財務報告
目的：經過1.1的學習，掌握了財務報告中的基本技能，透過2.5的學習鞏固知識，理解更多的財務會計概念和原理。要求考生在實際工作中透過準備和解析財務報告來應用。
內容介紹：自2001年12月啓用的新大綱在ACCA第二階段的考試中加入了有關財務會計方面的內容，由1.1、2.5、3.6構成一個從簡至繁、循序漸進的關於財務會計的知識框架，從而改變了舊版大綱的不合理狀況——在第二階段無財務報告的考試科目但在第三階段卻有兩門與財務會計有關的科目。其中的2.5可以說是起到了承上啓下的作用，它要求學員在理解1.1中基本概念的基礎上達到對現行國際會計準則較爲全面的把握，並進而爲3.6中更高層面的要求——如對目前財務會計面臨的難題與發展前景等進行討論及某些2.5中未做要求的準則內容——打下堅實的基礎。
考察內容：2.5的試題共計四道，限時三小時。第一題爲關於合併報表的必答題，學員應掌握IAS22、IAS27、IAS28及IAS31的基本內容，諸如商譽的計算、少數股東權益及合併儲備的確定、公司間交易的抵消、聯營公司的處理及購買法與權益集合法的區別等等，不過該階段並不涉及間接控股、分次購併、處置等更爲複雜的合併報表內容。其餘三題可由學員任選(四選三)，總的說來是要求學員具備對IAS基本內容的理解。這一部分的題目類型或是根據若干資料編制財務報表，或是在一個大題中設幾道各自獨立的問題，不過殊途同歸，目的'都是檢驗學員對IAS的掌握程度。IAS36、IAS37、IAS38、IAS16、IAS40、IAS17、IAS33、IAS7、IAS11、IAS12等都是ACCAPaper2.5考試較爲偏愛的準則，另外理論方面也不可忽視，如實質重於形式、收入確認等內容。
需要說明的是，ACCA考試與國內考試的思路不同，ACCA更重視學員對全局的把握及其分析能力，因而也更爲靈活。例如2.5決不會有做會計分錄的題目出現，而在國內考試幾乎必不可少;又如2.5涉及財務分析的題目中財務比率的計算可以選擇不同方法，只要一致應用且說明問題即可，分析重於計算，而國內考試則一定會強調標準答案。因此學員在備戰ACCA考試時要注意調整思路，選擇適應ACCA要求同時也適合自己的複習方法。
審計與內部複覈(國際會計準則系列)
目的：理解爲了企業的控制和發展，審計過程和它在外部規定框架的應用。
內容介紹：課程2.6審計與內部複覈，是ACCA教學中涉及的第一門關於審計的課程。透過學習該門課程，學員不僅能瞭解審計程序，而且能從企業內部發展與控制的角度探討大環境下的法規法律對企業審計的影響。在學習課程2.6之前，學員需要掌握第一階段課程1.1和1.2的基本知識點，以及課程2.1中對資訊系統的基本介紹，課程2.5對於本門課程也有相當大的輔助作用，如果學員能在掌握2.5中的各項會計準則的基礎上學習本門課程，將會有事半功倍的效果。