不知不覺中一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編爲大家整理的日記優秀作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
日記優秀作文 篇1
4月14日，天氣非常溫暖，我們在老師的帶領下，自己走着去溼地公園遊玩。
我們排着長長的隊，高興地出發了，在路上，我們每一個小朋友都像一隻只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個不停，有說路上看到的風景，有聊自己今天帶的零食，還有其他各種各樣的話題，我們可開心啦。媽媽說:去春遊，就是去放飛心情，讓自己輕鬆地、無拘無束地享受陽光，感受快樂。
溼地公園很大很大，那裏我看到了各樣各樣的樹，春天了，樹都長出了綠綠的葉子，風一吹過，樹枝愉快地擺動自己，像在那裏甩手臂，我在想:它們是不是在歡迎我們呀?樹旁，有一條彎彎的河，河面上有一圈圈波紋。有了水，就感覺有了生氣，這麼大的地方，這麼多的樹，的確應該有水的陪伴才更美。河上自然會有橋，橋高高地騎在河上，讓人們自由地通行，把這邊和河那邊手拉手了。我們玩的最多的，還是在亭子裏，在草坪上。小草嫩嫩的，綠綠的，走在上面軟軟的，可愛極了。我們在草坪上玩耍，在那裏拍照留念。
今天春遊，有點累，但我很高興，能在藍天下照着太陽，看花草，看雲朵，和小朋友們一起吃東西，聊天說話，那是多麼快樂的事情啊。
日記優秀作文 篇2
讀了《安妮日記》讓我深有感觸。安妮身在比較富裕的家庭，她原本可以過着安寧的生活，可是在那個年代裏就因爲她是猶太人，所以她和她的家人不得不到處躲避納粹黨的殺害，由此開始了一直隱居在公司大樓後面的一些隱蔽的房屋裏面。
在安妮生活的時代裏，她每天白天都要提心吊膽的過着，而我們卻不用，我們什麼事情都可以不管不顧，只需要舒舒服服沒心沒肺的生活着。不論做什麼安妮永遠都是輕手輕腳，更別談大聲喧譁了，這是她想都不敢想的。想想我們，與她比我們過的是多麼的令人羨慕，自由，安逸我們都擁有。
從安妮的日記中，我看出了她的害怕，她將居住的房屋稱作“密室”，就這個詞我們就馬上會聯想到的就是黑暗，“密室”是四處都不透風沒有一點陽光的，住在這種地方她該有多麼難過。和我們差不多的年紀，我們經歷的卻是截然不同的，我們是多麼的幸福，她的'那種害怕我們也許永遠都不會知道是什麼樣的感覺。她天天必須悶在家裏不可以出門，隨着夜晚的降臨，偷偷瞄一眼月光也是膽戰心驚的事，可我們做事完全隨心所欲，出家門是最基本的，我們還有散步逛街等等活動，相比較我們便會對自己的生活感覺很滿足了。
安妮不敢的我們統統都敢，她要是活在我們這個時候，她該會多麼開心，我想她肯定會好好珍惜所有的一切，她會做很多很多自己感覺想做又有意義的事情，絕不會糟蹋這些時光——不過這些想象僅僅只是我們強加給她的，她不可能會享有這些假如，她永遠都只是生活在戰爭時代的女孩。她不能擁有這些假如，可是我們卻可以，也許是我們的生活太過安逸，我們身邊有那麼多虛度光陰的人。
讀完安妮的故事我開始反省，我們不該這樣的，我們應該好好的把握現在自己所享有的一切，多做有意義的事情，我們不該爲了一點點的小事就和同學朋友發生矛盾，做事也不該永遠拖拖拉拉的浪費時間。《安妮日記》，這本書真的讓我收穫了很多，珍惜現在的一切，享受所有的美好時光，帶着快樂感恩的心學習成長。
日記優秀作文 篇3
我一直很想學游泳，今天，媽媽帶我去游泳館先體驗以下，看看我適應不，再看看游泳館怎麼樣。
到游泳館後，天那，這麼多人，在水裏就像下餃子一樣。我換了衣服就下水了，首先我捏着鼻子，閉上眼睛，不一會就在水上漂了起了，我數了一下，大概可以堅持十秒鐘，我試着向前遊動，可是根本動不了，於是我就和其他小朋友玩了起來。
一直玩了有三個小時了，游泳真費體力呀，我也餓了，就和媽媽回家了。媽媽閒那裏的水不乾淨，不讓我再去了，真遺憾。
日記優秀作文 篇4
一年一度的六一兒童節又到了，我向所有小朋友說一聲節日快樂。
說到過六一節，我們班的同學像一隻只快樂的老鼠，在教室裏有說有笑。
早晨，一縷燦爛的陽光把我從夢裏喚醒。我趕緊穿上禮服，戴上太陽帽，連早餐也顧不上吃就向學校跑去。
來到學校，全校的“慶祝‘六一’文藝表演及表彰大會”早就開始了。我悄悄地溜進會場，跟好友王瑜擠着坐一張凳。精彩的表演令同學們目不暇接，但於陽光強烈，大部分同學熱得汗流浹背，根本沒什麼心思欣賞，不時地在下面竊竊私語，有些不守紀律的同學，藉口上洗手間早早離開了會場。我也想開溜，但又不敢，萬般無聊之下捱到大會結束。
回到班上，我們班開了個party。儘管大家也沒什麼準備，都是即興表演，但是同學們熱情洋溢，掌聲笑聲此起彼伏。特別是那些不聽話的同學，他們爲了得到獎品也上臺表演。他們那笨拙的表演真令人啼笑皆非。
11：30，我們領到學校爲大家準備的一袋零食，高興地回家了。
日記優秀作文 篇5
一節科學課中，我們進行了一場比賽，那次比賽令我難以忘記，那就是化冰比賽。
上課前，老師拿出四塊相同大小的冰，分別放在四個塑料杯裏。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子裏，當時同學們都非常好奇，我的好奇心也被吊了起來。有些同學紛紛去問老師。老師說：“等會兒我們要進行一場比賽，分爲四個組，你們可以想些辦法讓冰融化，但是不能把冰拿出來或把手伸進去。哪組冰最先融化完，哪組就贏。”我們組許多人都圍在一起，一起吹，用手把冰包住。我發現第三組只有兩個人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最後我們組的冰最先全部化成水，冰不見了。
我總結了一下原因，是這樣的：人的溫度在37攝氏度左右，而冰的溫度在零攝氏度以下，我們一些人圍起來溫度會比較高，再透過吹氣把熱量傳給冰塊，所以冰融化了。
日記優秀作文 篇6
你有沒有想過你所寫的日記是什麼？何爲日記？日記對於你來說又是什麼呢？有人認爲，嗯，嘛，日記嘛就是老師留的作業嘛！隨便從作文書裏隨隨便便抄來應付一下就可以了；也有人認爲日記是人們心中的祕密，自己心中的祕密怎麼可以讓外人褻瀆它呢？於是日記便成了人們心中帶鎖的祕密；也有人認爲日記什麼也不是，只是用來提升自己的寫作水平的一個工具；如有人認爲就是把自己一天所做的事情一日記的書寫形式來記錄自己今天所做的事情；也有人認爲書寫日記就是書寫生活。我不否定“書寫日記就是書寫生活”，這句話，我也這麼認爲過。
我覺得我從開始“心中帶鎖的祕密”到現在“書寫日記就是書寫生活”我有了很大的進步。但是我到敞開心扉與他人交談我還真是做不到，因爲我心中還有許許多多我還不願意回想起來的事情，我還真做不到與他人交談，與自己交談。所以我又認爲日記是我初識的朋友我還做不到與它敞開心扉的交談，而後我有思考我的未來是什麼樣子的，我未來的自己又是什麼樣的呢？最後我認爲思考，是開啟智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知隧道的機器；思考，是開闊視野的工具；思考，是踏上成功之頂的階梯；思考，是溝通成才的橋樑；思考，是駛向彼岸的航船。懂思考，才能求得真知，獲得成功。
請你思考一下，你所寫的日記是什麼吧？！