具有多樣性的特點。空勤科的任務是對住院飛行員進行體格檢查、疾病診治、醫學鑑定和改裝體檢[3]。因此，護理工作內容也是圍繞醫療任務而獨具特點。受訓對象雖然都有一定的護理工作經驗和管理能力，但對如何做好飛行人員的護理工作感到迷茫，經過3周的理論學習，使她們在短期內迅速瞭解了飛行因素對健康的影響、健康狀況對飛行工作的影響、飛行員的健康標準、不同機種對飛行員身心素質的要求、飛行員的心理特點與需求及航空性疾病的發病機理與診療護理方法等航空醫學基礎理論與臨牀知識，爲她們開展和帶動所在醫院的航空護理工作奠定紮實的理論基礎。
4.3臨牀實踐促進了航空醫學理論知識的轉化此次培訓班的課程設定採取集中理論授課與臨牀實踐相結合的形式，使受訓者將所學理論知識迅速在實踐中得以應用，如參加科主任查房、醫學鑑定討論會及護理查房後，瞭解了飛行員的疾病特點以及診療護理工作要點和程序。參觀特殊檢查的試驗過程後，掌握了試驗原理、試驗目的和健康教育的內容。護士長爲其講解空勤科護理工作模式、護理工作要求、各班工作程序及護理管理辦法與技巧後，使其對科室基本建設要求、護理工作特點和策略有了清晰的思路。
聯勤醫院做好特勤人員的衛生保障工作面臨着艱鉅的任務，不僅硬件設施要按標準配置，醫務人員的知識結構、專業技能更要達到航衛保障的標準要求。此次“全軍醫院海潛空勤科管理骨幹培訓班”的舉辦，爲促進航空醫學護理知識的普及和提高，構建了快捷有效的學習交流平臺，也爲各聯勤醫院空勤科的建設提供了技術支援。
護理培訓心得體會6
20xx年x月x日，我有幸參加了xx縣xx醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫院規章制度，護士執業道德標準以及行爲規範，護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、護理覺悟提高
透過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，爲把我們培養成一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作爲護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務於患者。
作爲一名護士，我認爲應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作爲一名臨牀護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，爲病者分憂。
二、執業素質提高
透過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的'責任心和嚴謹的工作態度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意爲人民服務，一切以病人爲中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、護士角色重要
護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染，是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關，滲透到護理工作的各個環節。
而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通
如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關係，是醫療服務中不可迴避的重要問題，只有把握好醫患關係，加強醫患溝通，才能建立好的醫患關係，把醫患關係搞好了才能減少不必要的醫療糾紛，這不僅僅增強醫院的信譽，而且能夠提高醫務人員的威信。
常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑爲病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，透過瞭解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是x老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫護人員不僅需要較高的專業技術水平，還應善於和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實爲病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態度和服務質量的提高。
短短x月的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨牀經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷着希望，懷着對未來生活的憧憬，懷着對護理工作的無限熱愛，懷着一顆感恩的心，立志成爲一名優秀的醫護人員。
護理培訓心得體會7
涼爽的初夏，我們有幸作爲醫聯體成員單位代表參加了貴州省人民醫院舉辦的20xx年護士長及護理骨幹培訓班。作爲踏上護理管理工作崗位一段時間的我們，這樣的培訓及時地解答了我們在管理工作中遇到的許多問題，讓我們體會尤爲深刻。 夯實基礎，感受團隊文化。
本次學習，理論聯繫實際，一改以往專題學習的常規，上午進入臨牀觀摩學習，下午專家理論授課。這樣的形式使得學習者在夯實管理基礎的同時，又觸摸到了省醫人精誠、求實、創新、奮進的精神面貌。 內容豐富，實用性較強。
本次爲我們授課的孫兆林院長、趙莉書記、張湘燕副院長、李勇蘭主任、方茜副主任及護理部的各位護士長們精心準備了豐富的課程，內容涵蓋範圍廣，深入淺出地爲我們詮釋了護理管理各方面的知識。專家們從當前醫療衛生需求形勢多方位思考，進行新形勢下護理工作面臨的形勢與任務的識別指導；從護士長工作任務需要出發，進行了護理管理者職業素養與護士長素質要求、護士長工作重點與流程進行了講解；從醫院護理工作核心出發，進行了質量管理、護理安全管理與風險管理、目標管理、人力資源管理到成本覈算等指導；從如何提高護士長素質，展開了從基本溝通技巧、護理檔案管理、人員培訓到質量監督乃至現代管理工具的使用等進行了耐心詳細的講解。本次授課內容囊括了新時代護理管理者所需具備的全部知識。作爲一名合格的護理管理者，不僅要有一套嚴格的管理制度，還要對護士尊重、理解、關心、愛護及信任，促進他們自身的發展，以情感人，以情動人，以情留人，運用管理藝術，處理好護士長與護士，護士與護士，護士與醫生之間的關係，爲護士的發展搭建好情感的平臺，增加科室的凝聚力，創造團隊的力量，方主任的講課中，有一句話說得非常好，“成功的團隊造就無數人的成功，失敗的團隊沒有一人成功”，我們現在就急需這樣的團隊精神，這是我們的努力方向。 無私奉獻，傳經驗
各位專家在講課中不但緊緊圍繞課件內容，還無私地結合自己的工作經驗，舉實例。不僅使授課生動，激發學習者的興趣，還切實地把個人卓有成效的經驗向外傳播。省人民醫院護理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時期的優秀護理管理者》一課時，講到關於護士職業禮儀時，她展現出的魅力，讓我們看到省醫護理團隊的朝氣蓬勃、積極向上的精神，從而認識到禮儀在護理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啓下的管理者》一課時，她說的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思。看到貴州省人民醫院手術室今天能成爲那麼優秀的護理團隊，她們以護理團隊爲主體的管理理念、管理方法，以提升團隊的凝聚力、學習力、創新力、價值力爲管理目標，在提升整個護理隊伍的能力方面起着重要的作用，讓我們看到今後努力學習的典範和標杆。要帶領出一個優秀的護理團隊，與護理管理者良好的身體素質、心理素質、知識素質、能力素質有很大的關係。沒有不優秀的團隊，只有不優秀的護理管理者。這讓我們認識到，作爲一名優秀的護理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當授權，用人之長，善於發現有能力的人，最大限度地調動護士的主觀能動性，發揮護士的潛能和團隊精神
護理培訓心得體會8
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規範化繼續教育在院領導及各科護長的重視和支援下，園滿完成了預定目標，現總結如下：
1、組織全院性護理學術講座X次，學時共78小時。內容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理檔案書寫規範、病房管理，xx年心肺復甦指南，防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實公立醫院改革，全面推進優質護理服務，輸血安全護理等19個課題，授課人分別爲：XX主治醫師、XXX主管護師等。
2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續教育培訓班”，學時共45小時，授課的專家有主任護師林妹、醫師協會名譽副會長XXX 等，專家們理論紮實、臨牀經驗及教學經驗豐富，分別講授了“護理最新資訊通報”、“護理專業發展趨勢及管理新理念”、“醫療質量與醫療安全”、“心肺腦復甦—20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質量”、“推進優質護理服務持續發展”等內容。我院共有180人蔘加培訓班學習，並全部考覈合格，獲得Ⅰ類學5分證書。透過這次培訓班的學習使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。
3、派出到省內外進修學習1—3個月的護理人員共9人醫學. 分別爲有護理管理和手術配合;派出護士長及護理骨幹外出參加各類短期學術講座培訓班及參觀學習43次，外出學習人員回院後向護理部進行了口頭或書面的學習情況彙報，並安排科內、院內學習傳達，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護理業務查房1次，進行操作考覈一次，考覈方法爲每科隨機考覈X名護士，並將考覈結果與科室績效工資掛鉤，
科室每月進行技能和理論考覈一次;對新上崗護士進行崗前培訓;組織全院性護理人員“三基”、專科理論及規章制度考覈共4次，平均參加考覈率95%，對於考覈不合格者給予補考，補考合格率100%。
“5.12”國際護士節舉辦護理人員技能競賽活動，XXX等9名錶現突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對於我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類學分(5—10分)率爲100%,取得Ⅱ類學分(20—25分)率爲100%。
護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。
透過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質得到了提升，提高了護理質量，保障了醫療護理安全護理人員，尤其是年老及年輕護士“三基”及專科理論水平有待提高;護士外出進修學習率僅8%，護士總結經驗撰寫護理論文的能力有限，明年要繼續加強護士“三基”培訓，並爭取多派出護理骨幹及護長外出進修學習，鼓勵和指導護理人員撰寫護理論文，以提高護理人員整體水平，保障醫療護理安全。
護理培訓心得體會9
9月14至18日，我有幸到廣州參加由省護理學會舉辦的老年專科護理培訓班學習，受益匪淺。
學習內容包括：老年病人的需求與服務 、20xx年老年專科護理十大安全目標解析、老年護理評估進展、老年尿失禁的評估實施、健康教育與臨牀護理案例分析、尿失禁老年人留置尿管護理介紹、老年人吞嚥障礙的護理、健康教育等。
透過這次學習使我明白到老年社會的到來及老年社會產生的問題並不可怕，老年病人的真正需求、護理服務、護理技巧與方法，護理不僅是一種職業，更是一門學科，一門藝術。透過這次學習使我的感受更加清晰、深刻，它的內涵豐富且富有靈性，一個溫暖的眼神，一抹鼓勵的微笑，一個關愛的舉動，這都是護理。面對競爭日趨激烈的醫療市場和人們對健康的需求和渴望，我們每一個醫護人員都應以主人翁的態度參與病房管理，以積極處世的態度快樂工作，進行有效的健康宣教，人人學會交流，參與交流，關愛患者。
護理培訓心得體會10
人生總會有無數個起點，從第一次學會站立到第一次開口說話，從第一次進入校園到第一次領到薪水。起點總是在我們的記憶中有意無意地回放。而今天，這個起點，是事業的開始，也是人生轉折的來臨。
作爲土生土長的古鎮人，能夠成爲古鎮醫院的一員，能爲家鄉的人民服務，我覺得非常榮幸，非常感謝醫院爲我提供了實現自身價值，融入社會的機會。這次培訓內容涵蓋了醫院發展史、行政管理制度、衛生法規、醫療護理管理規定、醫保和院感管理、醫德規範與行風建設、品牌服務和醫院文化建設、安全醫療和醫患溝通技巧等等，這些不但增強了大家的使命感和責任感，更重要的是使我們瞭解到醫院53年來走過的不平凡發展歷程，認識到服務精神對醫院發展與壯大的重要性。
下面，我想結合培訓談幾點體會。
一、適應角色轉變，明確自己的人生定位
作爲一名走上工作崗位的時間還不長的新職工，我們要努力學習，奮發進取，刻苦鑽研，儘快實現從學校到實際工作的角色轉變，承擔起自己的責任，積極投身到醫院的發展中來，成爲對社會真正有用的建設者。
二、提高個人自身綜合素質
我們要兼具責任心、愛心和毅力，對醫院對工作表現出責任心、對患者及同事滿懷愛心以及面對困難、挑戰時具有堅強的毅力。
三、夯實理論基礎，在實踐中提高業務素質
我們要不斷學習，在工作生活中掌握紮實的技能，儘快積累起爲患者解除病痛的高超的專業技能、緊跟國際前沿醫學動態所必需的外語技能，以及與同事及周圍人良好的溝通技能。
四，強化主動服務意識，時刻爲病人着想
病人從踏入醫院大門到離開，我們需要像對待親人一樣全方位服務。專心，細心不是口號，只有切實爲病人着想，才能使他們安心，放心。只有做到病人想要的，爲病人安排好一切，這纔是真正的服務。
五，學習醫院規章制度，嚴格按章程辦事
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，制度化、規範化的管理是古鎮醫院立院的基礎，對於我們來說，必須認真學習醫院的各項規章制度，並在今後的工作中嚴格執行。
六，樹立團隊精神，爲醫院發展貢獻力量
我們要團結一心，真正融入古鎮醫院這個大家庭，以患者爲中心，用愛心溫暖病人，發揚團結，奉獻，求實，爭先的精神，在院領導的帶領下，和所有職工一起爲創建有品牌，有學術地位的古鎮醫院努力奮鬥。
學無止境，這次培訓雖然就要結束了，但是，我們在新單位、新崗位的工作、學習纔剛剛開始。我們在新的崗位上一定會虛心求教，刻苦鑽研技術，腳踏實地，在學習中工作，在工作中學習，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業務素質的同時，更加註重提高自己的思想素質和道德修養。培訓過後，再來回顧與思索，我認爲它不僅僅是在給每一個新職工提供關於醫院和工作的相關資訊，也在給我們傳遞着一種態度——古鎮醫院對新職員的負責與關愛的態度，一種期望——個人發展並集體發展的期望，一種保證——尊重信任人才並全力以赴支援的保證，一種要求——勇於競爭並能團結協作共同發展的要求。在這5天的時間裏，我接受了思想上，工作上，情感上等多方面的培訓和教導，謹記“仁愛、敬業、奉獻、創新”的院訓，堅持“一切爲了患者、一切方便患者、一切服務患者、一切讓患者滿意”的服務宗旨。現在我再問我自己：你準備好了嗎？回答是毫不猶豫的，我準備好了！
護理培訓心得體會11
爲提升臨牀思維能力和臨牀實踐水平，我積極響應了護理部爲我院儲備危重症護理人才的號召，報名參加了於去年3月份啓動並實施的ICU危重患者護理能力准入資格培訓。
56天時光如長河裏的一片扁舟，短暫而充實，回想起來清晰美好、歷歷在目。對於我這樣一名有近十年臨牀工作經驗的護士而言，ICU依然是一個陌生領域，大量的危重患者讓我手足無措，琳琅滿目的儀器更是一竅不通。
從最初的動脈血氣分析、吸痰，到協助患者下牀活動、俯臥位通氣，逐漸掌握了常用的專科操作。老師們的授課形式多樣化，工作坊模擬臨牀，幫助重症專業小白的我在初長成的道路上前行，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
在ICU這段日子裏，我看到老師們累並快樂着，他們像是快樂的小陀螺在轉動，12張牀位一個月可以週轉80多個患者，2個月裏見證了他們使用ECMO技術救治了10餘名危重患者，每時每刻都在與死神賽跑，每張牀位都格外珍貴。
ICU的氛圍溫馨得讓我感覺自己已然是他們當中的一員，胡波主任學識淵博、待人謙和，對待患者更是親善；蔡書翰醫生技藝精湛，親眼見證了他快、穩、準，行雲流水般的ECMO操作；胡芬總護士長顧全大局，爲人友善；李錦護士長工作細緻入微，親力親爲；田超老師總是及時並默默出現在需要他的地方；付行老師眼神溫柔裏帶着堅定；李朝陽老師的儀器管理及理論知識讓人嗔目結舌；餘珊珊老師B超下行空腸管置入術也是數一數二；李夢思老師就是全能型隊友，隨叫隨到，有困難找她就對了……ICU人才濟濟，臥虎藏龍，每個老師都有自己的特點、各個身懷絕技讓人不得不佩服！
跟着張老師學習，學到的不僅僅是知識，更能感受到他的心思縝密和無微不至的關懷，環境整理得舒舒服服，管理患者很貼心，交接班也特別有條理，讓人很難想象一個大男孩竟如此暖心、貼心、有愛心！
美好的相遇總是短暫的，感謝ICU各位老師的幫助，感恩56個日夜與你們同行，讓我初步具備了危重患者護理能力。爲期八週的臨牀實踐階段正式結束，至此賦予我的人生一段特殊學習經歷，所見所聞所感將融爲我身體的一部分，我會把學到的知識和理念帶回自己的工作中，繼續發光發熱。
護理培訓心得體會12
20xx年x月xx日我有幸參加了中華醫學會心血管病學分會和中國心血管健康聯盟的指導支援下，心血管病護理及技術培訓中心組織舉辦的第一期心血管病介入護理技能進階培訓班學習。並透過理論和實操考覈，於20xx年x月xx日取得了由心血管病護理及技術培訓中心專家委員會頒發的第一期心血管病護理及技術專業技能培訓結業證書。
20xx年x月xx日—20xx年x月xx日期間，心血管病護理及技術培訓中心邀請了18位具有豐富臨牀經驗的國內知名醫療和護理專家，透過遠程教育平臺，歷時六週的時間，爲我們40家心血管病護理及介入培訓基地的125名帶教老師進行培訓。心血管病護理及技術培訓課程分爲三個部分：第一部分爲心血管介入診療理論課程。這一場場學術盛宴精彩紛呈，使我們領略到各位名師風采，同時又學習到了心血管專業理論知識。他們以豐富的醫療臨牀經驗和獨特的教學風格，運用通俗易懂結合實際案例的授課方式，爲我們呈現了專業性強，清晰、易懂的理論知識，爲我們精準護理急、危重症介入患者貯備了堅實的理論基礎。我們受益匪淺，收穫滿滿。導管室的工作既緊張又快節奏，護士除了掌握臨牀基礎護理技術外，還要嫺熟地掌握多項儀器設備的使用，進行術中患者心電圖的改變、壓力波形的變化以及各項生命體徵監測，做好病人的病情觀察，如有變化配合醫生進行搶救。只有堅實的心血管疾病的基礎理論知識學習作保障，才能夠了解疾病的發生、發展規律，對疾病的轉歸有清楚的認知，在出現緊急情況下，處置得當，化險爲夷，爲搶救生命爭取寶貴的時間。
第二部分爲專業護理/技術課程。每一位護理專家的授課既專業又具有實用性，譬如改善治療的基礎條件，建立完善規範管理、嚴格執行管理制度、密切配合縮短介入治療時間及減少術中、術後併發症發生、醫護技的團隊協調溝通合作，急、危重病人的搶救、加強人文關懷，改善病人與醫務人員的關係，從而更有利於病人配合治療和康復。隨着醫院資訊化建設的不斷深入使醫院實現了醫療質量持續改進，保證醫療安全有據可循，科學規範，改善了醫療服務質量，對醫療資源進行精細化管理，降低成本，加強和改善內部控制，爲醫院管理決策提供有力的依據。透過學習，使我們對急、危重症患者介入搶救治療、護理和儀器設備使用有了深一步的瞭解，對臨牀護理工作有很好的指導作用，彌補了我們在工作中的不足，真正做到胸中有數遇事不慌，真正做到“未雨綢繆防患於未然”。這些在導管室對急、危重症患者精良護理技術上，在高度的工作責任心和準確預見性上得到了充分體現。緊急狀況下護士能運用自身掌握的專業知識“早發現、早說出”，快速有效地配合施救，從死神手中挽救生命，是我們的職責所在。在導管室有一個口號“時間就是心肌，時間就是生命”。
第三部分是專業護理/技術操作培訓課程。教授及護理專家們運用“醫療界最懂護理，護理界最懂醫療”的理念進行授課，將我們學習到的理論專業知識運用實踐中去，做到理論與實際相結合，既提高了我們心血管領域的基礎技能和基本理論知識，又學習了最前沿的技術，同時，透過同步的實操技能培訓實現了個性化培訓，同質化追求的宗旨，從而爲提高護理質量，保證患者安全保駕護航。
爲期42天的學習順利結束，在培訓中心的精心地統籌安排下，應用新穎的遠程授課模式，足不出戶就可以享受到國內一流專家的工作指導。專家們時刻關注着學員們聽課的效果反饋，衷心感謝培訓中心專家老師們精彩講授和辛勤付出。
在心血管病護理及技術培訓中心提供的培訓期間，科室裏的同事們百忙之中紛紛參與學習探討，掀起了學習熱潮，並將學到的知識運用在工作中，深深體會到了培訓內容的實用性。雖然首期只有我和王豔慧同志參加培訓，但在大家共同學習參與下使科室整體工作水平邁上新的臺階，對導管室護理工作起到了規範引領、安全創新，推動導管室護理工作緊跟時代發展的步伐，爲保障醫院導管室護理安全起到積極的作用。
護理培訓心得體會13
時光如流水一般，爲期五天的崗前培訓已經結束，在這短短的幾天裏，我感覺自己成長了很多，也收穫了很多，感受到了老師們的用心良苦；那麼認真和細緻的教學，讓我們受益匪淺。
老師們從醫院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業危害和防護、護理文書的書寫、職業暴露等一些急救措施，無不細心的爲我們講解每個知識點，幫我們回憶在課本中學到的一些重要知識並教我們如何將知識運用到實踐中，老師們分享他們自己的人生感悟來教導我們不能無目的、無理想的生活，我們要使自己不斷的前進，讓自己愈加強大，這樣才能立於不敗之地，老師告訴我們護士這個行業並非打針輸液這麼簡單，我們是幫助患者恢復健康的指導者，對他們的康復扮演者着重要的角色。從老師們的講解中我們明確了護理工作的內容和責任，我們一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心、有耐心和責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，更好的服務於患者。從老師的教導中我瞭解到我們應該有高度的責任感和主動服務的意識；在工作中我們應該服從領導的安排，接受批評，具有良好的協作精神，工作勤奮，求學奮進，提高自己的專業水平，我們應該具有良好的溝通技巧，給病人親人般的關懷，時刻了解到他們的需要，爲病者分憂。
在培訓的這幾天中，我最深刻的就是“三查八對”和“洗手”，它們在我們的護理工作中起着重要的作用。我們只有嚴格遵守“三查八對”才能使我們自己和患者保持良好的護患關係，減少不必要的糾紛；而“洗手”不僅是對患者負責，更是對自己負責，這是我們責任心的體現。
最後兩天是操作技能培訓，老師們給我們示範了各項操作的流程及注意事項，每一位老師都是我們學習的榜樣，他們的動作輕柔嫺熟，操作規範流暢，而且十分注重與患者的交流溝通，注重人文關懷，讓我明白了理論基礎與護患溝通的重要性，更是明白了將理論轉換到實踐中和良好的護患關係的重要性。人們常說“三分治療，七分護理”，作爲一名護士，在工作中，我們不僅要了解各項工作的操作流程，還要明確工作的內容及責任，不怕苦不怕累，勇於接受挑戰。我曾經看到過這樣一句話“如果你還可以努力，可以付出，就不要輕言停止和放棄；在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒有什麼真正的結果。”我很熱愛我的職業，我覺得這是一份偉大的工作，我爲自己將來能成爲一名合格的護士而感到自豪。我想，在接下來的工作中我會努力學習和加強各項知識，從這項工作中實現自己的人生價值。
我很榮幸來到腫瘤醫院實習，我非常感謝各位老師的悉心教導與培訓，感謝你們對我們給予厚愛，我們將用自己的實際行動來答謝你們，用自己的實際行動來告訴你們，你們的培訓與教學對我們的幫助甚大。接下來我將用自己的熱情去認真對待我的工作，我相信會像你們所說“是金子總會發光的”，我們也會將“向善向上，尚德尚學”傳承下去。
護理培訓心得體會14
隨着全院新員工崗前培訓的尾聲，我們一行九個人迎來了護理部的崗前培訓。我們來自不同的家庭，畢業於不同的學校，但是我們在骨科醫院相遇了，一起加入了這個集體，我們就像那流浪的醜小鴨，找到了溫暖的家。
透過這段時間的崗前培訓，我們真正的從一個無知的學生到一個社會人的轉變，我們陳副主任給我們講的“加強法律意識，杜絕護理糾紛”。我就一直在發問自己：“我準備好了嗎?”是的，我準備好了，也許我們對護理這個職業的認識就只是一點點皮毛，但是，任何事情都總是熟能生巧的，就像我們全主任說的那樣“要勤學，善學，會學。”是的，我們應該把別人的東西，用自己的思考方式和處理辦法，轉變成自己的財富。常問爲什麼，重視疑問，樹立榜樣，不斷地學習。
面對我們的院訓“懸壺濟世，徳技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道，我會將在大學旅程的全部都運用到我的工作上，我時刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫院是我們成長的風帆，陪伴着我們，直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花，但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲，努力成爲一名合格的員工，擺正生活和工作的關係，正確認識工作中的衝突和矛盾，建立自己正確的職業態度和職業思考習慣。做到令患者滿意，領導放心。
牢記我們當初成爲護士的夢想，要有嚴謹的態度爲患者負責，爲自己負責，爲醫院負責。有健康的生活，調整好生活節奏，學會減壓，主動追求工作，以慎獨的精神時刻標榜自己，努力做到令患者滿意，領導放心。
護理培訓心得體會15
在醫院實習了一個月後，我感到有些力不從心，有些彷徨，因爲自己所學跟臨牀上的差別太大了。以前自認爲所學的知識已經夠紮實了，但卻在臨牀工作中處處碰壁，在我有點心灰意懶時，黃輝老師組織我們所有的護生在附三醫院進行了爲期兩天的培訓，對我而言真像是及時雨啊。培訓時間雖然少了點。但老師們的講課都很精闢，內容全是精華，我自然受益匪淺。
開講的是護理部的鄭老師，講的是職業生涯規劃。我們以前在護理管理課時也做過這方面的討論，任老師還讓我們每個人都交了一個生涯規劃書，爲了在這個課程上拿個好成績，我們大家都雄心壯志地要做護理部主任，要當教授。現在想來，我們真是有點可愛。我們這幾百個護生，怎麼可能每個人都做到護理部主任呢。對我自己而言，我覺得自己並不任何當官，我的理想境界就是做到業務骨幹，例如做到總帶教之類的。理想總是很豐滿，現實卻往往骨感。我對自己的要求就是盡力就好。雖說不想當將軍的兵不是好士兵，但是現實中將軍卻只能有一個。對於未來，我有美好的憧憬，也會爲之努力，但也做好了承受失敗的準備。一言以蔽之，就是“盡人事，聽天命”。蔣老師講的護理工作中的法律問題及應對措施，對我們這些剛進入臨牀的小護生們尤爲重要。我覺得不管做什麼工作，首先得保護好自己，這樣才能更好得服務於人民。作爲一個實習生，我們的一切操作都應在老師的指導下進行。千萬不要逞能或是拿病人當自己練手的靶子，否則這既是對病人不道德的行爲，也是對自己不負責任的行
爲。
卜老師講了關於優質護理的話題，我們大家對此也是很關心。把病人當作親人來照顧固然是護理的最高境界，可是施行起來卻有很多困難。我看到科室的老師們每天跑來跑去，腳都踮不到地，已經夠辛苦操勞的了。如果還要再照顧病人的日常生活起居，真的會精疲力竭。我覺得應該要借鑑奧瑞姆的自護理論，教會病人自己照顧自己的方法。這樣，既有利於病人的康復，又有利於減輕護士的工作。
鍾老師的溝通講得很棒，可是像她這麼能言善辯的護士畢竟是不多啊。說話藝術這個東西，我覺得多半是天生的。要想減少護患糾紛，我覺得要從根本上入手，做到公開透明，程序化。不過，溝通這個東西確實很重要，對於像我這樣有些不愛說話的人來說，只要記得幾點就可。1從病人的角度出發想問題，尊重病人。2真誠地關心病人。3嘴巴儘量甜一點。
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時光飛快，我現在已經坦然接受了自己角色的轉變，希望在實習的一年中，我能真正充實自己，希望我的辛苦勞動能給病人帶來健康，最後也希望我自己能平平安安，達成所願。