當前位置:學問君>人在職場>就業指導>

美術學生的實習報告書

學問君 人氣:3.25W

實習報告你寫好了嗎?下面是本站挑選較好的美術學生的實習報告書範文,供大家參考閱讀。

美術學生的實習報告書

一、美術學生的實習報告書

轉眼間三月份已經悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發,勃勃生機的季節,我再接再厲,爲自己的實習生活再創佳績,爲自己的實習旅程再添色彩!

一開始剛到縣一中時的羞澀,緊張,惶恐當然還有一點的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹。再回想我來到縣一中已經有一個多月了;實踐檢驗真 知!經過這一段時間的歷練,不管是在工作學習﹑生活﹑社交……都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實習生的友誼變得更加深厚!

美術組一共有七位老師,我的到來使美術組變成了八人組合,剛來到美術組時就聽說這裏有位老師是承德縣美協主席,這樣一個職位讓人望而生畏。而經過長期接觸 後感到每一位老師對我都很照顧,都很包容;處處教我,時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,讓我帶兩個年級 高一美術鑑賞課和高二專業課。還記得我的第一節課,第一次正式的登上講臺,很清楚的記得是高一5班的美術課,從學生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的 準備,但還是有點緊張,課後指導老師首先給予我肯定,然後提出不足。在今後的一段時間裏我不斷地虛心請教學習,是自己的教學能力不斷的提高,增強!現在經 過努力,學生們已經非常認同﹑喜歡我的課堂和教學。使我倍感欣慰,終於體會到了作爲老師的一份榮耀!

學校爲我們提供了較好的食宿,這是比較幸運的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網上查閱教學資料和學習;在教工食 堂就餐,節約了我們不必要浪費的時間;在前一段的生活中,由於還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對自己的要求不夠,自身的言談舉止,爲人師表 上的不重視。使得我們在生活中犯了點錯誤!經過帶隊老師和指導教師的批評和指導後 我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學生轉變到老師!我們實習組的成員們也有剛開始的陌生,經過時間的推移,變得更加團結,更加親密!

由於缺少社會常識和社交禮儀的規範,在與學校老師和社會人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能鬆懈,必須加強對自己的管理和要求!在不停的學習和改進中終於得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評!

知識改變命運,實踐檢驗真知!在這一個月的實習工作中使我看到了自身的諸多不足,老師和朋友的意見已成爲我終身受益的銘言,當然這一月的工作學習也使自己增強了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什麼事情都可以順利完成

二、美術學生的實習報告書

爲期兩週時間的藝術寫生結束了,在這當中,我們品嚐了辛苦,領悟了生活;走過了艱辛,思考了人生。疲累與我們爲伴,快樂與我們作友。記憶中留下的許許多多,令人回味,讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木,大自然的天然氧吧;山裏人的純樸、善良、厚道,感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市,迴歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源,那種心情無以言表。同學們依依難捨,一句話:“石板巖的景色好,石板巖的人更好。”

在石板巖寫生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以後的人生路中要正確地對待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,思考到了以前並不知道的東西。

7月8日早我們整裝出發,坐北上的車,心中有許多說不出激動,許多的憧憬。當到林縣境內,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說,我不會回去了,這裏真是世外桃源,我打算好了,就在這邊找個人嫁了,以後你們來看我哦!一路說說笑笑,六,七個小時很快就過去了。下午到達石板巖,稍作休整,第二天一大早就去寫生了。這裏到處是大大小小的石板,人們住的房子也都是由石板蓋成,這樣的房子結實耐用。山裏空氣清新涼爽,不僅適合寫生,也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。這裏獨特的居民也堪稱一景,它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,令遊客們讚歎不已。

石板巖的居民有什麼特色?當地流傳着這樣的民謠:“石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭牆,石街、石院、石板場,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺,石廟、石爐、石神像......”即使你從沒有到過石板巖,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷裏,你不管走到哪個村,見到的都是石頭房。關於這種房子,散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道:“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色,一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗櫺是木頭的......像童話中的建築一樣美麗。”對牆的內壁,山裏人先用麥秸泥泥一層,然後再泥上一層白灰泥,屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時石板巖山道崎嶇險峻,交通運輸極爲不便,人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手擡,山下的磚瓦是很難運到山裏的。再者,石板巖是個非常貧瘠的地方,多數村民沒有財力到山下買來磚瓦建房,即使有的人有財力,勤儉的人們也不原意花那冤枉錢,眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經濟、最順手、最理想的建築材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來,再根據自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱心的房子。這種房子在發展旅遊業的今天,形成自己獨有的地方特色,形成一種極富地方文化魅力的建築。一開始同學們看到這麼多的石板、房子有點手足無措,不知從何畫起。於是老師就耐心地講解並親自作範畫給我們看。按照老師的講解,先構圖,注意疏密關係,畫多了自然就好了。

晚上,我們進行討論和總結,老師點評。由於畫的是速寫,對於收集素材和鍛鍊手繪能力很有幫助。在這裏,我們看到了很多名家作品,知道速寫非常嚴謹,線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業知識,而且陶冶了情操。那種迴歸自然的恬淡心境,真是無法用確切的、精美的詞句去描寫,太美了。校外寫生,讓我們學到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語,感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。