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名人愛讀書的故事以及讀書的收穫

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名人愛讀書的故事

名人愛讀書的故事以及讀書的收穫

1.魯迅嚼辣椒驅寒:

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成爲我國著名的文學家。

2.伽利略好奇善問:

伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家,他在力學上的貢獻是建立了落體定律,發現了物體的慣性定律、擺振動等時性、拋物運動規律,確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間,就非常好奇,也經常提出一些問題,比如“行星爲什麼不沿着直線前進?”一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數學家利奇來比薩遊歷,他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識,並且深入掌握阿基米德的關於槓桿、體比重等理論。

3.聞一多醉書

聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房裏張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裏找到了他。他仍穿着舊袍,手裏捧着一本書入了迷,

怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

4.華羅庚猜書

著名數學家華羅庚讀書的方法與衆不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對着書思考一會,然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局,斟酌完畢再開啟書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至於使自己淪爲書的奴隸。

5.侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成爲有名的語言專家。有一次,他爲了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂着狂風,冒着大雪,一連十八天都跑到圖書館裏去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。

6.高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啓示着我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。”

7.匡衡鑿壁偷光

古時候有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,爲了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,藉着偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

8.車胤囊螢映雪

車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人幹活,夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他爲此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子裏默默回憶着讀過的書上的內容,忽然發現院子裏有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?於是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫製的口袋裏,掛在案頭。從此,他每天藉着螢光苦苦地讀書。

9.蘇東坡

東坡學識淵博,他有一種“各個擊破”的讀書法。他認爲一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力瞭解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那麼就從這個角度去讀;要探究史實典故,就換另一個角度,再讀一遍。這個方法雖有些笨,但這樣讀過之後,各個方面都經得起考驗。

10.懸樑刺股

漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,爲了避免發睏,他用繩子的一頭拴柱頭髮,一頭拴在房樑上。戰國時,有個名叫蘇秦的人,想幹一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。於是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人,人們用“懸樑刺股”來表示刻苦學習的精神。

讀書帶給我的快樂

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過:書是全世界的營養品。我也這麼認爲,因爲讀書能帶給我們指示和快樂。

書籍對於我們來說是密不可分的它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說:“書中自由顏如玉,書中只有黃金屋。”的確,書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,不會體會書中的知識。因此,我感到從書中獲得的知識極其少,這使得我的語文成績並不理想。後來的一次機會,讓我讀到了高爾基的'《童年》中高爾基認真讀書的態度時木材知道了原因。這本書告訴我:讀書不能太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到讀書的真正目的。

我很愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待的區讀。我學會了讀書的方法,書裏的知識自然而然的印在我的腦海裏。慢慢地,我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕鬆,只要你有好的方法,書中的知識一定不會忘記。

書籍是當今社會人類的好寶貝,書中的知識像寶藏一樣,它等待着我一點點的區開啓,挖掘,最後獲得。書是知識的源泉,我們因該區多讀書,讀好書,那麼你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光,帶給人們許多光明;書像一片大海,裏面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。

讀書帶給我的收穫

有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”有人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”還有人說:“讀萬卷書,行萬里路。”我說:“書是一把梯子,爬得更高,望的更遠。”

“天行健,君子以自強不息。”;“君子愛財,取之有道。”;“有朋自遠方來,不亦砧乎。”……

它們誰人不知?誰人不曉?古詩?古詞?諺語無一不在書中。讀書令我們博學多識;讀書令我們才華橫溢;讀書令我們勇敢正直;讀書令我們懷着滿腔熱血,愛國愛民。在這個人才輩出的時代中,書讀得多你就是“老大”,書讀得好你就是“高人”。由此可知我們從書中收穫了什麼。

曹操詭計多端?決勝千里;諸葛孔明獨擋千軍萬馬談笑風生;吳三桂衝冠一怒爲紅顏;李世民“水能載舟,亦能覆舟”……這些人物形象?這些經典名言不都是我們從書中得到的嗎?不都是我們的收穫嗎?

各種各樣的書爲我們帶來的收穫也是五花八門的:有的是告訴我們生命的真諦;有的是揭露社會的黑暗,讓我們瞭解那段腐朽的歷史;還有的是向我們訴說人生的哲學?處事之道。先不必說解讀生命的書;也不必說揭露社會的歷史書;單是進化靈魂,告訴我們處事之道爲之道的書就可以爲我們帶來巨大的收穫。“兵者,詭道也。”告訴我們作爲一名軍人應該怎樣做。《活着》告訴我們:我們活着不是爲了別的,而是爲了自己的生命而堅強的活着。《老人與海》爲我們詮釋了一部人生哲學:人應該在拼搏中活着。這是書帶給我的收穫。

書還能以各種形式來陶冶我們的性情,豐富我們的閱歷。如《官場現形記》以小說的形式諷刺?嘲笑了當道掌權的大官。《資治通鑑》?《史記》爲我們解讀了戰國---五代?黃帝---西漢年間的史事。這也是我的收穫。

就像高爾基說的“更熱愛書,它會使你的生活輕鬆;它會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想?情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界?熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”

讀書帶給我的啓迪

說起讀書,大家的感受一定不同。對,我和你的感受也不是一樣的呢!我接觸的第一本書是那一種“老書”,就是很舊很便宜的,一本也就1塊多錢,有100多頁。真是便宜!真好!原來的印刷技術不行,所以那些書都是文字,一張圖都沒有。這樣的幾本書讓我看得津津有味。比如,算盤操作、計算機等。我看了好久,一本看完,看下一本,就算所有書看完了。我也再看一遍!看夠了怎麼辦?

之後,我接觸到了第二種類型的書――那種小人書,全都是漫畫。漫畫也有看夠了的時候,那又怎麼辦?有了,某一天,我有無意間翻出了一本彩印書。有很多顏色的插圖,我非常喜歡,因爲他有彩圖。我又看了很長時間啊!

說了這麼多,只完成了第一項:我看過的書,那麼,給我什麼感受呢?我認爲,讀書是一件快樂的事!爲什麼呢?因爲看書的時候,如果你專心致志的看書,那麼誰打擾你你都“無視”他。只要你把書看到心眼裏了,那你一定就會快樂的!還有,讀書是一件美妙的事,在你看書的時候,你可以學知識,看笑話,有了這麼多課外知識!你難道不快樂嗎?只要快樂那就美妙了!最最最重要的就是上個句子說得:學知識了。讀書能獲得很多的很多的很多的知識,不知是課內的語文數學英語音樂美術品生等,還有很多課外知識,大多數都是課外的,比如十萬個爲什麼等!

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