勵志是一種精神，是值得我們所學習的，下面是本站小編爲大家精心蒐集的名人勵志故事大全，供大家參考借鑑。
名人勵志故事大全一
王充書鋪讀書立志的故事
王充是我國東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的傑出的思想家。
王充少年時代，父親就去世了。王充竭盡全力奉養母親，後來到了京城，進太學學習，拜當時著名的學者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀，善於抓關鍵問題，因而進步很快。
王充讀書非常專心，理解能力和記憶能力又很強，所以只要讀上一遍，就能記住書的主要內容，甚至能夠背誦某些精彩的章節。但是，家庭窮困，買不起很多書，爲了滿足如飢似渴的求知慾，王充想出了一個好辦法。當時的洛陽街上有不少書鋪，王充便決定把書鋪當做他的“圖書館”，每天吃過早飯後，他就帶上乾糧，到書鋪裏去閱讀出售的書籍。不分春夏秋冬，不論晴天雨天，他讀了一冊又一冊書，跑了一家又一家書家書鋪。就這樣，他終於讀遍了諸子百家的重要着作，掌握了書中的基本精神。
王充由於出身貧苦，因而對自然現象和社會現象的認識，基本上是從勞苦人民實際生活的情況出發的。他在讀遍了諸子百家的主要着作之後，對於某些爲統治階級服務的唯心主義的說教深感不滿，下決心給予嚴厲的批判。於是便集中精力獨立思考，着手寫書。爲了不耽誤時間、不打斷思路，他在住宅的門上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所裏，都安放了筆、紙，想一點，寫一點，走到哪裏，寫到哪裏。經過長時期的努力，他終於寫成了充滿着批判精神、閃耀着唯物主義光輝的《論衡》。
名人勵志故事大全二
一天上午，胡雪巖正在客廳裏和幾個分號的大掌櫃談事。談到最近的幾筆投資，胡雪巖繃着臉，教訓起其中幾個在投資中獲利甚微的大掌櫃，告訴他們下次投資時必須分析市場，不要貿然投入資金。
胡雪巖話音剛落，外面便有人稟告，說有個商人有急事求見。前來拜見的商人滿臉焦急之色。原來，這個商人在最近的一次生意中栽了跟頭，急需一大筆資金來週轉。爲了救急，他拿出自己全部的產業，想以非常低的價格轉讓給胡雪巖。
胡雪巖不敢怠慢，讓商人第二天來聽消息，自己連忙吩咐手下去打聽是不是真有其事。手下很快就趕回來，證實商人所言非虛。胡雪巖聽後，連忙讓錢莊準備銀子。因爲對方需要的現銀太多，錢莊裏的不夠，胡雪巖又從分號急調大量的現銀。第二天，胡雪巖將商人請來，不僅答應了他的請求，還按市場價來購買對方的產業，這個數字大大高於對方的出價。那個商人驚愕不已，不明白鬍雪巖爲什麼堅持按市場價來購買那些房產和店鋪。
胡雪巖告訴商人說，自己只是暫時幫他保管這些抵押的資產，等到商人挺過這一關，隨時來贖回這些房產，只需要在原價上再多付一些微薄的利息就可以。胡雪巖的舉動讓商人感激不已，他對着胡雪巖深深作揖，含淚離開了胡家。
商人一走，大家問胡雪巖，有的大掌櫃賺錢少了被訓斥半天，可這筆投資賺錢更少，而且到嘴的肥肉不僅不吃，還主動給對方多付銀子，這倒底是爲什麼。
胡雪巖喝着熱茶，講了一段自己年輕時的經歷。“我還是一個小夥計時，東家常常讓我拿着賬單四處催賬。有一次，正在趕路的我遇上大雨，同路的一個陌生人被雨淋溼。那天我恰好帶了傘，便幫人家打傘。後來，下雨的時候，我就常常幫一些陌生人打打傘。時間一長，那條路上的很多人都認識了我。有時候，我自己忘了帶傘也不用怕，因爲會有很多我幫過的人爲我打傘。”
說着，胡雪巖微微一笑：“你肯爲別人打傘，別人才願意爲你打傘。那個商人的產業可能是幾輩人積攢下來的，我要是以他開出的價格來買，當然很佔便宜，但人家可能就一輩子翻不了身。這不是單純的投資，而是救了一家人，既交了朋友，又對得起良心。誰都有雨天沒傘的時候，能幫人遮點兒雨就遮點兒吧。”
衆人聽了之後，久久無語。後來，商人贖回了自己的產業，也成了胡雪巖最忠實的合作伙伴。
名人勵志故事大全三
王亞南讀書的故事
王亞南睡三腳牀王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學時，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成爲三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。
結果他年年都取得優異的成績，被譽爲班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成爲我國傑出的經濟學家。
名人勵志故事大全四
欣賞是另一種陽光
卓別林小的時候，有一年聖誕節學校組織合唱團，卓別林卻落選了，他很沮喪。一天在班上，卓別林背誦了一段喜劇歌詞，博得了大家的喝彩。老師說：“雖然你唱得不好，但表演很有幽默的天分。”
後來，父親早逝，母親患上嚴重的精神病。爲了生計，卓別林四處到劇院打聽，希望能演上一個角色。一天，倫敦一家劇院要上演一齣戲，劇院老闆答應讓卓別林演一個孩子的角色。演出並不成功，《倫敦熱帶時報》在批評該劇的同時卻說：“幸而有一個角色彌補了該劇的缺點，那就是報童桑米。以前我們不曾聽說過這個孩子，但可以預見，在不久的將來定會看到他不凡的成就。”
後來，年輕的卓別林獲得了一個去美國演出的機會。不巧的是，這次演出沒有引起任何轟動，然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時說：“那個劇團裏至少有一個很能逗笑的英國人，他總有一天會讓美國人傾倒的。”
多年後，卓別林終於成爲享譽世界的藝術家。我想，除了天才與勤奮之外，他的成功與年輕時候寬厚的社會氛圍是分不開的。
對於一個人一生的成長來說，欣賞是另一種必要的'陽光。這一縷纖細的陽光，能使將要跌入生活暗處的人，及時得到一絲光亮的指引，獲得前進的勇氣，看到走向成功的希望，從而最終引領他走到明媚的未來。而實際上，做到欣賞又是那麼容易，只要在他們最需要的時候，能有一句肯定的話就足夠了。
名人勵志故事大全五
餘秋雨餓着肚子讀書的故事
1946年，餘秋雨出生在餘姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務員，而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下着小雨，因此得名叫秋雨。
餘秋雨的童年是在餘姚縣橋頭鎮(今屬慈溪市)度過的，鄉村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村裏唯一的文化人，在村子裏開辦了一個免費的識字班。兒時的餘秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。
4歲那年，餘秋雨背上書包走進了鄉村的小學。小學有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎麼能滿足得了幾百名學生呢?老師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字纔可借得一本書。餘秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養成的習慣。”
在餘秋雨11歲的時候，爲了能讓他有更好的前途，他們全家借住到上海市區。餘秋雨在上海報考了中學。
中學的圖書館不小，但每天借書都要排長隊，而且想借的書十次有九次都被借出去了。
後來，餘秋雨到處打聽，終於知道有一個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便，就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。當時正值困難時期，人們每天都吃不飽。餘秋雨在晚飯後要步行一個多小時才能到達青年宮，走到一半就餓了。
當他走到圖書館時，離人家關門已經不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以餘秋雨只能在那裏看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?
但是，就爲了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，每天忍着飢餓走一個多小時，看完再走一個多小時回家。這種如飢似渴的閱讀精神怎能不讓人爲之感動?
正是少年時那段艱辛的閱讀時光，爲他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。在餘秋雨的《長者》一文中，我們還看到了餘秋雨在年輕時發憤讀書的情景。
1975年世事紛擾，29歲的餘秋雨因肝炎回鄉下養病，在恩師盛鍾健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個蔣經國的圖書室，專心閱讀了當時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。
這簡直是上天的一個有意的成全，也使得餘秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功祕笈”。
這次閱讀對餘秋雨無疑是重要的，因爲這正好和他在上海戲劇學院的老師張可的指導互爲補充，形成雙翼：張可指導他接觸西方文化，這次他卻走進了浩瀚的中國歷史。
關於讀書的方法，餘秋雨有一個著名的“畏友”論：“應該着力尋找高於自己的‘畏友’，使閱讀成爲一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。儘量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架裏可能有各種不同等級的書，適於選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。”