一天即將完結，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的日記作文7篇，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
我的小手可能幹了，它是一雙勤勞的小手，摸上去軟軟的，家裏的人都喜歡用我的小手給他們按摩呢!我的小手做過的事情可不少，它洗過碗、掃過地還託過地，還有很多，我就不一一說了。我的小手真的很勤勞，又能幹，它真是我的好幫手。媽媽說最喜歡我的小手彈鋼琴給她聽。我真的太愛我的小手了，老師說我們的小手不管少了哪個手指頭都不行，所以我們都要好好地保護我們的小手。
日記作文 篇2
我醒來的第一件事，就是聽見窗外稠密的雨聲。光聽聲音，就知這雨細篩似地下着，很是密集，足以將人帶至久遠的童年恍惚的記憶，如同一種遠古的淺淡迴音——詩化，而不乏清冷。
七十年代的農村，每家每戶都是一字三間的大瓦房，居中的正廳有着一道面向院子的內開雙扇木門。門上貼着一對鮮紅而威武的門神，兩側的門框上則貼的是一幅豎寫的對聯，門上框是橫批。一般都是些“招財進寶”、“平安健康”一類的祝語。在此基礎上，大瓦房還會緊連着一些附屬的屋子，如竈屋、豬圈等，但門都單獨開向小院，單扇。寬敞而亮堂的院子，由圍牆聯接房屋圍成一圈，然後由一道雙扇帶頂的木門，牢牢把守着通向外面世界的路徑。房前屋後，則是簇擁成林的竹子與樹木。
我就誕生在這樣的大瓦房裏，而且窩在裏面生活了七八年。在令人印象深刻的事中，下雨就是一例。尤其是這樣的深夜，密集的細雨沙沙而下，如春蠶嚼葉，讓人心裏很安靜，也會生起一些自然而莫名的情愫。不過，往往這時，房子裏，牀周圍，都會有噼哩叭啦的滴水聲。母親就會匆忙起身，去找來的鐵鍋、瓷盆、木桶以及一些器皿，放在滴水的地上或是牀角盛着，睡一陣子就去倒掉一次。而我，只要不被瓦縫間偶然漏落的雨滴淋醒，則可以蜷在母親身旁的被窩裏一覺到天明。母親總說，等天晴了把瓦撿一下，順帶再咒罵上幾聲。但撿瓦這類的事，一般都要等到父親一年半載地從外地回來後纔有法請人來幹。故而我家的大瓦房，大多處於逢雨必漏的境況。有時逼急了，等不及父親回來，母親就會在雨停後的第二天，自己架起長梯子，從一側豬圈處房檐較低的地方，爬上房頂去一片一片地撿。然後叫我在屋裏看着，一一地告訴她哪個地方的房瓦還有透光。有時說不清，就讓我拿着根長竹杆，往透光處的瓦上捅，她在上面看見了就過去整理，如果破了就得換掉一匹。我在屋外望見母親在高高的房頂上，蹲着身子用手扶着，在斜坡的瓦面上慢慢地移來爬去，總是提心吊膽，好在回回都很順利。
要是逢了白天下雨，那麼一般誰都不會出去。就敞開正廳的堂屋門，母親去各間屋子裏忙完了必須的家務活後，就會和我一起坐到門檻裏，端個顛簸納鞋墊或是削紅苕、剁豬草。我則坐在小板凳上，一邊望着蒼茫的雨幕天馬行空，一邊聽着母親斷斷續續地嘮叨。只要不是她叫住我問，一般我都不是太在意她在說什麼，說了些什麼。我只感到天空的高遠，與大瓦房的巍峨。
我總是會下意識地去分辨大小不一的雨水，砸在房瓦上，落在院壩裏，滴在林葉間，擊在積水中，那些遠近疏密不同的聲音。似乎每種雨聲，都是像一種悅耳的樂曲，都讓人深深感受到一種用語言所無法形容的別有洞天。或沙沙，或唰唰，或叮咚，或噼裏叭啦……有時，細小的雨粒會借了風勢飄進門來，撞在我不無好奇的面龐上，涼絲絲的。偶爾也會飛進眼睛裏，讓人趕忙伸起手背去揉掉。
如果得上學，我就揹着書包，穿起膠鞋，撐起母親在門口硬塞到手中的大黑布傘，一邊聽着雨敲在傘布上“噗噗”的聲音，一邊在狹窄的田埂上一步三滑地往學校走。從傘下望出去，廣闊的田野一片蒼茫，溼漉漉的。讓人感到孤獨，感到清冷。好在這樣的時間一般都不會太長，因爲要麼很快就到了學校，要麼在半路上遇到某個同去上學的孩子。
很多年來，不知道爲什麼，一聽見雨聲我就會很安靜。可以什麼事都不去做，泡杯茶，坐到窗邊或是陽臺上，久久地傾聽。我總覺得，那些晶瑩而易碎的雨滴，是神祕的天外來客。它從天空高處的不知什麼地方，盡情地撲向大地，撲進身邊的這個世界，既像一種使命，又令人匪益所思。
有時，逢上一場雨，我就會暗裏地想，它又把這世界刷洗乾淨了，一切都變得嶄新，潔淨得沒有半點污垢。故而，每逢此時，我就會深深感到一種朦朧而幽遠的美，詩一般綿源不絕。
但要是逢了暴雨，或者還伴隨了狂風的呼號，那我就會心生恐懼，總覺得房子隨時都可能被砸破搖垮，自己也將不再復存。它那攜身而來的“噼噼叭叭”的強勁而幾近轟鳴的雨聲，就像一隻無形的猛獸疾奔，令人心裏一個勁地發怵，七上八下沒個底。往往要待到雨小起來，或是全然停息，我這纔會放下心來，長長地舒上一口氣。我更不喜歡那些夾雜暴雨而來的驚雷與閃電，隨地炸響不說，還會在黑夜突然放上一道慘白的強光，嚇得人心裏“撲通撲通”的。好在這樣的時候並不多，一年頂多也就那麼幾回。只要三伏天一過，就大多銷聲匿跡了。
故而我所鍾情的雨聲，的確要算溫溫婉婉的那種。下雖下，卻不會帶來什麼損害。因爲沒有激烈，沒有恐懼，纔會讓人感到心裏很安靜，很舒適，從而詩意漫溢。令人於無意間，產生諸多遐想，如同一種來自遠古的淺淡迴音。
日記作文 篇3
我覺得我花錢千里迢迢來這裏上課，唯一的收穫就是聽地理劉老師講課。儘管，劉老師是我們學校裏的老師。
平時，因爲沒有緣分，我從來沒做過他的學生，聽過他講課。只有來到這裏，我才真正聽過他講的課。真是奇怪了，只要聽到他的聲音，我就能很輕易地安心下來，然後全神貫注地聽他講課。跟原來的老師相比，他講的每一句幾乎都是精華。原本的我只是一隻井底之蛙，不願意改變，渴望安定，卻錯過了很多好機會。
跟着他的言語，我幾乎快要找到學習的方法，跟着他在地理有趣的學習中徜徉。我沒再感覺學習地理是一種壓力，而是和玩一般輕鬆的樂趣。
濟南三天兩頭地下雨。
因爲天氣的原因，明天我們可以睡懶覺了。這幾天已經逐漸適應了這裏的生活，閒逛的時候，我不由得感慨人頑強的適應能力。
山東財經大學專修中心，其實我一直搞不懂它到底是個什麼性質的學校。後來才知道，大概就是個春考學校吧。晚自習的時候，我們在寫作業，他們在隔壁教室朗讀《行路難》，說實話，我並不知道他們是背誦的還是朗誦的，因爲他們的聲音聽不出抑揚頓挫的感覺。可是不管怎樣，人家也在努力學習啊，值得敬佩。
日記作文 篇4
我習慣地從抽屜裏拿出日記本，剛想開啟，忽然覺得日記本好像被動過。
這種感覺讓我產生一種莫名的恐懼，回頭檢視放日記的地方，跟往日一樣，沒有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會不會是錯覺呢？也許是我想得太多了，也許是我過多的擔心吧。忽然，我想起了一個同學的說的話：“如果不父母看自己的日記，就可以在日記本上放一些物品。對，我就用這種方法，我在媽媽的房間裏隨手在地上撿了一根媽媽的掉髮，把它夾在日記本中。
第二天放學回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都只是多餘的，覺得自己太多心，錯疑了父母，他們依然是值得信賴，令人尊敬的父母。
然而，事實證明了我的懷疑，我精心設計的頭不見了，希望徹底破滅了。
“他們怎麼能這樣？太過分了！”我在心裏憤怒地狂喊着，委屈的淚水呼地涌出眼眶……晚飯桌上，我一聲不吭，低着頭只顧着猛地往嘴裏扒飯。“吃菜啊，嚐嚐我今天的才怎麼樣？”媽媽有些討好似地說。
我對他們翻了個白眼，沒吭聲，心裏卻想：“假惺惺，無聊！”
沉默了一會兒，爸爸又裝作聊天似地說：“對了，你們班最近有什麼事情發生麼？”
平時，父母也常問這問那，我怎麼覺得今天聽起來格外刺耳。他們倆一定是串通好的，讓爸爸先來打探虛實。
想到這兒我實在忍不住了，“啪”地把筷子放到桌上，說“是你們從小就教育我要尊重別人的吧？那你們爲什麼不尊重我？偷看我的日記呢？”我越說越委屈，淚水忍不住涌了出來，爸爸卻說：“你是我們的兒子，我們就有權知道你的一切！”
我無法再和他們談下去了，哭着跑回了自己的房間……
日記作文 篇5
《依窗聽雨》
依窗聽雨入塵來，線線水晶要我猜；
多少無聲滋物去，幾雙戲語叩窗來？
半城煙雨誰寫意，一片新芽誰剪裁？
欲問他鄉春信事，淚花朵朵素箋開！
七律《春雨》是老師佈置的作業，說真的，七律對我而言實在是太難了，尤其是詠物吟景，貌似四句後就不知道怎麼着筆了，這不，瞎湊唄。
一直以來，我將自己的文字定位於字由心生，句隨心動；坦誠而言，一方面是自己的天性使然，另一方面也是自己底蘊實在是不足，很多時候甚感心有餘而力不足，若是情到了還好，若是爲字而字真的頭大。
說真的，我天性有些好強不服輸，遇事總愛與自己較勁，而現在，不得不承認，畢竟，歲月不饒人了。
自從收到玉兒寄來的《人間詞話》《唐詩三百首》還有白落梅的《花開半夏，情暖三生》後，每晚睡前品品是必須的入夢前奏，其實，這個習慣已養成了好多年了，只是以前看雜文。唉，現在的我時常明顯的感覺疲憊，記憶力已明顯衰退，很多東西看過就看過了，貌似還沒來得及合上書本，就已經不記得剛纔看了些什麼了。
曾經我也認爲，只要心態好，至少，心可以永駐芳華；心真的可以不老嗎？也許，在某些方面而言是可以的，直白地說，某些方面不過就是指看不見摸不着態度，若是落實到實處的東西，還可以嗎？
若是時光可以倒流，人生可以重來，多好！
院子裏的李樹又發新芽了，可，我的春天呢？
日記作文 篇6
那是一本厚厚的，泛着微黃的日記本。
普通的樣式，黑色的外殼，一個小小的，不起眼的商標，再沒有其他裝飾，日記本里寫滿了字，沒有用鋼筆也沒有用水筆，就用最普通的暗藍色圓珠筆。誰也不知道，這極爲普通的'日記本里，藏着我和媽媽的時光。
我上學之後，媽媽便養成了寫日記的習慣，而每一篇日記又都是關於我的。
第一篇日記是在我七歲那年，我那時剛上學，什麼都不懂，媽媽既欣喜又擔憂，她表面上沒說什麼，卻把心思全藏進了日記裏。媽媽拿出日記本，靜靜地坐在書桌前，一行行字落在紙上，彷彿在梳理着我的童年，我第一次上幼兒園，第一個朋友，第一次受傷，第一次摔倒之後，明白要自己爬起來……十張紙，落滿了愛與依戀，扉頁上，是我的照片，被媽媽細細地貼着。
我想，媽媽是否會想到，站在幕後的自己，也會被我寫進日記裏。十張紙，落滿媽媽熟悉的字跡，暗藍色的字，浸滿了只屬於母親的溫柔，好幾個小時，她一動不動，嘴角漾出了淡淡的笑，有的在寫我的小時候的調皮，有的在寫我與同伴在一起玩耍是多麼的瘋，有的在爲我的近視而憂心忡忡，有的是在擔心我能不能融入集體生活，媽媽在寫日記，好像也在織起我的將來，像是捧着一本厚厚的書，看着目錄推測着結尾，又怕讀完了孩子的心。
很快，日記便多了起來，不單是我的成績，我的興趣，就連發生的趣事，我無忌的童言，也被媽媽細細珍藏。
一天晚上，我一時興起，問媽媽爲什麼有的星星暗，有的星星亮。媽媽說，那是因爲有的星星離我們遠，有的星星離我們近啊！我隨口問道，那最遠的星星離我們有多遠？媽媽遲疑了一下，掖掖我的被角，皺了皺眉頭，告訴我，明天跟我講答案。我順從地點點頭，頭剛挨着枕頭，問題便隨着睡夢消散了。
第二天晚上，媽媽拿着日記本來找我：“昨天你問我的問題，我找到答案了，我來告訴你吧！”日記本上媽媽工工整整地抄上了八大行星的資料，一筆一畫都用心抄寫，我不以爲然，推推手：“哎呀，不就是隨口一問嘛，不用當真。”媽媽不答應，“既然問了問題，那就一定要找到答案來，媽媽來念給你聽吧！”這天晚上，媽媽教了我許多關於星星的知識，教我既要腳踏實地，又要仰望星空。
“孩子，你並不比別人暗淡，你只是離他們的世界遠一些而已。”日記本上的這句話，是我初學繪畫的暑假媽媽寫的。
我第一次學水粉，幾乎什麼也不懂，畫出來的東西也奇奇怪怪，因而受到了同學們的嘲笑，那時的我自尊心很強，礙於老師的威嚴又不敢去爭辯。我越來越懼怕去上繪畫課，再也不是那個喜歡畫畫的我了，媽媽看出了我的沮喪，她偷偷照着簡笑畫在日記本上畫了一個個不怎麼好看的圖畫，豎不直，橫不平，一點都不美觀，被同伴嘲諷的我更難過了，覺得媽媽也在打擊我，媽媽沒有說話，摸摸我的頭，“畫得怎麼樣？”“不好看。”“那這個呢？”媽媽拿出我的一幅畫放在旁邊，掛起來，我的畫比那些歪歪扭扭的線條入眼多了，“看，你所不喜歡的畫，別人嘲笑你的畫，比起這個，不是很好看嗎？幹嘛自怨自艾呢！”我想想，媽媽說的有道理，我的光芒雖然暗淡，但是至少，還有那麼一點希望啊！聽了媽媽的話，我畫起畫來越發認真起來，原來，嘲笑我的同學再也不會看輕我了，我想，若是我在遇到困難時就放棄，那我在同學們眼中就永遠是那個被擊敗，然後臨陣脫逃的人了。
日記本越來越厚了，有的是文字，有的夾着幾張照片，有的貼着我的成績單，都被媽媽視若珍寶，翻着一頁頁日記，我都能想到每天清晨她比我早起許久爲我做早餐時的倦意，每天深夜爲我洗滌衣物的辛勞，媽媽就算切菜不小心割破了手都一聲不吭，我咳嗽幾聲，摔了跤，她卻都痛在心上！厚厚的日記本里，全部是媽媽對我的欣慰和掛牽，一行行文字是媽媽對我的愛，而我，只是一個小小的句號，盤聚在她的嘴角，化作一絲淡淡的微笑。
現在我已經長大，學會了面對風雨，獨自成長，日記本里的倍受媽媽呵護的時光已經遠去。每次看到媽媽的面龐，我都會懷念那段藏在日記本里的，用字裏行間可以丈量的時光。
日記作文 篇7
放學鈴聲剛剛響起，我便和約好的同學呂賢哲來到了乒乓球檯，一場“戰鬥”在所難免。
我的球技不差的，而呂賢哲也不賴，起初，我的幾個球讓他吃了苦頭，接着連扣了他許多球，而他，只有撿球的份。漸漸得，我越打越放鬆，越打越自大。只見呂賢哲發了個下旋，我往上一挑，他眼睛一亮，用勁一扣，我勉勉強強接住了第一扣，好像他要把前幾輪輸球的情緒發泄一樣，重重的一扣，我難以招架，敗下陣來。我分析了他的打法，深知他“吃旋”的弱點，發了個下旋球，他果然“中計”，球高高的躍過去，他倒是滿腹自信，慢悠悠地接球，“啪”，球下網了。我心想：薑還是老的辣。打着打着，我漸漸又驕傲了起來，在決勝局中，因爲我太大意，輸了許多球。雖然輸了，但我懂了“勝不驕敗不餒”的道理。
這次球賽，我們打得十分開心，呂賢哲翹着嘴，擡擡眉毛，得意地問我：“怎麼樣？”我說：“輸都輸了，我心服口服。”而我心中卻在暗暗地爲自己打氣：“走着瞧，下次我一定打敗你。”