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教育軍訓心得體會(通用6篇)

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我們心裏有一些收穫後,可以記錄在心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的教育軍訓心得體會(通用6篇),歡迎大家分享。

教育軍訓心得體會(通用6篇)

教育軍訓心得體會1

軍訓,有很多的感受,酸、甜、苦、辣都包含在內。酸,字面意思,胳膊酸,腿痠,更深的大概是每次被教官看到的都是在休息的時候,誤以爲沒有好好訓練的心酸吧。甜,指的是每當自己踏步時那種難得的自信向上和陽光,還有和集體一起走好時的教官給我們的掌聲。苦,是動作分解時不停地一個又一個五分鐘的定住腳。保持,看向前方。很苦,但依然要堅持住,唯有這樣才更能培養自己吃苦耐勞的精神!辣,太陽很大,今天溫度大幅上升,頂着毒辣的太陽,我們的熱情絲毫未減,激情澎湃的走完整個下午。

每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓他們發出一個單一的聲音——整齊。一天的訓練,我深深瞭解到團隊精神之重要。從剛開始的各顧自己,缺乏默契,毫無生氣變得整齊劃一,相互協商,充滿朝氣,需要每一個人的付出和努力,而我們在今天做到了,不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“水滴石穿”,意如此吧。嘗試和毅力讓我們也漸成一個集體,我們更加團結友愛,更珍惜走軍訓和同教官學習的機會,是一筆珍貴的財富!

教育軍訓心得體會2

當我告別小學的最後一個暑假,滿懷憧憬邁入中學大門時,迎接我們開學第一課的是軍訓。

雖然軍訓只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧願坐在教室裏上課,拒絕艱苦的訓練。然而,校命不能違,當我穿上又肥又大的軍裝時,儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責,恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做着立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單,但真正做到位卻沒那麼容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作,然後幫我們糾正,爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩後張,雙眼平時前方,腳後跟併攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發麻,雙肩痠痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們,再苦再累堅持下來就是勝利。於是,我們憑着堅強的意志堅持了下來。

白天的操場上有我們訓練的的步伐,陣陣洪亮的號聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐後,我們集中來到操場的觀衆席上,教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結就是力量》、《打靶歸來》...…充滿激情鬥志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,彷彿在吶喊着心中的那首理想之歌——在新的校園裏好好學習,努力奮鬥。

三天的軍訓快要結束了,每個班正在接受領導的檢閱呢!你看那一排排,一列列可愛的綠色,統一整潔的'軍裝,豪邁劃一的步伐,激昂嘹亮的口號,無不訴說着我們的驕傲。回想起,剛開始練齊步時,如果其中有一個人慌了手腳,整個隊伍錯亂不齊,那麼受罰的不僅是個人,還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊,邁出腳步劃一,才能體現出軍人那種團結統一的訓練態度。團結就是力量,正是我們每位同學在軍訓中發揚集體主義精神,纔有此時完整的演繹。此時此刻,我爲自己的成爲20XX年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今後,我會愛自己的班,尊敬老師,團結同學,互相關心,共同進步。

軍訓結束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中,我感覺收穫很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順,但我決心用軍訓中嚴格的要求來規範自己的行爲,三年如一日的堅持自己的夢想!

教育軍訓心得體會3

明天,就是軍訓彙報表演。然後,軍訓就結束了。

終於可以離開這個“魔鬼訓練營”了,心裏卻突然涌起一些不捨。面板曬黑了,身體卻更結實了;腳磨出泡了,步履卻更堅定了;飯菜不可口,卻吃得越來越多了;沒有手機和電視,卻愈發地開心了。感謝軍訓,讓我由內而外實現了成長的蛻變!

我要感謝教官。他嚴肅而不失親切,訓練時如同嚴師一樣,同我們一起任汗水從臉頰滑落,但在休息時,就如同朋友般與我們談笑風生。立正、稍息、左右轉之中,彰顯着一個軍人的風姿與豪情。

午餐時間,我們排着整齊的隊伍走向食堂,在規定的時間內風捲殘雲將飯菜掃蕩一空,然後稍事休息,他便教我們唱軍歌。雄壯的歌聲在訓練場四處飄蕩。因爲他,軍訓多了那麼多快樂時光!

我感謝腳部受傷卻依舊堅持來部隊的xx,腳部擦傷卻堅持留下的xx,手臂受傷卻依舊參加鍛鍊的xx。即使他們其中的兩個在老師與教官的反覆勸說下被家長接回了家,但他們讓我懂得了什麼是頑強。

我還要感謝班主任x老師,他時時刻刻地陪伴在我們身旁,不辭辛苦地照顧我們生活,不失時機爲我們加油鼓勁。如果我們明天會操表演成功,他就是我們的幕後英雄。

我相信這裏的經歷會使我終生受益。感謝軍訓,給我一生難忘的記憶。感謝軍訓教會了我不放棄堅持就是勝利的精神,歷經過軍訓的洗禮,我想我以後應該不會再害怕生活中的那些小小的坎坷了。

人們常說不經歷風雨怎能見彩虹,軍訓亦是如此,我想之所以把軍訓安排在開學前,大概也是告訴我們這方面吧!

教育軍訓心得體會4

在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風中,我的“蛻變”就此開始了。

來到學校之後,老師發下了軍服,看上去可真酷,大家都安耐不住激動之情。穿起軍服,添了幾分豪邁氣息。排好樂隊,大家整裝待發。看到了我們的教官,不禁心一顫,一看就好凶,我們的“好日子”可來了。第一課練軍姿,雙腳分開六十度,四指併攏,貼緊雙腿。教官做了示範併發出了軍令狀,站二十分鐘。無知的我此時還覺得小菜一碟。前5分鐘,所有的人都精神抖擻,像根竹竿一樣,可是到了後面的時候,大家開始有點搖搖欲墜了,腳有點麻木了,產生了陣陣刺痛。這平時看起來短暫的二十分鐘,此時不知爲什麼變得如此漫長,我咬着牙堅持,終於結束了,大家慢慢踏步,操場上“慘聲連篇”。

之後兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁着小碎步,像個大家閨秀;有的人走着一字步,像個名模;有的人大步向前,有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍,此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團。教官看此情況,對我們開始了“魔鬼訓練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同着起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸溼了迷彩服。經過一番“痛苦掙扎”,我們終於練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。

雄鷹在雞窩裏長大,也會失去飛翔的能力!野狼在羊羣里長大,也會愛上羊,而喪失狼性!我和什麼人在一起,我就會變成什麼樣!在這次軍訓中,大家鍛鍊了非凡的毅力,經歷了汗水的洗禮,把“困難”改爲“挑戰”,沒什麼可以打倒自己!

三天的軍訓很苦很累,三天的蛻變我堅強,我長大了。我堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹!”因爲力克·胡哲說過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。即使經歷種種挑戰,我們的生活還是充滿歡笑與喜悅。”

教育軍訓心得體會5

一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程,相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。

也許大家在初中高中階段,對軍訓有或多或少,或深或淺的體驗,但是經歷大學軍訓後,我們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連平常平淡無奇的學習和生活都變得更加充實而有意義。

軍訓的內容或許是單調的,每天都做着同樣的動作,心中抱怨着自己的汗水白流。在教官的標準指導下,慢慢的發現自己和同學平時的喜歡如此彆扭。軍姿站出的不僅是軍人的風度,更是自信與堅毅的體現。糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的太陽似乎是爲了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子,燃燒着我們的每一寸肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恆不滅。

軍訓對於每一個人都有一番滋味在心頭。而對於我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的意義,它已經成爲一種力量。寫進我的記憶,成爲不可抹殺的一部分。

教育軍訓心得體會6

透過參加中小學教師德育專題遠程軍訓完了以後,我對自己今後的德育工作有了更大的信心。下面就談談我參加本次軍訓的收穫和體會。透過學習,讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱鉅;也透過學習,讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認爲,可以從以下幾個方面來德育工作:

1、加強對教師的師德建設。

師德是學校教育成敗與否的關鍵,有什麼樣的老師就會有什麼樣的學生,就像俗話所說的“近朱者赤,近墨者黑”,更何況我們是教育者,是學生學習的對象。其實,一個學校就是一個大的家庭,有什麼樣的師風,就有什麼樣的校風,有什麼樣的校風,就會有什麼樣的學風。作爲教師的我們,應該首先做到榜樣作用,爲學生樹立起學習的榜樣,這樣纔會爲學校德育工作起一個好的開端。

2、抓好學生的心理健康教育。

心理健康已成爲未成年人的一個很大的問題,特別是留守兒童較多的農村中小學校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫生”,幫助他們克服心理問題,培養他們的各種生活生存能力,促進他們個性心理的健康發展。

3、做好法制宣傳工作。

當前社會中,學生的違法違紀行爲已非常突出,甚至了出現了學生殺老師的極端行爲。這警示我們,必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面,我想我們要認真做好相關的法律法規的宣傳工作,讓青少年學生知法懂法,這樣纔會要求他們做到守法、不違法等。

4、做好各種安全事故的防範工作。

安全工作是學校工作的重點之一,不管做什麼工作,我們都要按照“積極預防,依法管理,社會參與,各負其責”的安全管理方針,用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作,加強與其他相關部門的聯繫與合作,這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。

5、加強與家長的聯繫與溝通。

家長是學生的監護人,也是學生的第一個老師,要想把學生教育得好,管理得好,就必須加強與家長的聯繫與合作,共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等,都應是我們工作的重要內容之一。

總之,德育教育千頭萬緒,涉及到學校工作的方方面面,但縱然我們的工作很繁瑣,開展起來很困難,不過只要我們找到了方法和對策,不管多大的困難,多繁瑣的事情,我們都應該並且能夠把它完成好。所以對我來說,這次培訓是一次及時的培訓,它將對我今後的工作產生很重要的幫助和影響。