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筆試經驗總結

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筆試經驗總結1

一、前期複習過程中,首先要總結好每類題目的答題模式,其次要找家人朋友或同

筆試經驗總結

考之人幫你情景模擬,以防真正面試時的緊張;
二、關於衣着準備,個人認爲還是宜正式不宜休閒,如果是已經上班的人士,西裝

或套裝完全不過分;如果還是應屆生,我比較推薦男生穿休閒西裝,女生比較好選

,比較顏色稍微俏一點的套裝,總之不失莊重又不失學生應有的模樣;
三、面試時不要緊張,記得帶手錶(因爲手機收掉後你就不知道時間了)帶雜誌,


等待時不要一個人乾等着,找幾個人一起聊聊天,這樣就不會太緊張了。

筆試經驗總結2

新學校的第一個月快過去了,雖然接觸了新的環境,新的老師和新的學生,有很大的挑戰,但是從代課老師變爲正式老師,心裏還是安定了許多,也有了更大的動力去迎接明天。

回頭想想,考試已經是4個月前的事情了。這是一段很辛苦的旅程。13年開始從外企改行做老師,最開始是代課老師,很辛苦很累,薪資是正式的一半,即使同事關係很好,心底總覺得沒能真正融進那個圈子,得不到應有的尊重。發誓一定要考進去。20xx年底到20xx年下半年,一共考了4次,從摸着石頭過河到慢慢熟悉考制,也是經歷了很多挫折。四次考試,一共看了四個版本的教材,前三次成績都不理想,甚至教材和考題出現了嚴重的偏離,筆試基本排在一百名後,最差的一次排到四百多名。深圳教師考試競爭非常激烈,基本上一個崗位要和上百人競爭,排名前三倍才能進面試(比如招一個人,需要考到前三名才能進面試),而且是公開招考,全國高手雲集,分數相差零點幾分名次就已經相差至少一二十名了。直到第四次筆試,終於看對了教材,考試的時候明顯感覺得心應手多了,考試成績一下子考到了崗位的第二名,而且分數在全深圳任何一個小學的報考崗位上都是前三名。後來想想,只要努力複習,大家的實力差距其實並沒有那麼大,反而教材是否選對,很大程度上決定了你的考試成績。很多人可能就和我前三次考試一樣,是摸着石頭過河,可惜深圳市教育系統又偏偏就是不給人圈定明確的考試教材。

在這裏給很多還在奮鬥中的同伴分享一下最後一次看的書,包括主觀題和客觀題部分,都是機構針對深圳教師招聘考試出的內部輔導資料。兩份資料我從頭到尾非常認真地看了兩遍,大概20天左右。客觀題考點很清楚,主觀題對答題思維和框架講解得非常好,看了以後對答題的思路基本上可以做到心裏有數,所以後面越複習越有信心。臨近考試的時候,就透過以往真題練手,培養考試感覺。考試結果出乎意料地好。這兩份資料,如果需要的,可以私信我。

現在新的學校雖然剛開始進去壓力也比較大,但是至少心裏安定多了,而且也確確實實得到了大家的尊重,和代課是兩種完全不同的心態。深圳的教師福利和待遇在全國來說應該都是比較優厚的,小學扣除社保公積金和稅,一年實際到手的至少應該都有18萬以上,各學校激勵機制不同,好的學校會更高,住房公積金全額繳納,比普通上班族好太多,而且隨着教齡和職稱的升級,工資也會越來越高。生活會越來越好的,各位還在備考的兄弟姐妹們,你們也一起加油吧!

筆試經驗總結3

上午剛剛參加完農業銀行的校園招聘,還是熱乎乎的,希望能攢點人品,當然也希望能對下一屆要考銀行的孩紙有些作用啦~

首先說一下農行的考試時間安排。總共兩個小時五十分:綜合知識70題(50分鐘)、行策70題(70分鐘)、英語20題(30分鐘)性格測試20分鐘

怎麼說呢,相對中行、工行來說,農行還算是時間相對充裕的了。綜合都是相關的會計、管理、銀行、宏微關、計算機、實事這些老生常談的部分啦。行測就更不需要我的解釋了吧。英語考的是類似託業裏第七部分的閱讀,總共有四篇,平時有練習的孩子時間還是十分充裕的。

記得的題目目前十分模糊啊,只能說盡力說個方向吧。綜合:倫敦運動會是第幾屆、三沙市所佔的三個島嶼、最近比較熱的遼寧艦、管理包括哪些內容、Is-lm曲線、計算機可以識別的語言、收入成本比、邊際替代率、會計分率題等等。行測的題目出的不是很有規律,剛做完言語理解題又會跳出一個數理題,但是三大道分析題還是放在最後的,我腦子轉的是在太慢,最後還是來不及哇哇,想哭@@英語方面的話,如果體驗過其他銀行的筆試,那麼農行的英語已經算比較人性話的啦,多練習就是王道啊。

總之,個人覺得綜合還是要看平時的積累啦,有時間的話整理一下還是可以的,行測的話就是練,總結規律,考試的時候還是遇到了一些平時做過的題目的,這個部分也是拿分的主力,我個人覺得也是這塊方面的時候比較不充分。另外還可以看看農行的相關內容,比如農行的電話號碼、網上銀行、所用的銀行卡、前三季的營業收入、私人銀行的服務理念等等,也是比較容易快速記憶的,十道左右吧。

差不多就這樣啦,今年的五大行最後一門已經結束,形勢嚴峻,希望人品爆發吧,也祝各位同鞋好運!

筆試經驗總結4

12月23號參加了湖北郵政校招的筆試,考試是在湖北郵電學校進行。我是參加並透過工行、中行、農行筆試的人,對於郵政的筆試組織表示相當無語。

簡單講幾點:1、考試安排的比較混亂,去了以後排隊,以至於考試時間到了我還在最後排隊,差不多有30多人(包括我)都是考試時間到了以後5分鐘內才進的考場;

2、郵政的筆試准考證號,現場手寫呀,長見識了!發給我們的郵件上不給我們,去了以後給我們一張考場的小紙片,然後把對應的准考證號手寫在上面啊,圓珠筆寫的!

3、考場安排,一個考場50人,教室小,同桌之間不隔開;

4、答題卡上還要填出生日期,但問題是隻有6個格子,我猶豫了一下把年月塗上去了,很多人問,後來監考老師也說只塗到年月,日就不管了。

5、卷子,100題,全部是綜合知識,跟行測一樣,包含數學、語言理解、常識判斷、圖形推理等等。

我狗血的把簡單的跳着做了,然後開始從頭開始做,最後前面的10道數字規律題還有5題不會做,然後塗了答題卡,交卷子走人了,2分鐘後考試時間到。按道理來說,我能考過3大國行的筆試,這小小郵政應該沒問題吧,過段時間看郵政給不給我發麪試通知,看rp吧。

筆試經驗總結5

“一定要有夢想,萬一實現了呢!”我從小就有一個夢想就是想成爲一名教師,但是我的第一學歷是計算機畢業的,20xx年時在機緣巧合的情況下我踏入了幼師行業,在從事這一行後我更是堅信自己對這一行的熱愛,我深知光是對這一行熱愛也還是不夠的,我要在這一行發光發熱就要成爲一名合格的幼師。於是我在20xx年9月份報考了中央廣播電視大學的學前教育專業,20xx年4月份拿到了畢業證書,就是20xx年下半年我有了參加國考的資格了。

在20xx年5月份我就在國家教師上購買了幼兒教師考試必備的書《綜合素質(幼兒園)》和《保教知識能力》和這兩本書的試卷。在沒有報名前的幾個月,我就利用節假日和雙休日的時間看書,看書看到累時,我就告訴自己只有堅持纔能有機會實現自己的夢想,堅持這樣的信念我才把這2本書看完。在9月份報好名後,利用雙休日和十一長假做在國家教師買來的試卷,我先把試卷做一遍,在檢查對錯,在複習錯題,我會把錯題理解透徹。

在11月考試前提前去考場的熟悉路線和考場的具體位置,以便第二天考試不會因爲找不到考場而着急。筆試當天早上很早醒來了,又複習了一遍錯題。早早起牀去了考場外等待,在等待時看見很多拿着書本試卷在看的同學,我比較淡定的什麼都不再看,安靜等待考試的到來。

上午是考《綜合素質(幼兒園)》,進入考場我們的手機都全部關機包包交給一個老師看管,我們帶上自己的身份證、准考證,黑筆、鉛筆和橡皮。試卷和答題卡是分開的,我是直接在答題卡上做題了,試卷上的題目雖然和我做過的試卷沒有一樣的題目,但是卻有類似的題目,所以我做起試卷來還是覺得很輕鬆。作文題是材料作文,材料內容是“一個小男孩從小就想當一名飛行員。他上了一個電視訪談節目,主持人問他‘如果你開着飛機在太平洋的上空沒有燃油了,你怎麼辦?’小男孩說‘我會讓乘客繫好安全帶,自己跳傘下去。’這時的現場觀衆責罵小男孩沒有責任心,怎麼可以不顧乘客安全自己跳傘。這時小男孩快要哭了,主持人問他‘你爲什麼自己跳傘下去?’小男孩說‘我是去拿燃油的,我還會回來的。’”我當時就想到的是這個孩子的話還沒有說完大人就隨意評論他這方面寫了,我給我的作文題取名爲“用心傾聽孩子的心聲”,即興寫了一千二百多字。也就是這篇作文,在20xx年我把我這篇《用心傾聽孩子的心聲》的作文投到了北京教育年會徵文中,在教育隨筆類中獲得了三等獎。

在下午的《保健知識能力》的試卷中我也遇到我沒有複習到的題目,我就先跳過去寫其他試題,最後再來好好思考不會的題,這樣時間就不會浪費。考試題目一定要理解透徹,答題要說到重點,字最好能夠寫的漂亮點,如果自己的字不漂亮,最起碼你得寫的讓批閱試卷的老師看懂。這些都是我自己認爲可以考好的法寶。

20xx年12月份查到筆試透過的成績後開始報名爲20xx年1月份的面試做準備了。在這期間我對五大領域的教案設計和設計意圖積極認真的學習,準備了一首彈唱歌曲、演唱歌曲、一個舞蹈,三個故事(小班、中班、大班三個年齡段的故事)。在空閒時就練琴練唱,故事也是經常對着手機講聽自己故事怎麼樣還可以講的更生動。舞蹈是我的弱項,所以我在每天睡前起牀後都會跳幾遍,以免到時動作生疏或忘記了。簡筆畫我平時工作中在畫的,也就沒有特別再練習了。

20xx年1月份考試時,我提前一天找面試學校的場地在那裏,因爲面試地和筆試地不是一個地方。起牀把自己收拾的比較利落,頭髮梳的很乾淨,額頭的瀏海也梳起來了,目的是想給老師的第一印象是清清爽爽的感覺,由於是冬天我只能選擇寬鬆一點的羽絨服了,以便跳舞時可以伸展開來。

在考試前等待時特別緊張,到了我進入選題開始就不再緊張了。我抽到的試題是體育和摺紙二選一,我選擇了摺紙活動,摺紙的活動名稱是《啄木鳥》,活動下面有兩個答辯問題,第一完整演示啄木鳥的摺紙步驟,(這個是我們的強項,曾經在幼兒園就參加過教師間的摺紙比賽得了個二等獎。)根據啄米鳥的活動在開展2個活動。在備課室備課是我先寫好了設計意圖再寫了教案,教案中就把根據啄米鳥的活動在開展2個活動也設計到延伸活動中了,這樣做做我以爲一會連答辯也許都不用了。備課室的老師把我們寫好的教案複印好交給我們,在老師的指引下進入考試教室,我禮貌地和老師問好,把複印的教案給3位考官老師,考官老師先向我提出兩個問題,第一個問題是“你正在和小朋友們交談,園長來找你有急事,你怎麼辦?”我想了幾秒回答:“結束了小朋友的談話後和搭班老師交接好,再來解決園長的事情。”第二個問題“玲玲總是愛扯植物角的玉米葉子,如果你是她的老師怎麼辦?”我不假思索地回答:“先問問玲玲爲什麼要扯玉米的葉子,告訴她玉米的葉子就像是他們的.頭髮一樣你扯它它會痛的,它也會傷心的。”老師聽了笑了笑說:“你可以上課了。”我一人分飾兩角(老師和小朋友)自導自演的上完了這個摺紙活動。因爲答辯紙上的題目我已經在教案中得到了體現,老師卻問我:“你爲什麼是完整的折完摺紙,爲什麼不老師這一步小朋友跟一步呢?”我肯定的回答:“老師你說的這種方法我在之前的教學活動中試過,這樣教的話一部分已經會折的小朋友在等待中會失去耐心也會對摺紙失去興趣的,我這樣教學的快的小朋友會很快學會了,我們鼓勵他們學着老師的折法一對一的教不會的小朋友,當他們的小老師,動手能力弱的小朋友在小老師的幫助下會認真的學,因爲孩子們都像當小老師,無形中還鼓勵了他們。”老師聽了頻頻點頭又問我:“你還有其他才藝?”我不換不忙的說:“我準備的彈唱歌曲是《新年好》(我知道考試時間剛好時新年爲了應景選的,其實對我來說是有難度的因爲這首曲子是F調的音很高)”老師高興的說:“剛好是新年你就給我們唱唱吧。”我之前的努力沒有白費順利脫譜彈唱下來。老師問我:“還有別的才藝嗎?”我就把舞蹈展示了,最後老師又問了我爲什麼當老師,我就如實說了自己的感受。老師聽了後說,“你是上午到現在爲止,字寫的最漂亮的一個,有勇氣把自己的教學經驗與我們分享了,這樣很好。”我禮貌的和老師道別安靜離開考場。

在20xx年3月5號得知了面試順利透過了,可以順利拿到合格證書了當時特別開心。透過這次國考我更堅信夢想是需要付出後就會有可能實現的事情,我爲自己的不懈努力實現的夢想感到幸福。

幼兒教師筆試重要知識總結:

一、幼兒園課程的種類

(一)公開的幼兒園課程:又稱爲顯在的、正式的學前教育課程。

主要特點:涉及全體兒童,考慮到每個兒童的知識、經驗、技能、能力及個性傾向等。主要是由學前教育工作者精心設計的教育活動。

(二)隱蔽的幼兒園課程:又稱爲潛在的、非正式的學前教育課程。

主要特點:體現在托幼機構和班級的環境中,包括建築物、設備、器械等物質環境,也包括幼兒園的園歌、班級的規章制度等文化環境以及老師與幼兒、幼兒與幼兒等人際環境。

(三)總結:公開的等同於顯在的、正式的、專門的;

隱蔽的等同於潛在的、非正式的、滲透的;

二、考查形式

考查形式主要是單選、名詞解釋等題型。

例如:名詞解釋題

(1)專門的音樂教育活動:是指由教師根據學前兒童音樂教育的目標和任務,有目的、有計劃地安排專門的時間和空間場地,選擇以音樂爲主題的課題內容和材料,組織全體兒童參加的活動。

(2)滲透性的音樂活動:是指除專門的音樂教育活動以外,隨機、靈活地蘊含、滲透在兒童的一日生活及其他教育活動之中的豐富多樣的、“隱性”的音樂教育活動。

總結:正規的學前美術教育活動、非正規的學前美術活動;

專門的語言教育、滲透的語言教育;

正規性科學活動、非正規性科學活動;

專門的數學教育活動、滲透性的數學教育活動;

以上一些專有名詞是容易在名詞解釋中考查到,所以考生在備考過程中務必掌握這個知識點。同樣也提醒各位考生,在備考過程中要學會總結一些相似的知識點,這樣複習纔會取得事半功倍的效果。

筆試經驗總結6

參加了新鴻基地產的筆試,第一次參加,呵呵,筆試經驗說出來都丟人。廢話不多說,把內容說說就行。

考試爲全英題目,簡單,但是耗時間,試題是1999年KP Consulting CO.給他們出的題,到現在還一直用。06年廣州的考試分兩部分,part1: numerical and part2 velbal

地產筆試經驗1: 計算,30題左右,25分鐘,全部都是看圖計算,例如去年跟今年幾個公司的產量對比,讓你算哪個多哪個少,增加了多少,選項有:ABCDEFGH,所以,蒙的機會太小了,好好拿計算器算就是了。正常速度算不完,倒數5分鐘時我還剩10多題沒做,恐慌,沒辦法,因爲有一道匯率換算購買貨物的題因爲自己想錯了,所以倒回去做,浪費了很多時間。反正,以中國學生的英文水平,要做完很難。因爲有一些比率的換算或者專業用語需要細緻的看纔不會對錯,簡單,但是不容易作出來。

地產筆試經驗2:velbal,判斷題,44題,20分鐘。每個section有幾句話,大概50個字的篇幅,然後三個問題,選項均是A-B-C,ture-fault-could not conclude,全部是商業方面的內容,

例如:某公司A收購了公司B,規定員工和老總必須在一個月後走人,C專家說,這次收購讓業界很意外,因爲B公司不止這麼多錢。

問題1:公司A用××錢買了公司B這件事surprise了許多人。

問題2:B公司老總將在年底離開

問題3:B公司的價值大概多少millions

筆試經驗總結:如果充分讀題的話,絕對做不完,只能考猜。因爲考過許多英文考試,對這種題不是很怕,直接看關鍵詞,看轉折詞,對應問題看短文,所以基本上都知道講什麼。比較難的就是判斷究竟是錯了還是無法推斷。如果文中給出肯定,而問題是否定的,哪就是錯的,如果問題給的跟文章不一樣,但是文中沒有明確表明反義,那就要選C,無法推斷。例如剛剛問題2,文中只說一個月後離開,但是沒有說時間,因此B是選無法推斷。

這部分我狂做也只能做到41題,居然發現試卷上有人留下了最後四道題的答案,呵呵,我就照抄上去了,不管那麼多了。