陷阱一：流水賬式自我介紹
自我介紹還是很重要的一關，雖然導師手中有考生的資訊資料，但是由你本人親自介紹一番又是別樣的感覺，好多同學在自我介紹環節不知道說什麼，或流水賬一般介紹自己的經歷，無主次，無重點。最佳答案就是在自我介紹第一分鐘談個人基本情況（家鄉、本科、專業、證書等）第二分鐘重點談和專業相關的工作經歷或社會實踐。第三分鐘可談對本專業的理想或看法。時間有限，一定要在規定的時間內將自己的優點特質說清楚。
陷阱二：未來規劃假大空
關於“未來規劃”這個問題被考官問到的機率很大，所以建議考生們提前準備，要說出與實際相符的`一些觀點語言，從而讓考官信服並認同你的邏輯思維及語言組織能力。所以切不可對此類問題說不知道，應該逐條列出，如第一年打好理論基礎，第二年認真參與科研實踐，跟隨導師共同發展。第三年結合情況，表達想要達到何種成果等。
陷阱三：爲什麼跨專業？
對於一部分跨專業的考生，老師會特意問“你爲什麼不繼續學習之前的專業了？”對於這樣的問題切記不可說之前的專業不好，這樣會讓老師產生反感情緒。可從自己現在所選的專業着手回答，並表示出對該專業的濃厚興趣。如果老師詢問當初爲什麼不覺得這個專業適合而選擇了其他專業，可以從年少懵懂及自己的職業規劃來談，具體可隨機應變，正能量風即可。
陷阱四：你有什麼缺點？
缺點這個問題也是很多同學容易摔跟頭的地方，然而坦誠布公的表達自己的真實缺點似乎不妥，我們每個人或許都有些這樣或那樣的小毛病，但沒必要如實交代，否則真的會使考官對你的印象大打折扣。因此可以選擇一些既是缺點但是從某些角度去看也是優點的問題來談，說話要有技巧，不能如實講一些令人厭惡的真正缺點，最好是表達自己無關痛癢的小毛病，比如有輕微強迫症等類似小問題。
陷阱五：如果落選了會怎麼樣？
首先對於這個問題，我們一定要調整好心態，老師問這個問題，只是想看看考生的人生態度，並不是真的不錄取，所以對於這個回答要選討喜的角度，既要顯得豁達，又不能顯得對於考研不重視，比如說可以回答“我相信自己的努力會有好的結果，如果真的沒有考上，我不會間斷對於……的學習”，切不可恐慌真的落入考官的測試陷阱。
陷阱六：本科成績不佳或掛科
老師可能會問“之前某學科成績不佳或者掛過科”等問題，對於這點，首先我們要誠實回答，並表示自己的歉意，可以從當時年少不懵懂，犯過錯誤所以現在更爲珍惜現在學習的機會，並稍稍表達一下自己的壯志雄心。