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答題注意事項

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答題注意事項1

答題注意事項

一、答題原則。單項選擇中,最符合題意的選項指的是最正確最全面的選項,例如,若A.B兩項都是正確的,但是B項的內容覆蓋了A項的內容,則B項是最符合題意的最正確答案。

二、掌握速度。每科的考試時間均在兩個小時及以上,應根據題量,事先有大體的答卷速度安排。如果遇到一時答不上來的題,可以暫時跳過,先答其他題目,等卷子基本上答完再回過頭來重新考慮。切勿在個別題目上耽誤過多的時間,影響整個考試。

  三、減免差錯。一是每題都要注意審題,弄清題意;二是注意填塗答題卡時不要錯行,最好每隔五道題就覈對一次題號;三是要注意在考卷發下來時首先填寫姓名、考號等項,並且在交卷時再覈對一次;四是在答題完畢後瀏覽全卷,檢查是否有漏題未答。

四、答題技巧。考試中合理運用排除法,首先去掉與題目無關或明顯錯誤的選項,然後在剩下的選項中分析作答。考題選項中有時存在兩個矛盾選項,尤其在多選中,矛盾選項至少有一個是錯誤的。另外合理的猜測也是答題的技巧,因爲答總比不答強,所以每個考題都應該作答,一定不要漏答或不答。還要會用單選的唯一性。如果四個選項中有三個與另一個屬性不一樣,那這一個就很可能是答案。

答題注意事項2

有些學生平時不太用功,考試時卻考得不錯,能發揮出他的水平,甚至超常發揮。還有些學生平時挺用功,學習成績也不錯,可是一到考試,就發揮的不好。其實答題也是件技術活,在答題時我們都需要注意什麼呢?

語文是中考的第一科,這科發揮好了,後面的心態也會比較好。所以考語文的時候一定要有信心,穩定情緒,把中考的頭開好。中考語文基礎知識部分,拼音、字形等基礎題,常考查那些常見但容易被忽視的字;修改病句,注意從搭配、成分殘缺、重複累贅、前後照應等方面找錯;語言應用部分,注意句式、修辭等方面的要求。中考語文文言文閱讀部分,不要忙於做題,注意理清文段內容,聯繫課本所學知識,特別注意對文言文詞句的理解,還要注意把握事件發生的先後、人物間相互的關係。

此外,難句翻譯改爲主觀題,翻譯時要注意文言句式的特點、上下文語境以及意思的準確表達。中考語文現代文閱讀部分,注意把握作者的主要觀點,抓住關鍵詞句、概括事件主要意義,挖掘深層含義。該部分雖是主觀題,但評分細則往往按要點給分,答題時注意抓住要點,表達準確。中考語文“積累”部分注意不寫錯別字,“運用”部分注意“簡明、連貫、得體”這三方個評判標準;仿寫句要注意例句的格式和修辭。

中考語文作文大多是話題作文,寫作時注意選擇好切入點,有理有據,言之有物。中考語文作文特別看重語言表達,要做到通順流暢、有條有理、生動形象。前呼後應、適時點題。書寫尤爲重要不一定漂亮,但卷面乾淨清晰會增色不少。此外在時間分配上,建議花10分鐘在基礎知識(選擇題)上,做完後塗卡,花42分鐘在“閱讀”和“積累與運用”題上,花50分鐘在作文上,附加題花10分鐘,7分鐘檢查。

只要功夫深鐵杵磨成針,既然努力學習了,就一定會有收穫的!

答題注意事項3

簡答題

開卷考試中的簡答題,通常採用材料、漫畫、圖表等形式來命題,從命題形式上看,一般要求從三個角度回答:“是什麼?”、“爲什麼?”、“怎麼辦”。題目有時要求回答其中的一個或幾個方面,有的則要求全回答,解答簡答題的關鍵是放開思維,多角度、多方面、多層次回答問題。這就要求在解題時要注意以下幾個步驟:

第一,認真審題。讀懂題意,弄清題目問什麼問題。

第二,對號入座。根據題目所問問題,確定答題所涉及的知識範圍,切不可張冠李戴,也不可遺漏知識點。

第三,書寫答案時,觀點原理要準確,緊扣題意來表達,事理交融要點齊,扼要簡潔層次明。

注意事項:

1、在寫出要點時,不要圍繞某個方面展開進行大段論述。

2、答案要落實“四化”,即層次化(分段回答,不要一整段)、要點化(只寫要點,不要過多描述)、序號化(層次要表上①②③④)、學科化(使用政治學科規範用語)。

3、一般情況下簡答題的要求是至少兩個方面,答題時可儘量多寫一個方面,可寫三個或四個方面。

今天的內容就介紹到這裏令了。

答題注意事項4

1. 雖然雅思口語考試在聽說讀寫四項中是最短的,只有10-15分鐘,但是很多中國考生依然經常把它看成最大的障礙。主要原因是什麼?

答覆:本人認爲大部分考生在口語考試裏面臨着如下問題:1. 心理過度緊張,缺乏自信.有些考生性格內向,不善交流和表達,面對臨煞有介事的考官會大腦短路,語無倫次.2. 英文能力有限,準備壓力大.07年以來雅思口語新話題層出不窮,考官第三部分的談論愈發靈活,如果考生不懂得將話題化繁爲簡歸類總結,會感到複習範圍無邊無際,從而忐忑不安.3. 錯把口試當成背誦考試,適得其反.很多考生會把口語預測話題寫成段子死背硬記,結果考試時不懂得與考官交流,只管猛背答案,往往是答非所問,難逃低分命運.4. 主觀評分很難定性,低分現實打擊自信.07年以來的口語低分讓很多中國考生困惑不解,從而進一步對口語考試產生畏懼心理.

2.很多考生在考試之前會更加努力地去複習,導致緊張情緒增加,您覺得考前考生應該注意些什麼?

答覆:考前心情放鬆,心態平和,考試才能正常發揮水平.因爲考試首先考驗的是大家的心態.所以,建議考生考前做到一下幾點:

1.提前一週調整作息,習慣早睡早起.爭取把最佳狀態調整到上午時間段,而非繼續做夜貓子.

2.優先排序複習任務,做到有條不紊,盡力而爲.即使無力完成複習目標,也不要苛求,不必給自己太大壓力.

3.保證做題慣性,營造英文環境.堅持每天做一篇閱讀,一段聽力,寫一篇作文,念一陣英文.

4.擺正心態,全力投入,追求目標,貴在過程.相信天公酬勤,只要付出必有收穫.

3.考生在雅思口語部分的得分普遍在5分左右,真正的高分是鳳毛麟角的。那在考口語中如何才能得高分?考官在現場測評考生的口語能力時,主要的判斷依據是什麼呢?

答覆:根據本人口語8分經驗,認爲考官主要從以下幾個方面評判考生的口語分數:

1.回答準確,內容充實。對於考官的每一個問題,考生應當給予豐滿的回答,一味回答YES/NO,會使自己陷入被動,給考官太多機會隨機發問,反而增加難度.建議圍繞考官問題充分給予生動描述,因果解釋,對照對比,列舉總結,這樣考官就很難有太多疑問來轟炸你.

2.用詞恰當豐富,時態準確,無明顯語法錯誤。口語注重過去,現在和將來三個時態的準備表達,考生不能掉以輕心。用詞儘量避免重複,多使用描述性詞彙,會使表達形象生動.

3.邏輯清晰,思維連貫。口語表達中適當的使用諸如舉例,遞進,列舉,因果,時間等連接詞,會使表達層次分明,清楚易懂。對於態度偏好類提問,要立場分明,論據與立場相關,否則會讓考官感到考生思維不清。

4.語速適中,發音標準,表達流暢。漂亮的發音會使考官眼前一亮,語速太快會給考官帶來聽力障礙,流利表達是考取高分的關鍵。

5.目光交流,保持微笑,自信友善,穿戴正規,用人格魅力贏得考官的青睞。雅思口試同時也測試了考生的交際本領,體現了考生的交友情商。

答題注意事項5

  1、考試時要攜帶本人的身份證和學員證,否則不予進場參加考試。

2、服從現場工作人員的安排,遵守考場紀律。有問題直接舉手問考官,不大聲喧譁。

3、坐好後,首先覈對下考生資訊,如果發現個人資訊有錯誤,一定要及時向考官報告,以免影響自己的考試成績。

4、調整好攝像頭的位置,保證自己的面部能夠被抓取到。科目四考試中出現過有人未將攝像頭對準自己的臉部,系統沒辦法識別個人身份,導致考了100分也是不合格。

答題注意事項:

1、答題時看清題目,"正確的是""不正確的是",千萬別看走眼了。

2、看清答案順序。不少考生上來看是熟悉的題目就直接選擇,結果就會出錯。考試時答案的順序與我們平時做的模擬題的答案順序是有所不同的,考試時一定要細心點。

3、多選題要慎重,防止漏選。

4、科目四總共50道題目,考試時間爲30分鐘,是非常充裕的。做題時千萬不要着急,一定要再三確認後再提交。

5、如果考試中出現從未見過的題目,不要慌,一般只要認真思考都可以做出來的。

答題注意事項6

1.認真填寫本人資訊(姓名、考試證號等),字跡要清晰工整。

2.監考教師粘貼在考生答題卡上的條形碼是識別考生資訊的主要依據,考生要認真核對條形碼上打印的姓名、考試證號是否有誤,保持條形碼的整潔和完整,不要在條形碼上面和周圍隨意塗寫。

3.作答客觀題時,必須用2B鉛筆按填塗示例填塗,修改答案時要用橡皮擦拭乾淨,但注意一定不要使答題卡破損。

4.作答作圖題時,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條及符號等須加黑、加粗,以保證掃描後圖像的清晰度。

5.作答非客觀題時,必須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答,不得使用鉛筆、紅筆、鋼筆或圓珠筆等。書寫時字跡要工整、清晰,字型不要寫得太大太密,答題行距不宜過密。如答題卡上有暗格,須按暗格書寫,防止超出答題區域。

6.作答非客觀題時,必須在答題卡上指定的題號位置作答,題號順序不能顛倒或錯位。否則,可能造成錯位的答題內容無效。這是因爲考生答卷經掃描、切割後發給相應的評卷教師,評卷教師根據評卷分工只對某一題的答案進行評閱,如不按指定位置書寫作答,發給該題的評卷老師評閱的將是另外一題的作答內容,其答卷無效。

7.作答非客觀題時,必須在該題答題區域的黑色矩形邊框內作答,上下左右均不得超出黑色邊框。超出黑色矩形邊框的答題內容將不被計算機顯示,也將無法評分。考生答題時往往容易在右邊框超出邊界,或寫到右邊框附近字型越寫越小,擠在一起,無法辨認,須多加註意。

8.修改非客觀題答案時,須先將廢棄的書寫內容劃去,然後緊接着在其上方或下方寫出新的答案。修改部分書寫時與正文一樣不能超過該題答題區域的黑色矩形邊框,並在原題號規定答題區域內作答。

9.在作答非客觀題時,如在規定區域內書寫不完,或答錯區域,或超出規定區域答題等,不要驚慌失措,應報告監考教師,在監考教師指導下作出相應處理。

10.務必保持答題卡清潔,不得摺疊、污損。提醒:高考答題切忌先答題後集中塗卡

針對以往高考中考生容易發生的失誤先做題,後集中填塗機讀卡,導致塗卡時間不夠,影響高考成績這一現象。

答題注意事項7

考試結束,明明自己答得和同桌差不多,她怎麼就比我分高?

看了標準答案,原來多寫一道公式就能多拿2分,我怎麼就劃掉了!

有機物結構式書寫潦草,結果被老師打了錯……

這種情景,不管是在自己身上還是別人身上,都應該屢見不鮮了吧。每次拿到考卷都哀嚎聲一片,“如果我……就好了!”可是考試沒有如果,分數丟了就是丟了。

還好,這還只是模擬考。但若是高考呢?這麼馬虎還得了!也許錯一個數字就與理想大學擦肩而過了!在高考考場,少丟一分就等於多得一分,想知道怎麼少丟分?閱卷老師這麼說:

語文

1.簡單題目更要仔細認真。尤其是,名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。

2.做文言文部分,應在通讀基礎上再去做斷句和翻譯。斷句時,注意實詞和虛詞相關聯,斷句斷的是句,不是詞。

3.認真審題。比如一道題問的是春天的時節,答案是“早春”,而有考生錯答爲“春天”。

4.作文題目。不要漏寫,更不要擅自改變。

數學

1.檢查關鍵結果。解題過程中得到關鍵結果,要審查一下這個結果有沒有錯。一旦出錯,後面的解答也是費力不討好。

2. 難題不要怕,會多少寫多少。高考數學評卷的主觀性很少,評分細則都是細分到每一分,就算不會做,寫幾個公式也能拿分。

3.“做快”≠“做對”。數學高考應先將準確性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎題,先小題後大題,確保一次性成功。

4.數學沒有倒扣分,不確定大題不要塗掉。考試結束前幾分鐘,切記不要草率地把懷疑做錯的大題的解答過程從答卷上塗掉,此時如果還有題目沒有做,那麼直接把你的分析過程寫在答卷上。

英語

1.注意把握篇章的整體資訊,充分考慮語境線索的提示。

2.注重常用詞彙和句型的正確使用。

3.仔細審題並提取重要資訊點。

4.有效適度地使用從句和連接詞。

5.寫作類題目不要照抄原文,嘗試用自己的話語表達意思。

地理

1.審題清楚,獲得有效資訊,表達專業,不要泛泛而談。

2.充分利用試題中的背景材料,分辨選擇題的干擾項,有些選項敘述雖然是正確的,但是與題幹不相關。

3.安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性,儘量使用地理專業術語,避免表達口語化,注意錯別字。

政治

1.認真審題,思維縝密。對於較爲熟悉的題,不能憑感覺去答題,有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。

2.思路清晰、有條理、符合規範。關鍵詞、觀點術語等一般擺在第一句,先將原理寫出來,在聯繫考題裏的實際情況展開論述,在各個原理前要標上順序。

3.在綜合性大題中需要將多個考點穿插起來的,要有清晰的分解點。

歷史

1.發散思維。主觀題部分要多寫,但不是圍繞一個角度寫,要獲得多個要點,從多角度回答。

2.利用好非選擇題的材料資訊。

化學

1.化學專用名詞不能寫錯,建議考前幾天多翻翻課本,再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。

2.防止化學用語表達錯誤,例如化學反應方程式反應條件漏寫、寫錯,方程式沒有配平等。

3.注意有機物結構式書寫錯誤,多個“H”、少個“H”的情況都不少見。

4.注意答題的文字表述清晰明瞭,如果字跡潦草條理不清,會影響閱卷老師的判斷。

物理

1.實驗題中最後答案的有效數字要求非常嚴格,答題時對於題中要求取幾位有效數字要注意看清楚。

2.警惕容易題目失分。考生在訓練時解易題一定要將過程和結果寫出來。

3.物理的大題部分基本是靠公式來得分的,考生要尋找關鍵點來列方程,列對了方程和公式就會有分得。

4.在最後幾天裏,建議抽時間到實驗室去動動手,將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。

生物

1.一些涉及因果分析、推理的題目,考生應該注意表達的清晰。

2.答題過程中避免出現錯別字,特別是專有名詞。

3.實驗題注意審題,把握題目中給出的實驗組和對照組的有效資訊。

答題注意事項8

現代文閱讀它首先是一種資訊閱讀,明確地說,就是利用閱讀者的知識積累,以這個爲依託,透過現場的解讀,準確獲取新鮮資訊,從而擴展、補充或者校正自己的知識積累的過程。因爲它是這麼一種閱讀,根據它的這種特點,我們要採取相應的對策。例如它需要依託我們的知識積累,我們就應該充分地調動自己的知識積累。例如歷年北京和安徽的試題,是考克隆羊多利的誕生,這對多數閱讀者來說是新鮮資訊,*什麼來解讀它呢?文章的第一段裏列舉了細菌、葡萄、草莓是怎麼繁殖的,這在閱讀者的知識裏是懂的,藉助這個知識積累,我們就懂了無性繁殖,象細菌、草莓、葡萄的繁殖,就是克隆。第二段和有性繁殖的對比再次解釋無性繁殖,有性繁殖又是我們知道的,兩次知識的積累,使我們準確地獲得資訊,克隆是無性繁殖。我們讀懂了克隆羊是無性繁殖,這是資訊閱讀的一種過程。因此我們在閱讀的時候,一個是立足於調動自己的知識積累,另一方面,需要準確地獲取文章中的新鮮資訊。準確獲取新鮮資訊,一個是需要對文章的整體思路進行把握,對文章的要點進行提取,另外一定要注意準確二字。

答題注意事項9

  語文篇

盤點注意事項

市教育教學研究院張新強

文言文閱讀答題方略

之一:瞭解大意1、通讀全文。從文體特點入手推測上下文語意。2、藉助選項。第1卷中,有些選項提供了“正確答案”。那些正確選項,正好可以作爲答題的“已知條件”。3、一一對應。翻譯原則上是要求直譯,包括用詞造句的特點和所採用的表達方式。

之二:攻克關鍵詞語1、牢記虛詞。高考要求考查的文言虛詞共18個。2、利用積累。文言實詞較多,不大可能“速成”,這就要利用積累來解決問題。3、合理推測。絕大多數詞語在具體的語言環境中,其中意義是單一的。

之三:掌握常見方法1、留:保留文言基本詞彙和專有名詞。2:補:現代漢語雙音化,文言文中的一些單音節詞要補成複音詞。如:奚足以語文(談論文章)事?3、換:古今異義的詞語,要換成現在的說法,通假字要譯爲本意。4、刪:文言文中有的虛詞,現代漢語中已經沒有與之相當的詞,可刪去不譯。5、調:古代漢語的特殊句式和詞類活用,要按照現代漢語的語法要求調整過來。6、貫:修辭現象、委婉說法、用典等,要靈活處理,使譯文貫通。如“廟堂”、“七廟”、“藩籬”、“布衣”、“會獵”、“更衣”等。

詩歌鑑賞答題方略

之一:整體理解詩歌1、從詩題入手:20xx年全國卷I:《題竹石牧牛》並引,從題目,你可以初步判斷出這是一首題畫詩。“竹石牧牛”是畫名,也應該是畫面內容的概括。2、從詩人入手:近年來,考查“熟悉的作者陌生的詩”較普遍,解讀時既要從詩人入手,也要考慮特殊情況。3、從註釋入手:藉助註釋,對詩歌的理解就輕鬆多了。4、從詩句入手:這是關鍵,前面的三項,都是爲此服務的。

之二:瞭解手法風格詩歌常見的手法有借景抒情、寓情於景、情景交融、直抒胸臆等;詩歌常見的風格有含蓄委婉、清新自然、飄遠閒逸、沉鬱頓挫等。知道這些術語有助於在進行文字表達時達到“雅”的要求,但就高考而言,整體理解詩歌,做到“信”和“達”纔是關鍵。

之三:掌握常見意象詩歌常見的意象,表現離別和遊子情感的有楊柳、長亭、孤帆、驛路、浮雲等;表現思鄉之情的有羌笛、竹笛、羌管、寒蛩、蟋蟀等;表現田園風光的有牧童、老牛、炊煙等;表現淒涼悲愁主題的有大風、長雲、寒霜、飛雪、苦雨等。

文學作品閱讀答題方略

之一:審準題幹,關注全文20xx年二模第18題題幹:閱讀文章開頭,並結合全文概括出這片樹林的特點。但答題情況不容樂觀,大部分考生只得2分。因爲“色彩豐富”與“氣味芬芳”,要關注全文,幾乎沒有考生答出。

之二:尋找規律,規範答題主觀題答案客觀化,是高考命題的一條潛在規律。一些關於表達方式、語言辭格等方面的題,表現上看來沒有什麼規律可尋,其實不然。如一模文學作品閱讀,散文中的描寫,一般不說“環境描寫”,說“推動了情節的發展”就更不對了。而二模卷中作者對葉落姿態的描寫細緻入微,還運用了比喻、擬人等修辭手法,突出了落葉告別樹枝的從容美麗,從而突出落葉面對自身消亡的平靜從容。

之三:避免誤區,提升能力常見的誤區有:沒能準確把握文意;審題不仔細;缺乏概括能力,不善於抓住關鍵句和關鍵詞來解題;完全抄錄原文;沒能領悟命題意圖等。複習應着眼於整體把握能力、重要資訊的提取和整合能力的提高。

作文答題方略

之一:審題是關鍵近幾年套用、死記、抄襲的作文很多。與舞弊試卷相鄰學生作文雷同區別明顯的是――不同的學生作文背後有一篇相同的範文。因此,審題被當作是否當場寫作的證據之一。

之二:題好一半文從溫州市模擬考試的情況來看,一模題目多爲《我看農民工》《農民工之我見》等,像《他們都叫我阿花》、《城市的另類人羣》等,則少之又少。要擬一個吸引閱卷者眼球的題目,讓他們疲勞的眼睛閃亮起來。

之三:不做局外人一模作文《農民工》這個話題,有的擴展原材料,泛泛而談;有的是領導發言型,類似政治論述題型寫作。二模作文《一陣子與一輩子》這個話題,有的只是空發議論;有的狹隘地把個人高考前一陣子奮鬥與自己的前途結合起來。

之四:盤點材料庫材料要好,要新。要做有心人,作文時將直接的和間接的生活經驗用上去。

之五:思想要深刻相當多的同學在作文中表現出思想蒼白的毛病,有的甚至顯得十分幼稚。有的同學則觸犯我們的道德底線,爲李鴻章翻案,爲希特勒鳴冤,甚至聲稱“我要做惡人”,這樣的作文想及格是不大可能的。立意正確,有一定的思想深度;表現真情實感,表達也不錯,纔是好作文。

之六:天然去雕飾有的語言過於華麗,把內容和主題都淹沒了。有的不顧文體,寫成“四不像”。有的還加上插圖,有故意作標記的嫌疑。我們主張踏實作文、真實作文、樸實作文。

之七:避免老誤區一是力避病句和錯別字。二要力避隱晦,巧妙點題。三要力避知識性錯誤,不要張冠李戴。四要力避不規範答題。網上閱卷,閱卷老師無法調閱非自己閱讀權限外的試題,必須在規定的區域內答題,過去那種“下面見某頁”的答題習慣必須糾正。

英語篇

細節決定成敗

樂清中學趙海霞

臨近高考,要快速提高英語水平是不切合實際的,可我們的英語高考成績卻可以有所提高,祕訣就在答題的規範性。

一是單詞拼寫部分,考生不要存有僥倖心理,寫到模棱兩可的字母可能會讓我們失去寶貴分數。透過關鍵詞、語境去確定詞義後,還需注意該詞的正確詞性和詞形。

二是短文改錯部分,要注意改錯的格式正確。

三是寫作部分。這部分所佔分值較多,是我們分數的增長點。

在去年評卷過程中,我們發現各個層面的考生中普遍存在着規範不夠、審題不清、亂用聯接詞、語言基礎能力薄弱等通病。部分考生卷面不整潔,閱卷複查時發現由於字跡不清,卷面潦草而差點被冤死的錯誤最多!也有部分考生只是選擇了其中的一種進行表達,而忽視了另一方面,造成不必要的失分。有些考生只是說明了自己的理由,而把題目提供的兩個方面都忽略了。還有一些考生不看已經給出的開頭,而是自己另起,造成結構上或者意義上的不連貫。

這些情況的發生都是因爲考生審題不清。我們還注意到學生的英語基本能力薄弱,而高考是考察基礎,所以考前應該消化、掌握已有的基礎知識。此外,學生對於母語負遷移所造成的反作用重視不夠,出現較多的中文式英語,這類文章往往得分較低。

因此,我們要注意:

1、字跡工整,卷面清潔注重規範,字跡清晰,字裏行間要分清,要分段,看上去要一目瞭然。篇章結構很重要,就拿去年高考作文來說,如果學生能明確地將文章分成3段,先講看電影的好處,再說讀原著的好處,最後一段談自己的看法,在教師快速評卷的過程中給學生的分數定位會相對準確。

2、要點不能漏命題作文一定要包括所有要點,一旦漏要點,失分就多了。

3、要檢查,儘量少出錯從去年的評分標準來看,重語言勝過內容。所以先要加強學生的基礎語言訓練,再進一步訓練進階句型的用法。

4、寫作特別強調行文的連貫性句與句之間的有效連接,高分段的文章要有出彩點。

高考中,同學們要按要求認真地做好每道題,請記住細節決定一切。

數學篇

臨場決策兩手抓

市教育教學研究院葉事一

瑞安中學戴海林

經過緊張有序的總複習,不少同學認爲高考數學的成敗已成定局。其實不然,只要講究高考數學應試藝術和答題規範,還是能把高考數學的成績提高一個檔次。

考前準備要充分

1、考前給自己一個合理的定位。建議考生根據自己高三以來的考試成績,實事求是地確定自己的高考目標。

2、透過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等,進行鍼對性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣。

臨場決策要合理

考試就像一場“戰役”,其中蘊含着豐富的戰略與戰術思想,因此,要想自己在高考中發揮出好水平,必須有宏觀的總體決策與局部的具體決策:

總體決策:

1、通覽全卷,先易後難。

拿到試題後,不要急於求成,應通覽一遍整套試題,摸透題情,開始答題後穩操一兩個易題熟題,讓自己產生“旗開得勝”的心境,從而有一個良好的開端。

2、審題要慢,答題要快。

審題是關鍵,“寧停3分,不爭一秒”。力求從語法結構、邏輯關係、數學含義等各方面真正看清題意。

有了解題思路後,書寫要簡明扼要,快速規範,儘量使用數學語言、符號。

3、合理取捨,及時轉移。

高考數學試卷共有22個題,考試時間爲兩個小時,平均每題約爲5.5分鐘,若某些題目用時太長,即使做對了也是“潛在丟分”,或“隱含失分”。一般選擇題、填空題與解答題的時間分配爲4∶6,當然也要因人而異。

爲把一道填空題或選擇題徹底想清楚花費10分鐘以上的時間,有些同學對最後兩個題目選擇了完全放棄,這都是不可取的。這幾年高考即使是最後兩題,往往也有一個臺階,第一問都不太難,不能輕言放棄。

具體決策:

1、選擇題要巧做

數學選擇題概括性強,知識覆蓋面廣,解題基本原則是“不要小題大做,要小題巧做”,做到“不擇手段”。選擇題中僅有唯一的正確項爲解題提供了極爲重要的資訊。因此,不要傻算傻解,要學會巧算和巧解,如採用特殊值法、篩選(排除)法等。

2、填空題要細做

今年我省高考中填空題數量增至7題,填空題只重結果,不考慮過程,但區分度很大,解題時要注意書寫規範(符合題意),做到小題細做,答案力求完整、到位。結果有誤通常都是“會而不對,對而不全”所致,針對這些錯誤的一個有效的招術,就是檢驗。

3、基本題要穩做

應試時務必要重視80%的基本題,會做的題目要特別注意表達準確、考慮周密、書寫規範、語言科學,防止被“分段扣點分”。

4、高難題要敢做

面對難題,講究策略,採用“分段得分”。在20xx、20xx年浙江省高考及20xx年市第一、二次模擬考的試題中,我們可以發現:選擇題、填空題中的最後一題及解答題的最後一題中的最後一問基本上都是“設卡”題,對於解答題也可以採用一些特殊技巧力爭得部分分數:

(1)缺步解答:遇到一個很困難的問題,可將它們分解爲一系列的步驟,能解決多少就解決多少。每進行一步得分點的演算都可以得分,最後結論雖未得出,但分數卻已過半,這叫“大題拿小分”。

(2)跳步答題:解題過程卡在某一過渡環節上是常見的,我們可以先承認中間結論,往後推,看能否得到結論,如果“卡殼處”的攻克來不及了,那麼可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之後,繼續有……”一直做到底,這就是跳步解答。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,先做第二問,這也是跳步解答。

(3)退步解答:“以退求進”是一個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題,那麼,你可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從複雜退到簡單,從整體退到部分,總之,退到一個你能夠解決的問題。

(4)輔助解答:一道題目的解答的實質性步驟未找到之前,寫出輔助性的步驟是明智之舉,如準確作圖,把題目中的條件翻譯成數學表達式,設應用題的未知數等。

答題書寫要規範

考試的又一個特點是以卷面爲唯一依據,因此大家很好理解“書寫要工整,卷面能得分”這個道理。如果字跡很潦草、卷面不整潔就會使閱卷老師的'第一印象不良,“感情分”也就相應低了,此所謂心理學上的“光環效應”。

1、目前採用網上閱卷,答卷不能超出規定範圍,要用規定的筆書寫,題號不能錯位,不要使用修正帶、塗改液等。

2、對容易題要詳寫,過程複雜的試題要簡寫,答題時要會把握得分點。

3、要將你的解題計劃轉化爲得分,需要準確完整的數學語言表述。如許多學生把“假設結論對,目前沒矛盾”視爲分析法或反證法。還有的同學在代數論證中“以圖代證”,儘管解題思路正確甚至很巧妙,但是由於不善於把“圖形語言”準確地轉譯爲“文字語言”,得分少得可憐。特別提醒同學們要注意代數的證明問題,對推理論證(理性思維)能力的考察是高考的一個重點。

建議大家在最後階段的複習中,每天能夠比較詳細地書寫兩個解答題(特別是代數證明題),對照標準解答,體驗各種題型和各種證明方法的書寫格式。

答題注意事項10

執業醫師考試筆試共2天4個單元。最佳是在兩小時內答完,留半小時覈對或填圖答題卡。

我們根據考試題型,建議各位苗友可以按以下考試方法處理相關的考題:

1.客觀題。

(1)應以準而快的答題速度應對之:考試開始時,應該看一看試題的份量,對每道題應占用的時間迅速作出估計,並保持穩定的答題速度。一般的做法是:首先通讀並回答你知道的問題,跳過沒有把握做答的問題。然後重新計算你的時間,看看餘下的每道題要花多少時間。在一道小題上花過多的時間是不值的,即使你答對了,也可能得不償失。

(2)按題目要求答題。根據老師在歷年閱卷中的發現,有不少考生連題目的要求都沒看清楚就開始答題了。請記往,一定要認真閱讀題目,在做選擇題時要看清所有的選項。

(3)不會做的題,千萬不要空缺,請大家一定要貫徹:寧錯勿缺。

2.病例分析實踐綜合題:

(1)仔細閱讀試題。病例分析實踐綜合題一般是考察考生分析問題和處理問題的能力,相對來說難度較大,建議考生對題目要求至少閱讀兩遍,經驗表明,這樣做是值得的。認真審題一方面可以幫生準確理解題意,不至於忙中出錯;另一方面,還可幫生從試題中獲取解題資訊。

(2)考題問什麼,你就答什麼。與本題要求無關的問題,一般不要多加考慮了,以免畫蛇添足。

(3)答題策略:應該選擇會作的題先作,不會作的放在後面再作,大家千萬要記住這個提示。否則如果你一味的攻難題,你的時間會不夠用的。這樣的結果是:不會作的題得不到分,或者得不到滿意的分數,而會作的題又沒時間作,那你肯定會吃虧的。同時,根據我們對近幾年的考題分析,一般第1單元 第3單元的考題需要分析(只是一個經驗之談,不一定代表今年的風格),如果遇到這種情況,大家必須放平心態,題目並不難,但必須要冷靜的情況下審覈清楚。

3.遇到不會做的題目以下四種方法解決:

1.正選法:即你問什麼我答什麼。如果一看題幹就會填空,那是最高水平。看到題幹就知道要出什麼題,那是在給出題老師號脈。所考到的題乾的每一句話,能知道爲什麼要出這句話,考查了哪些內容,這是老師的境界。達到這個境界,考過就不會有任何問題了。給出題老師號脈的工作量很大,需要給我們上課的老師認真完成。

2.排除法:當你看到題幹含有否定詞,或者是一個自己沒有把握的題的時候,先把肯定能排除掉的答案,用鉛筆一個一個劃掉,剩下的就是正確答案。如果你所剩的答案不只一個,就要在這剩下的答案中斟酌,實在不會就用“蒙猜法”。做題時一定要注意答案所帶來的暗示作用,如有些習題中在五個備選答案中設立一個“以上都不是”的選項,按順序通常排在“e”,“以上都不是”既可以作爲正確答案,此時其餘選項應爲絕對錯誤的干擾答案,也可以做爲起干擾作用的錯誤答案,這時,其餘選項中只有一項爲正確答案。

3.比較法:透過題干與選項的比較。以及選項與選項的比較,肯定或排除某些答案。以題干與選項出現了相同或相似的詞語,提示考生該選項即爲正確答案。不同質的備選答案,可以首先被剔除。選項和題幹之間,缺乏邏輯關係也可以首先被剔除。互相否定的選項往往是爲了湊數的,其中之一首先被剔除掉。如果幾個選項大致相當,惟有一個選項明顯的較長,敘述又比較詳盡、具體,在一點都不會的情況下,可以直接運用“蒙猜法”直接選擇這個答案。如果一個答案明顯的比其他的答案短,也可以直接運用“蒙猜法”選擇這個答案。從選項與答案的語法結構上看,不能構成一個完整的句子可以直接排除。

4.蒙猜法:“蒙猜法”分三步走:

第一步,把所有容易得分的題全部選出,先得至少50%的分數;

第二步,把剩下的題中最容易排除的答案排除掉,但不選正確答案;

第三步,把那些所有含有五個拿不準答案的題,統統選擇d.然後把那些三個或四個答案的按照debca的順序進行選擇。再把那些剩下兩個備選答案的題根據感覺任選一個。另外,一套試題或一組試題中,由於出題的不嚴密,往往會出現相互提醒正確的答案的情況,一定不要放過。

以上四種答題技巧,在考試中要結合使用,考前建議大家將這四種方法運用在類似真題的模擬試題中,反覆練習,找出答題技巧的差距,以及複習的漏洞。

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