當代基礎教育是爲了每個孩子健康快樂成長的教育。教育要致力於每個孩子秉賦的發揮、個性的舒展和生命的綻放，就要秉承中華五千年文化，攜手世界五大洲文明，優化並協調各種教育因素，使學校真正成爲孩子成長的樂園。
孩子成長永遠是教育的出發點和歸宿點。面對孩子不斷髮展、持續更新的教育需求，人總是能夠將其創造性地轉化爲和諧育人體系的新的.增長點。長期以來，教育強調用和諧的方法培養"全面和諧發展"的人，並把和諧育人具化爲"人與人的和諧"、"人與知識的和諧"、"人與自身的和諧"、"人與社會的和諧"、"人與自然的和諧"五個方面。
當前，學校有效強化基礎教育的基礎性，把致力於孩子"全面和諧發展"進一步具化爲"健康快樂成長"與"身心智趣發展"。並且，在五個和諧關係的基礎上逐步生成了"種子計劃"：即以培養"和諧的人"爲目標，凸顯五大和諧支柱、強化五大基本意識、培養五大核心能力、完善五大特色課程、打造五大金牌項目、建設五大資源基地，成就一個"和諧的人"。和諧育人體系尤如一粒鮮活飽滿的種子，深深植根於每個孩子的幼小心靈中，伴其一生，惠其一生。
和諧，是一個不斷髮展、持續深化、全面開放的精神體系。新時期的基礎教育向教育提出了新目標、新任務、新要求，注入了新思想、新方法、新活力。進一步拓展教育的精神空間，進一步發揮和諧的先導、示範和激勵作用，已經成爲全體人的奮鬥與夢想！