2017中國史專業大學排名

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2017中國史專業大學排名

2017以上中國史專業學校排名數據來自於教育部，供大家參考。

高考歷史學類6大專業介紹及就業分析

歷史學

培養目標：本專業培養具有體育人文社會學、運動人體科學和體育教育訓練學基本理論知識以及“一專多能”的運動技能;掌握體育教學、運動訓練理論和方法;具有體育科研、教學、管理和諮詢能力，能夠勝任體育教學、科研、管理等領域工作的綜合型體育專門人才。

主要課程：體育社會學、學校體育學、體育課程與教學論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育科研方法等理論課程，以及田徑類、球類、體操類、民族民間體育類等運動技術課程。

考古學

課程設定：本專業現除開設中國通史及各種專門史課程外，還開設中國考古學概論、田野考古學、石器時代考古、夏商周考古、漢唐宋元考古、博物館藏品的保管保護與陳列、古文字、玉石器、青銅器、陶瓷器、書畫鑑定保護、古代銅鏡與錢幣、文物繪圖與攝影。我們將以首都師範大學歷史博物館爲依託，同時和國家博物館、故宮博物院、首都博物館、北京市文物研究所等單位聯合辦學，並正在籌建文物保護和鑑定實驗室，增強學生的專業實踐能力。

專業特色：培養考古博物館學、文物鑑定與保護知識與技能兼備的實用性人才。

升學與就業：各級、各類的考古文博單位;海關、公安等部門中與本專業相關的公務員職位;文物鑑定保護公司、古玩拍賣公司、出版社、報紙、電臺、電視臺以及其它文化傳播單位。

文物與博物館學

主要課程：博物館學概論、博物館陳列與設計、博物館管理、博物館與觀衆、中國古代史、中國考古學、物質文化史、文物學概論、民俗學概論、中國青銅器、中國玉器、中國陶瓷、中國書畫、石刻學、原始藝術、文物保護技術、文博繪圖與攝影等。

就業前景：畢業生除出國或考研外，還可在行政機關特別是文化部門從事行政管理等工作;在博物館和文物管理等單位從事與專業相關的'具體工作;在科研教學機構從事科研與教學工作。

文物保護技術

該專業教育的特點是文、理科交叉與理、工科滲透，現代科學技術與人文科學知識相結合;既掌握數理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物材質分析和文物保護修復等實際操作技能。培養能在文物考古、博物館、文物管理機構從事文物保護與科學研究工作的專門人才。

主要課程：文物保護導論、無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、普通物理學、中國考古學通論、中國古代史、文物學概論、博物館學概論、科技考古學(國家精品課程、陝西省精品課程)、無機質文物保護、有機質文物保護、土遺址保護、文物保護材料學、文物修復與保護實驗、古建保護與維修、文物分析技術、文物與環境等。

外國語言與外國曆史

透過4年學習，使學生獲得良好的政治思想、道德品質、文化修養和身心素質教育，能夠比較熟練地運用主修外語進行交流，具備較好的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力。透過世界歷史的學習，瞭解人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法、學術史和最新動態，同時對主修國家和地區的歷史、文化、政治、社會、軍事、經濟的概貌與特點有比較深入的認識，有較強的獨立研究。