有人說老師是無私的蠟燭，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，那麼在即將到來的教師節，別忘記了對恩師表達你的關心與祝福，下面是小編爲您整理的英語老師高一新生寄語，希望大家能夠喜歡。
英語老師高一新生寄語1
同學們，當你們帶着父母殷切的期望，載着青春絢麗的夢想，揹着求學的行囊走進淄博中學時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收穫。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收穫累累碩果。
走進高中，意味着你們已經告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養起自理、自立、獨立的生活能力，學會思考、學會懂事、學會成熟，學會嘗試着獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有儘快轉換角色，才能更好地適應新的學習和生活環境。不要過多沉湎於對初中生活的美好回憶，要儘快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什麼，未來的理想是什麼，並時時刻刻牢記這個目的，並把它具體化爲每一學期每一學年的計劃，持之以恆的執行下去。
走進高中，意味着你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言，具有知識量大，系統性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學期伊始，或許你會有些不適應。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，儘快探索出高中學習的新規律，養成適合自己的良好的學習習慣和學習方法。比如課前預習質疑，課中細聽精思，課後複習鞏固，勤學好問善思，合理安排好學習和休息的時間等，都比較值得借鑑學習。
走進高中，意味着你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學會與人相處，學會自我調適。在新的環境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發之時，難免有先有後。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇於競爭；成績理想時，要戒驕戒躁，總結經驗，爭取百尺竿頭更進一步。或許你起初還不適應高中的教學方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，並在不斷地磨合中形成良好的師生關係。對於我們淄博中學的每一位教師，希望學生人人超過自己成爲棟樑的心，是至誠不變的。
桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的時機。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能爲你插上矯健有力的翅膀，助你飛往高等學府的殿堂。今日裏，你爲淄博中學而自豪，待明日，淄博中學因你增榮光！
英語老師高一新生寄語2
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
同學們，當你們帶着父母殷切的期望，載着青春絢麗的夢想，走進砂河中學時，從此你們又開啓了人生一段新的征途。我期待着你們能夠忘記昔日的遺憾；期待着你們能夠珍惜今日的不易；期待着你們能夠書寫生命的傳奇，成爲別人的榜樣。
莊子說，始生之物，其形必醜。剛剛開啓的全新校園生活，猶如一片剛剛開發的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣會有許多你們無法預想的困難與挑戰。可能眼下你們就有目標不明確、厭學情緒、方法不適應等等這些橫亙於現實中的挑戰。但你們要知道良好的開端是成功的一半，只有儘快轉換角色，學會嘗試着獨自去解決它們，才能更好地適應新的學習和生活環境。傳奇偏愛跌宕，這些困難或許正是你們成長的機遇。
如今與同學們一起，矗立在新的起點，瞻望新的高度。願意成爲你們的老師；願意在新課改的大潮下用生命點燃生命，用智慧撞出智慧；願意在繁峙教育崛起、砂中大發展的形勢下，我們的每一天開始時都充滿着期待與嚮往，結束時都縈繞着回味與留戀。
教練米盧說過：“態度決定一切”。你們一定要在開端時就明確理想，糾正行爲，埋頭苦幹，才能不辱使命，才能養成習慣，才能鑄就性格，才能改變命運。希望同學們，像人們喜歡的犟龜和蝸牛一樣，拼三個春夏秋冬，換一生青春無悔。起步前行吧！
英語老師高一新生寄語3
同學們懷着滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門，高中的學習生活是人生道路的最重要的轉折點，三年的高中學習將使您的人生觀，價值觀乃至人生道路都會發生質的飛躍。高中的學習和生活與初中相比，有很大的不同，爲使每個進入高中學習的同學都有豐碩的收穫，在這裏我想給同學們一些建議，希望大家能從中得到一點啓示。
第一，樹立自信。
在初中時，你也許是一位學習出衆的尖子生，而進入高中後，你突然發現周圍高手如雲，自己並不出衆，爲此感到傷心和懊惱，其實就是自我期望過高，而自我評價過低。也就是說，志向很高，心氣兒很大，可是一提起自己的條件，又覺得這也不行，那也太差。這種“過高”和“過低”的反差就造成了一些人產生消極的自我意向，從而失去了應有的自信。我們提倡的比較，是自己和自己比，自己的現在和過去比，自己的今天和昨天比，只要是有一點點的進步，就是成功。積少成多，你慢慢就會有大的進步。這樣去想，我們就會產生進步後的欣喜，自信就會油然而生。如果和別人比，也應在羨慕別人的同時，看到自己身上特有的長處，正視自己的潛力，發揮自己的優勢，明白在現有情況下怎樣去努力進取。
第二，明確目標。
同學們，在學習和生活中，我們只有確立了明確的目標，我們的努力纔有了方向。只有學習目標明確，學習時纔會有動力，纔會端正學習態度，纔會有比較大的收穫。你希望考上的學校是什麼？高一要做什麼，高二要做什麼，高三要做什麼，要具體到每一個年級。高三又可以劃分爲幾個階段，每個階段要完成什麼學習任務，這些都要有明確的目標。目標不能太高，也不能太低。太高了會覺得太難而喪失信心；太低了會覺得太容易而喪失積極性。希望同學們根據自己的情況制訂自己的目標，只有當你總想跳起來去摘學習果子的時候，纔是找到了方向。
第三，學會學習。
有做到會學了，才能保證學會。其一要會質疑，“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。其二要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。其三要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統化，做到連點成線，綱舉目張。其四要會總結。總結經驗教訓，及時調整改進學習方法。
第四，超越自我。
希望同學們要有“敢爲天下先”的拼搏精神，努力奮鬥，超越自我，走向成功。“人生能有幾回博”，要透過學習體驗你作爲勇者的氣魄，體驗你透過努力達到成功的喜悅心情，嘗試你爲將來成功而積極鋪墊的歡樂過程。努力吧！同學們，時不我待“只要心中有山，就沒有達不到的高度”，只要你努力，你就是成功者。
同學們，行動起來吧！“海到盡頭天做岸，山登絕頂我爲峯”只要同學們相信自己，真正從內心激發出一種昂揚向上的的精神，努力奮鬥，最後一定能夠達到勝利的彼岸！
英語老師高一新生寄語4
我們的高中生活，是爲了夢想而來！
帕斯卡爾說：“人因思想而偉大。”蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”愛因斯坦說：“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。”在我看來，理想最初都只是一個夢想。
夢想，誕生於我們每個人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團，一年之後成爲能說會跑的孩子，再過幾年、十幾年，終於長大成人，獨立於天地之間。這個過程何等神奇！它們從胚胎開始，逐漸成形、長大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復一日，年復一年地精心照料，細心調教，方纔成爲一個能說會唱、能叫會跑的健康活潑的寶寶。在這個過程中，少不了母親全身心的投入，貼心的關愛，要用乳汁強壯他，用愛心滋養他，用淚水與汗水澆灌他，爲他哭而哭，爲他笑而笑，直達到連體與連心般的親密，嬰兒成長完全仰賴於母親無怨無悔、爲愛而愛的無私付出。
親愛的朋友，你是否想過，我們每個人都可以做一位偉大而神聖的母親？我們都可以在心中培植一個叫做“夢想”的嬰兒。你想啊，這個種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產物，卻被我們幸運地捕捉到，並偷偷地植入心中。於是，我們開始孕育它，每時每刻想着它、念着它，無論是睡前，還是醒後，都緊緊地抓着它，生怕它在我們不經意之時溜走了，逃掉了。終於有一天，我們不自覺地說了出來，寫了下來，併爲之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無悔啊！夢想是那麼神聖珍貴，那彷彿是從我們靈魂深處剝下的一部分，它漸漸地附着在我們的學業上，附着在我們的榮譽上，附着在我們的一言一行上，附着在我們所做的每一件事上，直到最後，我們生活的每個時刻都與之融合在一起。終於有一天，它與我融爲一體，我成了它，它成了我，於是，現實中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的.我，“我”獲得了新生。
可惜，我們對待心中之夢想，往往缺少母親對嬰兒的專一、敬畏、謹慎、感恩、無私，更缺少一種爲之自豪，爲之獻身的精神。常常在夢想遭遇挫折之時，便膽怯退縮，進而躲避遠離，最終棄之而去。夢想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們全身心呵護，只有我們堅持到底，方可茁壯成長啊！
羅曼羅蘭說：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因爲理想是青春的光和熱。”是的，沒有理想，沒有了某種美好的願望，也就永遠不會有美好的現實。
朋友們，今天，爲自己立一個夢想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無怨無悔的努力，爲夢想，無悔付出！
朋友們，堅定前行吧，莫忘了帶上您的夢想！
英語老師高一新生寄語5
親愛的高一新生：
你們好！
首先祝賀大家在20xx年夏秋之際，走進了百年名校——周南中學，開始爲期一千多個日夜的高中生活。在人生的長河中，有許多決定未來的選擇。選擇一個優良的讀書環境，是一切有志青年的願望。這一次，你選擇了進入周南中學，就是一個激動而又富有詩意的開始。周南這美麗的校園，正是你夢開始的地方。今天，你們準點啓航！
"大志非才不就，大才非學不成。"高中是人生求學階段的重要里程，它既是初中學習的延伸，也是大學生活的預備，三年後大家還將進入全國各地大學求學深造。親愛的同學們，高中三年，不會是鮮花鋪就，不會是輕鬆造就，更不可能是一蹴而就！高中三年，期間一定會有傷痛，一定會有風雨，也一定會有壓力！在此，我願意敞開心扉，和大家隨思暢談如何適應新環境，去贏取三年後的輝煌。
首先，適應城市高中寄宿制學校的集體生活。大家是九零後，一般是獨生子女，有着張揚的個性。但學校集體生活更強調整齊劃一，什麼時候學習，什麼時候休息，什麼時候用餐都是硬性規定，沒有商量的餘地，這也是今後大學生活所必須遵循的。家庭生活圖的是個舒適，但校園是錘鍊人才的地方，吃苦是免不了的。因此，希望大家改變自己的生活思維，適應新的集體生活。
其次，適應示範性高中的學習節奏。跟上節奏就需要有嚴密的計劃，和永不鬆懈持之以恆的執行力。高中學習與初中學習的不同就是教材編寫更加理性，學科概念更難理解，課堂容量空前增大。要適應這些變化，就要變初中的被動學習爲主爲高中的自主學習爲主。具體地說，要嚴格執行課前認真預習，課堂上主動聽講，課後專心複習的學習環節，決不能以是否完成作業來衡量是否完成學習任務，個人的學習進度比老師的教學進度稍稍超前一點，真正達到"和着教師的節奏跳自己的舞"的境界。
最後，還要逐漸適應來自各個方面的壓力。班級是學校教育的基本單位，更是一面鏡子，能讓大家看到自己優秀的一面，也能看到了自己不夠優秀的一面。這無形中爲大家提供了不少比較的機會，在這樣一些比較中，大家要有一種淡定的心態，"優秀"是對前段的肯定，能否做得更好些"不夠優秀"是對今後的一種期望，能否儘快的改變正所謂所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更加微不足道。
各位新同學，高中生活已經開始，既然已經選擇，就要定下心來。你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想未來是平坦還是泥濘，只要執著，一切都在意料之中！一路陪伴你們的將是一羣堅韌的跋涉者，一羣永不知倦的進取者，一羣傾心呵護你們的可親可敬的老師，他們就是你們永遠的堅實的後盾！行動是成功的見證。爲了未來的夢想，從現在開始，我們出發！爲了明天的輝煌，從現在開始，我們拼搏！我相信，三年後，每一位周南學子必將爲我們這所百年名校揚起一面勝利的大旗！