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六一兒童節的資料

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六一兒童節(又稱兒童節,International Children's Day)定於每年的6月1日,是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,爲了改善兒童的生活,爲了反對虐殺兒童和毒害兒童的節日。下面是應屆畢業生就業指導網的小編爲您蒐集整理的關於六一兒童節的相關資料。

六一兒童節的資料

【六一兒童節的由來】

國際兒童節的設立,和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,爲了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天爲國際兒童節。當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

世界上許多國家都將6月1日定爲兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公衆性的慶祝活動。因此有人誤解爲只有社會主義國家纔將6月1日定爲國際兒童節。

爲了保障全世界兒童的權益,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定,將每年6月1日作爲國際兒童節。新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日規定,將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。
 


 

【兒童節創意禮物推薦】

 六一兒童節,多給孩子點時間。

平時忙碌的`工作安排,快速的生活節奏,巨大的生存壓力,家長們接觸孩子的時間是不是越來越少了?早上送孩子去上學之後,加班、應酬、聚會,每天晚上回家甚至孩子都睡覺了,長期的工作調遣出差,六一兒童節,建議多給孩子一點時間,多培培你的孩子,可增進親子感情,這種接觸,對於兒童階段的孩子來說,是比任何禮物都更有價值更有意義的。

六一兒童節,多給孩子點健康。

孩子是家中的寶貝,是祖國的花骨朵,寶貝能否健康的成長,花骨朵是否能結出健壯的果實,這些無時不牽動着家長的心,平時多注意你的孩子健康情況,多注意給孩子營養,孩子處於生長黃金期,各種營養都需要給足了,補鈣補鐵補鋅,給孩子健康的營養,建議給孩子選擇口碑極好的新稀寶牌鋅硒寶、體恆健牌鈣之緣、體恆健牌鐵之緣片等,其中鋅硒寶片是淘寶銷量第一的補鋅製劑,可有效的孩子補鋅促健康生長。

六一兒童節,多給孩子點驚喜。

事先準備的禮物,但是又不知道是不是孩子想要的,新稀寶官方商城建議,不妨在六一兒童節當天給孩子點驚喜!空出一天的時間給孩子,答應孩子三個願望,想要買什麼禮物,想要去哪玩,儘量滿足孩子的願望,平日不敢想的學習之外的玩具、書本,去渴望已久的遊樂場,在自己的能力範圍內,無條件的滿足孩子的需求,讓孩子可以肆意的享受真正屬於孩子的六一。

六一兒童節,多給孩子點愛心。

六一兒童節,雖然只有一天的時間,但是可以讓這一天變得更加有意義。現在很多孩子都是獨生子女,家裏爸爸媽媽、爺爺奶奶圍着轉,小公主小王子的身份讓他們變得任性,但是“小義工”的身份卻可以讓他們懂得感恩,知道付出,用一天的時間,帶孩子去敬老院,給老人家做做衛生;去公園撿垃圾;去福利院,幫助那些殘疾孤兒做康復,愛的教育才是最好的教育,教會孩子如何去愛,纔是家長給孩子最好的禮物。

 孩子對玩具興趣不大,六一不用再送禮物了——“非玩具”的禮物也許更能打動孩子

禮物的概念我覺得可以擴展一下,不見得都是玩具,書本,聽一場音樂會,看一場兒童劇,陪孩子外出旅遊一次,全心全意陪孩子玩一場遊戲,甚至僅僅陪孩子去野外找尋他感興趣的事物。所有這一切都可以是禮物啊!而且,這些禮物也許比玩具更能打動孩子呢。

孩子不聽話,要禮物不給就大哭大鬧——孩子本身都沒有問題,錯都在大人

孩子本身都是沒有問題的。他的行爲往往是被大人所強化的。如果大家都統一意見,孩子大哭大鬧之後發現,這一招根本就不湊效,他自然就放棄了。相反,如果長輩們一開始不同意買,一旦他大哭大鬧,拗不過就給他買了,無疑相當於在強化他的這種行爲。不過,在處理這個問題的時候,家長一定要溫和而堅定,發怒、苛責孩子,給孩子講過多的道理都於事無補。

 孩子真心期待的禮物太貴,買不起只能放棄——制定一個存錢計劃,爲禮物共同“奮鬥”

建議明確的告訴他你承擔不了,但是可以跟他一起制定一個計劃去實現這個目標。比如,每個月存多少錢,期待到什麼時候可以買下這個禮物。這個等待與“奮鬥”的過程利用好了,也是挫折教育、理財教育的好契機。

 過節“獅子大開口”,孩子隨便要禮物——貴賤不是好壞的標準,要讓孩子學會量入而出

禮物不在貴賤,而在用心。我覺得沒有必要讓孩子從小就把禮物的貴賤當成衡量禮物好壞的一個標準。如果你覺得這個禮物相當貴,不妨考慮換一個禮物。讓孩子學會量入而出也是教育的內容之一。

不買也得買!孩子在幼兒園裏攀比禮物——教孩子換個角度去看待自己的“與衆不同”

當孩子攀比的時候,不妨跟他共情:“哦,是嗎?***得了一個這樣的禮物啊?媽媽要給你一個與衆不同的禮物,那就是帶你去***開開心心玩一天。說不定我們能找到很多很好玩的東西呢,還有可能碰到一些有趣的事情哦!”這麼處理,孩子就學會了從另一個角度去看待這個事情,他就從中獲得很多愉悅的體驗了。