在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的觀察日記小學三年級作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記小學三年級作文400字 篇1
今天上午，我們上了一節非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神祕地拿出一個信封，並讓大家猜裏面裝的是什麼？有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。老師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸着裏面是一個硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候，忽然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀！”
老師讓我們把胖大海泡在水裏，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子裏，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘後杯子裏的水更黃了，胖大海也變得像一團棕色的棉花。現在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嚐了一口，味道並不像我想象的那麼甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節觀察課結束了。這節課不僅有趣，還讓我有了許多收穫。我真喜歡這樣的觀察課呀！
觀察日記小學三年級作文400字 篇2
今天，黃老師告訴我們要做一個實驗，話音剛落，教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛，坐在前面的同學小聲問：“黃老師，到底做什麼實驗？”黃老師故做神祕地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來，然後，自己一手拿着雞蛋，一手拿着一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進會沉還是會浮？”這時，何可人自告奮勇的說：“會沉！”她的話引來一陣鬨笑，陳碩懿說：“會浮！”王唯說：“你們都說錯了，應該是半沉半浮！”黃老師笑了笑，什麼也沒說就把雞蛋放進水裏。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水裏加了鹽的話，會怎麼樣？”有的說：“會半浮半沉。”有的說：“會浮。”還有的說：“還是會沉。”黃老師加了一點鹽，可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說：“爲了讓你們心服口服，我帶着雞蛋走一圈，同學們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動，同學們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的問：“爲什麼會浮呢？”黃老師告訴大家：“因爲淡水的密度小於雞蛋，雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。
這節“科學”課真有意思。
觀察日記小學三年級作文400字 篇3
今天，我和爸爸、媽媽來到紫荊山公園裏看鴿子。一到廣場上就看到了好多的鴿子，有的單獨行動，有的三兩隻聚在一起，還有的一羣羣聚在一起。
大家對鴿子一定不陌生，公園裏鴿子們的樣子是這樣的：全身雪白，在頭的兩側，長着一對像黑寶石一樣的眼睛，還有那淡紅色的嘴巴和一雙同樣是淡紅色的小腳。鴿子飛的時候，它的翅膀展開，尾巴張開，它們吃食時，只吃幾下就往左右看看，爲什麼呢？我猜可能是害怕有“人”搶食物或者觀察一下週圍有沒有危險吧！這些鴿子有的長得肥嘟嘟的，有的長得瘦瘦的，大概是因爲別人餵食的時候，一些鴿子跑得快，搶到的多，另一些跑得慢，搶到的少。
你知道嗎？鴿子來自公元3000年的美索不達米亞，也就是現在的伊拉克。鴿子還扮演過信使、寵物、食物甚至是戰爭英雄的角色。不僅是這樣，鴿子還受到過廣泛的'尊重並被奉若明。一隻名種鴿子能賣到幾萬甚至幾十萬的大價錢呢。
這些鴿子真可愛，而且一點也不害怕人，還會在人的手裏啄食吃，並且落在人的肩頭東張西望的，我真是喜歡他們。我發現只要我們善待動物，和它們做朋友，它們也會願意和我們做朋友的，如果人類能和所有的動物都成爲朋友，那麼地球將是多麼美好呀！
觀察日記小學三年級作文400字 篇4
今天，科學老師佈置了一項作業——觀察可愛的小螞蟻。我欣喜若狂，一放學就朝家裏跑去。
我來的家門口的草坪上，不管三七二十一，趴在地上，翹起小PP，瞪大眼，細心地找了起來。我的娘呀，這羣小傢伙到哪兒去了?是不是早就知道我這個“小瘦猴”要來，全體逃之夭夭了?不經意間，我扒開了草叢，一隻螞蟻正在慢悠悠地爬着。“好傢伙，竟然藏到這兒來了，本大爺找你找得好苦!”
我從口袋裏掏出放大鏡，湊近一看：螞蟻長着一對長長的觸角，頭大身子小，尾巴如一粒米似的擺動着。我拿出一塊牛奶麪包，小心翼翼地放在小螞蟻的左邊，嘴裏嘀咕着：“這麼好吃的牛奶麪包，拿去喂螞蟻有些可惜了……”剛放下面包，沒想到那隻螞蟻卻象右爬去。“歐買疙瘩，食物在左邊啊，在左邊吶!”這隻小螞蟻還是抵擋不住事物的誘惑，回過頭來品嚐了一口，覺得味道不錯，便銜在嘴裏狠狠地向前拖去，可麪包還是紋絲不動。無可奈何之下，它只好回去“搬救兵”了。過了一會，一羣“螞蟻士兵”排着整齊的隊列浩浩蕩蕩地來到了草叢，領頭的螞蟻正是剛纔那隻小螞蟻。它們將食物團團圍住，用了九牛二虎之力將麪包擡起，一歪一斜地把麪包運到了洞口。問題又出現了：麪包太大，洞口太小，搬不進去呀!我以爲它們會放棄這點食物，沒想到它們卻把這塊麪包大卸八塊，搬回了自己的“大本營”
朋友，你還認爲螞蟻渺小嗎?No! NO! NO! 它們的力量大得出奇，這真是個奇蹟呀!
觀察日記小學三年級作文400字 篇5
10月25日 星期四 晴
今天上午，我在小區裏找小貓做遊戲。
一下樓我就看見小貓在吃貓食，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問：姐姐，你家又沒有貓，這些貓食是從哪裏來的呀？姐姐笑着說：我家養過貓，所以家裏一直有貓食。我又問：爲什麼我去你家沒有看見貓呢？姐姐說：因爲我媽媽怕影響我的學習，後來就送給了我姨媽。說完後，姐姐就對小貓說：咪咪，來這邊。小貓高興的跑過來了，姐姐摸着小貓，小貓一會兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去，一會兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過了一會它還用自己的後爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽，媽媽說：可能是小貓不認識你，怕你抓走它，它纔會跑開的。
10月26日 星期五 陰
今天，我又到樓下去找小貓玩，學着姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對我還是有些陌生，一會就跑開了，但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽，媽媽說：你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了。
10月27日 星期六 睛
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做遊戲，我開心的笑了。回家我和媽媽說，明天還要去找小貓玩。
觀察日記小學三年級作文400字 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?告訴你吧：因爲它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨着風一起舞蹈，好看極了!
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最後開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因爲仙人掌好多年纔開一次花。
仙人掌的外形並不怎麼漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友們，聽完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!