第一步：瞭解報考院校專業英語口語形式、考官、複試規則
各院校各專業的複試口試形式各不相同，一定要對症下藥。可以透過詢問以前考過的師兄、師姐們來了解複試口試的形式，可能的話，瞭解一下口試中常出現的問題。總的來說，複試口試有這樣幾種類型：自我介紹;讀某篇英文文章，然後進行翻譯或回答相關問題;抽到某個話題進行演講、闡述;兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復試的情況);自由問答(可能是專業或與專業相關的時事熱點問題，也可能只是瞭解個人情況)。
我們必須瞭解考官在該專業的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因爲在專業問題上，導師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次，瞭解導師在口試 中常問的一些問題及習慣(這個又得求助於師兄師姐們了);最後，可以給導師打電話，讓他/她知道你是誰，有你這麼一個考生參加複試。
決定複試後，考生第一步要做的就是認真閱讀所報考院校的複試規則或複試實施辦法，瞭解複試內容和程序，同等學力考生要弄清是否有加試科目、是否要求發表或提交相當於學士水平的論文、是否要提交大學英語四級考試證書等等。另外考生要認真複習考試分析或所報考院校指定的複試參考教材。一般情況下，初試結束後，考試用書就被大家束之高閣了，基礎知識雖然還有印象，但已經很生疏了，所以筆者認爲鞏固基礎知識、做好一定的知識儲備是必要的。
考生還要廣泛蒐集所報考院校近幾年的專業課和英語的複試試題，從而有的放矢地複習。對考生來說，英語可能是一道門檻，平時比較重視基礎知識的學習，而在一定程度上忽視了聽說訓練，因此在複試之前還是有必要“抱佛腳”的。考生可按照蒐集的往年英語口語題目，自己先做答案，要注意語法正確、用詞恰當，然後把這些答案准確記憶。至於聽力，考生要事先“熱熱身”，根據自己蒐集的資訊，做好聽力訓練。
第二步：鞏固專業課基礎，儘快掌握複試內容
研讀複試綱要: 複試前,學生可以根據所報學校公佈的複試綱要和複試方式,結合自己報考專業的考試特點展開有針對性的複習。複試的參考書目一般學校都會公佈，不過你最好儘早從師兄師姐那裏早些瞭解，因爲學校公佈的時間通常都比較晚。跨專業考生和外校考生最好向參加過該學校複試的師兄姐們諮詢複試過程，以便充分準備。
要參加複試的同學,首要的是專業課的複習, 準備,是需要拿出初試的決心去看書的.其次最好是瞭解一下面試老師的材料，以及所報考院校專業的研究方向、發展方向，當然也有近幾年內所出的成果，有這些東西，在一定程度上可以判斷該專業和老師的偏好，還可以增加自己複試時的自信。
面試導師考查考生的角度主要有：專業知識、研究方向、畢業論文、發表論文等，因此考生的準備也應按照這幾個方面有針對性地進行。
1、專業知識。老師可能會問一些行業內的熱點新聞，要求你根據自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。考生一定要避免就事論事，也不能空談理論，而是要將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或將實踐總結提升爲理論。
2、研究方向。很多專業在研究生階段對於研究方向分得非常明確，考查的內容也大相徑庭，考生最好的參考就是導師的研究方向，面試的時候導師的興趣點很可能與他的研究方向有關。因此，考生平時要多看相關專業領域的權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的瞭解。
3、畢業論文。很多老師都會問及考生本科的.畢業論文。對於跨專業考生，本科畢業論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業上的偏好，也是導師關注的重點。所以在面試前一定要好好把握畢業論文的內容，建議在本科論文和研究生專業有結合點的地方好好準備一下。
4、發表論文及著作。有的導師在面試過程中會問考生是否有論文發表，因此有論文和著作的，最好提前複印一下當面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
5、閱讀的著作。要準備這樣一道題：請你介紹一本自己閱讀過的專業書籍，這幾乎是文科專業面試時的必考題。這是導師瞭解考生的一個視窗。
第三步：掌握溝通技巧
在複試面試過程中，還需要注意一些其他的細節，比如禮儀、着裝等方面。因爲導師對考生的印象是非常重要的，會直接影響到考生的最終得分以及錄取情況。在面試當天，男生應儘量穿西服，做好儀表衛生，女生可以適當化些淡妝。在回答問題過程中要有自信，眼神不要遊離，同時要禮貌、謙和。面試結束離開考場時，要鞠躬向老師道別，並再次表達進入學校讀書的強烈願望，可以提高印象分。
首先，反應要迅速。再者，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點，不懂的地方儘量避開，不要不懂裝懂。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順着老師的思路走，把老師引到你熟悉的領域去。最後，注意真實。可以多說自己比較優秀的一面，但是不要虛誇，回答要有理有據，用辯證的方法全面看待問題，不要隨意貶低某個學派或者觀點。
面試時面帶微笑，會給老師心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，而且也顯得自信，這樣導師對你的印象當然也不錯。自信的時刻也會讓你的能力更好的展現出來。考前調整自己的心理狀態很重要。考生在考前面對鏡子練習自我介紹，對着鏡子說一句鼓舞自己話，建立自信。