對於“毛中特”和“史綱”，應注意將具體的知識點放到相應的歷史背景中去理解，使這兩個科目有機結合起來。透過看書我們發現其實書中真正需要去背的東西遠遠沒有想象中的多。
大家都知道，政治是考研的必考科目，關於考研爲何要考政治，想必廣大同學們都很清楚，主要是爲了對大家進行三觀教育和培養合格的社會主義接班人。中國近現代史綱要在考研政治科目中所佔分值最少，有14分左右，題型包括單選2道，多選1道，分析題1道，基本是考的是相關史實的記憶內容。
近現代史綱要，主要分爲兩部分，近代史和現代史。從1840年x片戰爭開始到1949年新中國建立，是中國的近代史；1949年中華人民共和國成立以來是中國的現代史。史綱介紹了近現代約170年的歷史中發生的事件，事件的時間、人物、起因、經過、結果、影響、評價。
關於近代史綱要的複習，我們主要以記憶爲主，理解爲輔，按照時間順序，把相關史實串聯起來，細緻掌握考點，這樣就可以輕鬆應對考題。大家只有自己對各個歷史事件的原因、經驗、教訓有比較深刻的'理解，纔會橫向比較總結出歷史事件之間的異同。比如說，太平天國、洋務運動、戊戌維新運動、辛亥革命失敗的共同原因之一是領導階級（分別是農民階級、大地主階級、民族資產階級）的侷限性，不同的地方是各個階級的侷限性表現爲不同的缺陷。比如，農民階級的侷限性表現在狹隘性，沒有科學的指導思想等；民族資產階級的侷限性表現在它的軟弱性等。這樣每一個點保證全面清晰，掌握紮實、也便於後期自己快速定位，170年的歷史基本上歸納爲這樣的知識點。
另外大家要注重掌握，抗日戰爭時期，解放戰爭時期，以及新中國成立後，我黨在其中起到的重要的，不可替代的作用，尤其注意中長期階段歷史的黨和人民作用的總結。
比如對於事件我們要重點關注人民羣衆的歷史創造主體作用和黨的領導核心、模範帶頭作用等。比如早期反侵略、中間抗日戰爭中的中流砥柱作用。大處理解地位和歷史趨勢、小處記憶掌握具體意義和地位作用。
史綱其實很簡單，基本上就是我們從小學，初中，到高中歷史課本的一次系統的總結，大家多看，多記，就會順利過關。
最後我們要強調一下複習效率，重要的不是你一天是否都對着書，而是你真正看進去的內容。