在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的護蛋日記作文範文，希望能夠幫助到大家。
護蛋日記作文 篇1
今天在護蛋過程中，我偶然想到了是先有雞還是先有蛋這個問題，我覺得很有趣。於是就開始研究了。
我先想到可能是先有蛋再有雞的，因爲雞是從雞蛋裏孵出來的啊！可再一想，如果是先有蛋的話，那蛋怎樣產生的呢？想到這一步，我馬上轉變了思考方法。應該是先有雞。世界上第一隻雞不一定是由蛋孵出來，有可能是其它生物進化過來的。我馬上去翻書，結果和我的答案完全一樣。我非常激動，也非常興奮。
我在雞蛋上畫了一個笑臉，希望這個笑臉能讓雞蛋就算過100年也不會破掉。說不定100年後，這隻雞蛋會上報紙頭條呢！因爲到現在爲止，還沒有一隻雞蛋年齡能達到100歲。
護蛋日記作文 篇2
今天下午鄭坤的雞蛋破了，我覺得他會把雞蛋給扔了，誰知道他竟然把雞蛋的蛋黃和蛋清倒進了沒有水的水杯裏，說要把它當晚餐中的一道菜來吃。我認爲他太殘忍了，態度也太會變了。剛纔還在用跟雞蛋一樣大小的塑料盒和餐巾紙保護它，現在就要吃掉它。這樣的人可真奇怪啊！
我今天又給雞蛋換了氣，而且增添了一個聽音樂節目，讓雞蛋聽我用6根橡皮筋做的簡易樂器撥動發出的聲音。我現在撥出的聲音不是很好聽，但我一定會撥出更好聽的聲音來給它聽。這個雞蛋離開了蛋羣一定很孤單，它也許會想念蛋羣裏的小玩伴。
我做作業時，天黑了下來，我把寶貝蛋放入盒子中，讓它睡個好覺。
12月25日星期四晴
護蛋日記作文 篇3
上個星期五，林老師給我們佈置了一個有趣的任務，把一個雞蛋帶到學校去，保護它七天不破。破了也不能調換。目的是看誰能讓雞蛋完好無損。
我回到家後爲這件事冥思苦想。用什麼東西保護它摔在地上也不會破呢？我想到了把雞蛋放在保溫盒裏，可是保溫盒是鐵盒子，雞蛋在裏面滾來滾去，肯定會破掉。於是我和爸爸開始熱烈地討論起來，後來想到了快遞盒裏的包裝紙。這種塑料紙上佈滿了一個個獨立的小氣泡，摸上去很柔軟，會起到一個緩衝的作用。
我向媽媽要了一個雞蛋，然後把它輕手輕腳、小心翼翼地用塑料紙捲起來，接着把它塞進一個塑料杯裏，用餐巾紙塞緊邊上的空隙。這樣雞蛋就很安全了。
到了學校，我把雞蛋放在餐巾紙盒裏僞裝起來。我發現同學們護蛋方法五花八門。有的什麼也沒有保護措施，外面只有一個塑料袋。有的帶了很多個蛋，可能想以數量取勝。有的和我用了類似的材料。
我已在我的蛋上寫上“神蛋007”，我相信這顆蛋在我的精心保護下，一定不會破。
12月23日星期二晴
護蛋日記作文 篇4
今天，老師要我們每人帶一個雞蛋寶寶去學校，還要保護好它。
早上，我裝好雞蛋，正彎下腰穿鞋時，突然聽到一聲輕響。我急忙把蛋拿出來，心想：千萬不要碎啊！要是在家裏就碎的話，被同學知道我就無地自容了。還好，蛋寶寶完好無損，我長長地吁了一口氣。看我這麼緊張，媽媽就拿出一包保鮮膜，小心地把雞蛋寶寶包了一層。我滿意地把它裝進口袋，就上學了。
到了學校，我發現同學們都小心翼翼的。平時喜歡在教室裏玩追逐戰的胡澄銘和沈翰陽，現在也學着規規矩矩地走路了，只是那假裝斯文的樣子更引人發笑；平時喜歡蹦蹦跳跳玩遊戲的徐錫章和蔡泓武，現在竟然像木偶一樣站在那兒玩拍手遊戲；原來喜歡簇擁在一起聊天的女生，個個坐在座位上安靜地看書。總之，全班的每一個人，都好像一夜之間改頭換面，變成了真正的紳士和淑女。
可是，百密一疏，第一節課還沒上完，有人的雞蛋寶寶就已經粉身碎骨了。那是一節語文課，每當有同學站起來回答問題時，劉老師就會提醒：“小心雞蛋！”可是不知什麼時候，董康的雞蛋已經弄破了。當他站起來回答問題時，劉老師幽默地說：“哦！你的雞蛋已經碎了，不用小心了！”同學們鬨堂大笑起來，董康也不好意思地笑了。
然而，我笑得太早了點，不久，這樣的尷尬也落在了我的身上。中午，我擔心雞蛋碎了，就把它放在了文具盒裏，然後寫起作業來。寫了一會兒，我準備換一隻鉛筆，就隨手把文具盒一翻，拿出一隻鉛筆來。這時，不知從哪裏傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，我心裏咯噔一下，我的雞蛋寶寶！我急忙拿起文具盒一看，蛋寶寶早已不見了蹤影，低頭往地下一看，哇！我的雞蛋摔碎了，在蛋滾動的路上，只看見粘粘糊糊的一條透明的液體。我沮喪極了，心想：才保護半天就玩完了，沒意思！
不過，最好笑的還是下午第一節上科學課發生的事。那時，我們正興致勃勃地做實驗，突然，有人“啊”地尖叫了一聲。我們轉頭一看，原來許丹敏的雞蛋碎了，只見她肚子前面的衣服上沾着粘糊糊的蛋液。張陽嚷嚷着：“許丹敏生小雞了！許丹敏生小雞了！”頓時，教室裏東倒西歪，笑成了一片。
下午總結時，我們才知道班上有八個蛋壯烈犧牲了。葉雨霖發表了自己的評論：“保護一個蛋寶寶一天真不容易。而媽媽要呵護我們多長時間啊！我們一定要好好感謝媽媽。”我也站起來說：“保護一個蛋寶寶真不容易啊！況且它也不會跑，而我們卻又跑又跳，媽媽保護我們多不容易啊！”劉老師說：“你們既然知道了媽媽的辛苦，就應該好好學習，用優異成績報答媽媽！”同學們認真地點了點頭。
護蛋日記作文 篇5
到今天爲止，已經有好幾個同學的雞蛋“壯烈犧牲”了。那些同學一定很難過，因爲大部分同學的雞蛋完好無損而他們的卻去了天堂。我的蛋沒有一點受傷，這讓我很欣慰。
我每天都會給雞蛋換一次氣，把塑料紙裏不太新鮮的空氣換成新鮮的空氣。我覺得這有助於雞蛋的健康成長。
今天我又在雞蛋上寫了“你最棒”和“加油”這兩個咒語，它一定會讓我的雞蛋逢凶化吉，平安無事。
這顆蛋在我眼中是獨一無二的。它既然是唯一的，我就要保護它至少一個星期不破！
12月24日星期三晴
護蛋日記作文 篇6
今天吃過晚飯，我照舊從冰箱裏拿了個雞蛋，準備寫第二次護蛋日記。
這個雞蛋寶貝胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛極了。今天的護蛋任務我可是吸收了昨天的失敗教訓，不能像上次那樣粗心大意了。首先我找來一個小紙盒給雞蛋做了一個“家”，給它鋪上一層塑料泡沫的氣墊，將我的雞蛋寶寶全方位緊緊包裹住，可是又感覺好像哪裏不對，哦，原來是雞蛋寶寶不能呼吸啦，我急忙雞蛋“家”的房頂上戳了幾個洞，想象雞蛋寶寶是一條可以露出水面呼吸的鯨魚。
我輕輕搖了搖，竟然沒有發出一絲聲音！這下我放下心來，雞蛋寶寶在他的牀上安全睡覺啦，我大聲叫媽媽：“媽媽！咱們可以下樓散步啦！”我一手拿着雞蛋，一手拎着一袋垃圾，往樓下走去。
這次我格外小心，扔完了垃圾我雙手捧着裝雞蛋的小盒子，跟在媽媽後面亦步亦趨地向前走，目光都不敢離開它一秒。走着走着忽然我發現自己的鞋帶兒開了，於是趕緊跑到路邊，小心翼翼的放下小盒子，三下五除二繫上了鞋帶，趕緊把它重新捧了起來，媽媽笑了，說：“不知道的人還以爲你捧了個什麼寶貝呢！”窗體頂端
這一次我安全的將雞蛋帶回了家，沒有再重蹈覆轍，正如讀書學習，“差之毫釐謬以千里”，我要謹記無論做什麼事情，都必須專心致志，全力以赴，否則一點小差錯就會造成很大的遺憾。
護蛋日記作文 篇7
今天我很高興，因爲我有了一個好朋友，“她”的名字叫小麗。它是一枚雞蛋，今天我從雞蛋盒子裏拿出幾枚雞蛋，這比比，那比比，終於挑選出來一個我滿意的雞蛋。這枚雞蛋顏色淡淡的，接近肉色，表面光滑，形狀像個橢圓形，就像小寶寶嬌嫩的面板一樣可愛，我心裏想，就是她了
然後我把她拿到我的屋子裏，拿起水彩筆，準備給她畫上一張可愛的小臉。我先用墨綠色畫筆給她畫上兩隻亮亮的大眼睛，又畫上了一個可愛的小鼻子，然後又畫上一張小巧的嘴巴，還給她畫上了一條馬尾辮，皮筋是亮粉色的。最後給她畫了一個黃色的髮箍，上面有一朵藍色的小花。我覺得我的小麗肯定是最漂亮的。
接着我選擇了一個長方形的餅乾盒做爲小麗的家。我先把餅乾盒洗乾淨，然後把它擦乾，又把一條泡沫紙塞了進去，這樣小麗的左右就有了遮擋，但是前後還沒有遮擋。於是我又剪了一條泡沫紙放在小麗的後面，爲了讓小麗能看到外面的世界，在盒子的前面我留出了一個v字型的空檔，這樣她就可以看到外面的世界了。
我又抽了一張餐巾紙，把它撕成一個小正方形，又另外拿了一張餐巾紙揉了揉，放在小正方形的上面。小麗的家就大功告成，我小心地把小麗捧起來放進她的新家，我正要蓋上蓋子，突然想起房頂也需要保護，於是我又在房頂上加了兩層泡沫紙。
小麗的家終於造好了，小麗你可要堅持住，不要碎掉喲，我會好好保護你的，小麗！
護蛋日記作文 篇8
昨天下午的語文課上，老師給同學們佈置了一項特殊的作業：“明天，每個同學帶一個雞蛋到學校來，你們的任務就是保護雞蛋不被打碎。下午放學的時候，雞蛋保持完好的同學就是護蛋成功。好不好?”同學們異口同聲地回答說：“好!”
回家吃過晚飯，我迫不及待地向媽媽要了一個雞蛋，說明了老師佈置的護蛋任務。爸爸聽了開玩笑地說：“我幫你把雞蛋煮熟吧，這樣就不會打碎了。”我立刻糾正爸爸：“那樣是作弊，是不對的!”媽媽笑着說：“女兒說的對，我們纔不學作弊呢。爸爸開玩笑的，別理他。”
第二天一大早，我匆匆地吃完早飯，拿了一個塑料袋，小心翼翼地把雞蛋裝起來，放進書包裏。
第一節課，我時不時地看一眼書包裏的雞蛋，生怕它破了。下課了，我其實很想出去玩，但想起保護雞蛋的任務，就一直坐在位子上不敢離開。
第二節下課，我終於忍不住和同學出去打乒乓球了。返回座位的時候，我發現自己的書包不知怎麼掉在地上了，我第一時間想到的是雞蛋有沒有碎，就趕緊開啟書包檢查，結果發現塑料袋裏已經變成粘糊糊的一片了。完了，我的雞蛋破了，我沒有護蛋成功。我很氣惱，又很自責。氣惱的`是誰把我的書包碰掉了，自責的是我沒有盡到保護雞蛋的責任，反而跑出去玩了。
護蛋任務看起來比較簡單，我以爲放在書包裏就沒事了，沒想到會有意外發生。透過這件事，我明白了一個道理：任何事都要用心去做，才能把事情做好。
護蛋日記作文 篇9
星期五，老師讓我們在下星期一帶一個雞蛋到學校。我在前一天晚上，做了充分的準備：用泡沫塑料包住雞蛋，並用橡皮筋扎住，放進校服的口袋內。
第二天，我帶着雞蛋去上學了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋裏的雞蛋，因爲我害怕雞蛋被震碎。到了學校，老師說要帶着雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因爲我害怕雞蛋被震碎。早操開始了，我可擔心我的蛋了！幸好，早操完，蛋還沒碎。最驚險的要數體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來會碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。再跳時，我擔心極了！但爲了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來是踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始時，我只顧着雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因爲我而輸。於是，我專心致志地踢，踢地還挺多的。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終於，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個難關總算過了。”再接下來的這段時間中，接二連三地有同學的雞蛋碎了。我度過了重重難關，終於熬到了家裏。
透過這個活動，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因爲我保護雞蛋一天，就已經累不可支了，更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養大10歲了，一定很辛苦。我一定會用行動來回報父母。
護蛋日記作文 篇10
今天放學時，沈老師交給我們一項特殊的任務——護蛋：就明天從家中拿一個雞蛋到學校，並且要安全地保護一整天，一定不能打碎雞蛋。
第二天早晨上學前，我左思右想，怎樣才能保護好雞蛋呢？我一拍腦袋說：“有了。”我把雞蛋從冰箱裏拿出來，在外面裹上四層紙巾後，放進了塑料杯裏，再裝到塑料袋裏，然後紮緊袋口，給它來了個“全副武裝”。在去上學的路上，我雙手一直小心翼翼地捧着塑料杯，生怕裏面的雞蛋掉下來摔碎，也不敢到人羣裏走，怕雞蛋被擠碎。終於到了學校，我發現同學們真是八仙過海一各顯神通啊，他們有的在雞蛋外面裹上塑料膜，有的把雞蛋放在喜糖盒裏……我解開塑料袋，輕手輕腳地把裝着雞蛋的塑料杯放到桌肚的左上角，放書包拿書時也不敢用力，生怕雞蛋一不小心被擠碎。下課的時候，別的同學都在玩耍，可我總要時不時地看一下桌子裏的雞蛋，確認它沒擠碎。
中午，正當大家安靜地做作業時，忽然聽到“啪”的一聲，我心想：糟糕！完了！完了！肯定是我的雞蛋碎了。我連忙把放雞蛋的塑料杯拿出來，一看，我的雞蛋還是完好無損，原來是另外一個同學的雞蛋碎了。唉，真是虛驚一場！
下午上課時，我的手一直伸進課桌肚裏，小心地捧着放蛋的杯子，原來聽課很專心的我，現在也不專心了，心思完全撲在“護蛋”上面。終於熬到了放學，在放學路上我依然不放心，還是特別小心地捧着雞蛋。終於到家了，我的蛋寶寶安然無恙。我把雞蛋放回了冰箱，我這才長舒了一口氣。
我圓滿完成了這次特殊的“護蛋”任務。
護蛋日記作文 篇11
星期三晚上，當我拿到蛋時，我很興奮！我看着那個蛋，心想：在這兩天裏，我就是個道地的母雞媽媽了，我要把它保護好！於是，我跟媽媽拿了一個硬盒子當做是巢，在蛋的周圍鋪了些面紙，讓蛋不會碎掉。
隔天早晨，我去上學以後，我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特，比如說四周撒滿爆米花的，把真蛋裝在假蛋殼裏的，還有跟我很像的，但是是用紙箱削削撒滿四周的……但是在上第二節語文課時，有同學不小心開小差而把蛋捏碎了，那時我心裏默默地想，希望我的蛋可以平安無事到最後。隔了沒多久，又陸陸續續的有小朋友把自己的蛋弄碎了，每當那時我就偷偷的往自己課桌裏的蛋看，慶幸自己的蛋沒事。放學時，我緊緊地把蛋的盒子拿在手裏等媽媽來接我，回到家後當我不放心時，我就會小心翼翼的從盒子裏掏出我的雞蛋看看是否完好，心情很緊張。
禮拜四早晨，我早早地起牀，出門前我看了看我的蛋，這才放心地去上學。這一整天，我都很擔心我的蛋，因爲今早我有不好的預感，擔心我的蛋會碎掉，所以每節下課我都會拿出來看一看，幸好每次看都是完好的，一直到放學了，我的蛋還是完好的，我心裏感到很甜蜜，因爲這兩天我終於順利地保護好我的蛋，我開心地說不出話來！我覺得我真的是隻道地的母雞媽媽！經過這件事，我感到母愛是最珍貴的！
護蛋日記作文 篇12
今天是我在學校最膽戰心驚的一天。這是怎麼回事呢？
今天，我當上了媽媽，我的寶寶是一隻雞蛋，它叫藍寶，我要保護它。我準備了一個鐵盒子做藍寶的家，在盒子底部鋪上了一層厚厚的海綿，再把餐巾紙揉成團，塞在盒子周圍一圈，最後鋪上一些碎紙條，溫暖的牀就完成了。我把藍寶小心翼翼地放到它的牀上，蓋上盒蓋，對它說：寶寶，你乖乖睡覺，媽媽會保護你的。
上學路上，我一改平時的蹦蹦跳跳，揹着書包慢慢地走，就怕藍寶在盒子裏晃動要撞碎。
走進教室，同學們都在欣賞各自的寶寶。有的把寶寶包在手帕裏，有的把寶寶藏在大米里。爲了保護寶寶，我一整天都提心吊膽。上課時，我把藍寶放在桌肚裏，雖然在上課，但是我的心裏一直想着藍寶；下課時，我趕緊拿出藍寶，仔細地檢查一遍又一遍，幸好它沒有受傷。中午，藍寶要面對它的第一關考驗：拿掉保護措施。去掉保護措施的蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍寶從保護措施裏拿出來，放在桌上，目不轉睛地看着它，怕它滾下桌。過了一會兒，同桌傷心地對我說：我的雞蛋寶寶碎了。我看着藍寶，心裏下着決心：我一定要更好地保護你！下午活動課，藍寶要接受第二關考驗：我要拿着它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊，雞蛋會碎，握得太鬆，雞蛋會掉。正在我擔心時，突然旁邊有人撞了我一下，我啊地叫了一聲，趕快站穩身體，仔細檢視雞蛋，幸好有驚無險，雞蛋安然無恙。
帶着藍寶安全地回到家，我終於鬆了一口氣，做媽媽太不容易了。
今天，我們要在學校裏執行一項特殊的任務，大家一個個既興奮又緊張。這到底是怎麼回事呢？
護蛋日記作文 篇13
“小心呀，別把我的`蛋弄碎了呀！”這是怎麼回事？原來我們學校的心育節開始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個護蛋膜，把雞蛋放在膜裏，雙手捧着，小心翼翼地走向學校。我一到學校就把蛋放在抽屜裏，總算喘了口氣。下課了，有個別同學向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守着崗位---保護雞蛋。同學回來後，個個愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有資訊課，我們要下樓去上課。我注意着腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會調皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸着的心總算平復下來了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來是一個同學的蛋想看一下外面的世界，結果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最後一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽話，一動不動地呆在我的保護膜盒裏，可我還是有點擔心，總是告訴自己小心再小心。終於熬到放學了，三天的護蛋行動結束了。我的心一下放鬆瞭如重獲自由的小鳥飛了起來。“耶!我成功了！”我歡呼着，一蹦三尺高。
經歷這次護蛋行動，我體會到了父母對我們的關心，生怕我們有個三長兩短，如俗語說的“含在嘴裏，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那麼細緻，那麼真切。我想對他們說：“爸爸媽媽，謝謝你們生養了我，我永遠愛你們！”
護蛋日記作文 篇14
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，開啟冰箱，挑了一個雞蛋。然後我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然後爲蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最後我又爲我的蛋寶寶取名爲“酷丫”。
第二天我帶着被我裹得嚴嚴的“酷丫”來到學校，同學們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手裏；還有的居然放進了鐵籠子裏……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意爲他織了一個網兜，他就把雞蛋放在網兜裏，掛在了胸前，當成了心肝寶貝。可我總覺得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產了！”隨後吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧着我的“酷丫”跑向“慘案”現場，發現吳昊江的“心肝寶貝”已經被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰心驚！我趕快跑回了教室，開啟了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才鬆了口氣。後來又從別人那裏聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江爲了查一下蛋是不是完好無損，用手那麼一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江啊！
這次活動就要結束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多麼重要啊！爸爸媽媽護着我長大是多麼不簡單啊！
護蛋日記作文 篇15
昨天老師給我們安排了一個有趣的活動：有一天我在母雞媽媽的時候，讓我整天帶着雞蛋，既不能打碎也不能放下，不然我就輸了。
我覺得這個活動挺有意思的，放學後就迫不及待的跟奶奶說，讓她幫我想辦法。回到家，奶奶拿出過年時興的烏龜網兜，切成雞蛋大小，裏面放棉花，然後中間放一個可愛的蛋娃，還沒吃完。她還需要在袋子上放一根又細又長的黃線，拉緊，這樣就不會掉下來。
第二天早上，我興奮的帶着小彩蛋去學校。今天和往常不一樣，走樓梯的時候走的很輕，下車的時候慢慢地下了車。這並不容易。一到學校就發現很多奇怪的雞蛋包，有的用薯片包裝，有的用塑料包裝，包在袋子裏掛在皮帶上，有的乾脆用塑料把雞蛋包起來直接放進口袋裏。我有點驚訝，覺得這些想法挺好的。再看我的蛋，像蠶蛹。“鐺，鐺”鈴聲響起，大家都坐起來開始上課。老師讓我們先做題。每次做一道題，我都忍不住去摸雞蛋，看是不是破了。最後，下課後，我和英李涵和王一菲一起踢鑰匙。我們本可以踢很多，但爲了保護雞蛋，我們必須小心。這樣，一節又一節課，我們保護雞蛋，就像母親保護嬰兒一樣。
午飯時間，我端着盤子小心翼翼地走進教室門口。這時一個同學走過來，我不小心撞到了他。幸運的是，我的手握緊了雞蛋，它沒有碎！我鬆了一口氣。下午有一節舞蹈課，是最危險的一節課。我不得不分開雙腿，跳躍等等。幸運的是，我做得很輕，所以雞蛋完好無損。放學了，還想照顧一個生蛋，不調皮，不會走路。更別說一個媽媽帶孩子，那就更難了。所以，我們都應該孝敬父母，學會體諒別人。
護蛋日記作文 篇16
今天，老師讓我們第二天帶一個生雞蛋到學校。晚上，我一到家就叫媽媽給我拿了一個生雞蛋，可我不知道怎麼把雞蛋帶去，我左思右想，想了一個好辦法，我拿了一個精美的小盒子，用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好，就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”，把雞蛋慢慢地放了進去，好像一個精緻的禮物，我還給它取了一個好聽的名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公騎車送我去學校時，我緊緊地拿着盒子，生怕雞蛋自己跳出來摔碎，一邊不停地叫：“外公，慢點兒，慢點兒。”終於到學校了，可把我給嚇壞了！我剛拿起書，就聽見一個雞蛋的“慘叫”聲，回頭一看，呀！原來是小陸的雞蛋碎了，我心想：可憐的小陸呀，這麼早雞蛋就碎了，我千萬不能像他那樣呀！我得小心點兒！後來，我小心翼翼地把盒子放進課桌板裏，每節課下，我都要把雞蛋拿出來看看，上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下，我的雞蛋就碎了。下課了，我拿出來一看，小美安然無恙地躺在盒子裏打瞌睡呢！一上午過去了，我的雞蛋還是好好的，我把“小美”拿出來對它說“只剩下下午了，你一定要堅持，讓我的護蛋任務圓滿完成喔！”“小美”好像在說“好！主人你放一百個心吧！”
放學了，我更加提心吊膽，這是關鍵時刻，“小美”你一定要爭口氣呀，不能在半路碎了！終於到家了，我欣喜若狂，高興得活蹦亂跳，抱着“小美”親了又親，因爲那個時候我太興奮了，對“小美”說：“謝謝你呀，在這一天裏能跟我這麼配合。”
我這一天的心情只能用兩個字來形容，那就是：緊張。我終於意識到我的媽媽把我生下來是那麼的不容易，整整需要十個月的時間，每天精心照料我，而我才護蛋一天就這樣了，媽媽是多麼的辛苦呀！
護蛋日記作文 篇17
前天早上，洪老師讓我們明天帶一個生雞蛋來學校，防止它破裂。這次活動是爲了讓我們體會到父母照顧我們的辛苦。我對這個活動很感興趣。
晚上，我興奮地開啟冰箱，拿出一個大雞蛋，放在枕頭下面（因爲剛從冰箱裏拿出來的雞蛋很冷，枕頭下面也不那麼冷），我拿了一個乒乓球放在一邊做記號。過了一會兒，我把雞蛋拿出來放在枕頭的另一邊。然後我檢查了我的家庭作業。檢查完作業，我急忙去拿雞蛋，卻忘了雞蛋不在枕頭下面。我開啟枕頭，發現沒有這樣的東西。我一轉身，聽到“咔嚓”的聲音，我的第一個雞蛋“飛”到了“天堂”。我很傷心，但我沒有灰心。我決定明天早上再挑一個雞蛋來保護。
第二天早上，我在冰箱裏挑了一個小雞蛋，給它取名爲“蛋寶”。化妝後的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”和一張微笑的“嘴”，非常可愛！這是爲了保護“蛋寶”。爲了不被打碎，我在“蛋寶”周圍放了很多衛生紙。我拿出一個小塑料桶，把“蛋寶”放進去。
爲了不讓“蛋寶”碾碎，我沒有坐19號“超擠車”上學，這讓我害怕遲到。爲了保護“蛋寶”，連下課都沒打好，一節課就去看“蛋寶”，看看是不是好！有一個小洞嗎？有沒有蛋清和蛋黃流出？即使車來了，我也不敢跑。我怕我一跑，“丹寶”就會在塑料桶裏“上下跳”，撞成兩半。在這個時候，我真的意識到父母照顧我是多麼的困難。
透過保護雞蛋的活動，讓我知道我們應該盡我們所能去做，以免讓爸爸媽媽工作那麼辛苦！
護蛋日記作文 篇18
上週四，遊老師宣佈我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了遊老師宣佈的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由母雞來保護嗎？爲什麼我們也要護蛋啊！這件事一定很好玩！”
接着，遊老師給我們講解了怎麼來護蛋。我對這個活動更加期待了。
星期天的晚上，我開啟冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接着，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最後放在一個薯片盒裏。
到了學校，我得意洋洋地走進教室，炫耀着我那可愛的蛋。早讀完畢後，上第一節班隊會時，遊老師叫我們小組交流你是怎麼護蛋的。於是，我給同學們分享了我的辦法。當聽完其他同學的辦法後，我把同學們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包裏拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯後，我小心翼翼地把雞蛋放回包裏。
終於，熬到了最後一節課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完後，我高興地拿着蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”
透過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養育我們是多麼不容易啊！
護蛋日記作文 篇19
星期五這一天，黃老師留了一條作業，護蛋，一天24小時蛋。這還不簡單！我心想，在班上，吳**和馮**不就孵過嘛，她們就是把蛋擱在衣服裏的，我也這麼幹！
放學回到家，我把這件事告訴了媽媽，她聽後，笑了笑說：護就護唄！說着，從冰箱裏拿出了一個蛋，衝了衝，交給了我，走了。我悄悄地蛋說：小蛋蛋，聽我的話，不要亂滾哦！小蛋好像聽懂了我的話，靜悄悄地待在了我的衣服裏。嘻嘻，我高興極了。
我拿着雞蛋躺在了牀上，想休息一會兒，可我突然想起：蛋要有個擱的地方呀！要不然我拿着它睡覺？可也不行呀！我的高興一下子就化成了急躁，在屋裏團團轉。突然間，我看見了以前養風信子的花瓶了，便連忙跑過去，把小蛋拿了出來，試着放上去，哇，成功了！小蛋正好卡在了花瓶的最細處，我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了，我想起了小蛋，連忙跑去看，嗚，我長嘆了一口氣，還好沒碎。
一下午，我的心都懸着，總是每過幾分鐘就看一次，後來，我放心了，就安安心心地睡覺去了。
第二天一早，我跑去看小蛋，見它還安安穩穩地坐在原地，我高興極了，心想：馬上就要到一天了，加油啊！
在我精心地呵護下，小蛋完好無損地保留了下來。我很高興，拿着它又蹦又跳，結果，一不小心，蛋被我摳出了一條小縫！護蛋活動最終以失敗告終。
這次護蛋，費了我多少心血啊！這件事讓我聯想到了：護一天蛋就這麼不容易，那護一個月，一年。。。。。。不是更累？那媽媽想養好一個孩子，是多麼困難的一件事啊！想到這，我也明白了黃老師留這條作業的原因，心裏暗暗發誓：一定要聽老師的話，好好學習，以後幫老師和媽媽報效祖國！
護蛋日記作文 篇20
晚上，我準備了一個生雞蛋，用一張包裝泡沫包得嚴嚴實實，我又找來一個小紙盒子，把雞蛋輕輕地放在紙盒裏。媽媽看見奇怪地問：“你這是做什麼？”我對媽媽說：“老師讓我們做一個護蛋活動。”
第二天一大早，我就迫不及待地拿出昨晚已經包裝好的生雞蛋，小心翼翼地放在書包裏，生怕把它弄碎了。
到了學校，我小心翼翼地把雞蛋拿出來。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上，我的心快要跳出來似的，怦怦直跳。當我開啟盒子，我看見雞蛋完好無損，我的心才漸漸平靜下來。護蛋活動開始了！老師讓同學們分享一下自己的想法，有的同學是用棉花包着雞蛋放在小紙盒裏；還有的同學把雞蛋裝在布兜裏，每個同學的想法各有千秋。
我把雞蛋放在桌洞裏，每上一節課我都提心吊膽，生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。
一整天，我的心緊張的快要跳出來似的，非常的不安。護蛋活動快結束的時候，小相告訴我們，他的大鴨蛋碎了，同學們都笑得前俯後仰，而我的蛋寶寶在我的精心保護下，還安靜地躺在我的桌洞裏。我心裏暗自開心。
放學後，我回到家，連忙把書包開啟，拆開包裝看看雞蛋碎沒碎。我看了一眼雞蛋完好無損，心裏樂開了花。
我心裏想：我保護雞蛋就像爸爸媽媽保護我一樣，小心翼翼地呵護着我們。我體會到了父母把我們養大付出了太多的心血，我要好好學習，長大了回報父母。