誠實的少年、自立自強的少年都可以去評選美德少年，下面是本站小編爲大家收集的關於美德少年推薦詞，歡迎大家閱讀借鑑!
美德少年推薦詞【1】
練俊傑，慶元縣菊隆中學802中隊，誠信就像是一塊金子，人們有了它就會發出耀眼的光芒。讓人們活的更加精彩，結交到更多的朋友。只要身邊有這需要幫助的人他總會第一時間去幫助他：在家中爲爸爸媽媽多做些家務，幫助遇到困難的同學，幫老師做力所能及的工作。遇到陌生人他也會盡自己的力量去幫助他：遇到要過馬路的奶奶和爺爺去扶他們過馬路，公交車上給更需要位置的人們讓位。因爲這樣他才認識了許許多多的好朋友。他在生活中信守諾言，誠懇待人，從不撒慌除非是迫不得已，他總會爲自己說出去的話負責，就算做不到他也會盡自己最大的努力去做。他還是一個有文明禮貌、遵守紀律的人，上課時他會專心聽課，認真對待老師給他們佈置的所有作業，從不遲到。
美德少年推薦詞【2】
她是來自坑沿小學五(1)中隊的黎勇蓮，在學校她曾被評爲“三好學生”、“美麗學生”、“優秀少先隊隊員”。在學校裏她是老師的小助手，在班級中她是同學們的好榜樣。當有同學有不會做的題目時，她會幫助他們。上課時她不僅做到上課認真聽講，並遵守紀律，還時常提醒身邊的同學們。答應別人的事情她都會做到，絕不會失信。自己做不到的`事情也絕不強加於人，所謂“己所不欲勿施於人”。當老師有事交給她的時候，她都會盡自己最大的努力去做好。老師佈置完作業時，她都會按時上交，所謂“今日事今日畢”，絕不推到第二天。同時她也是學校的檢查人員，不管自己班還是別人班，看到垃圾就要扣分。她的座右銘是“生命不可能在謊言中開出燦爛的花”，她會讓誠實守信伴隨她一生!
美德少年推薦詞【3】
她叫張恩琦，是一名三年級的學生。從小在父母、親人的悉心薰陶，老師的言傳身教下，使她漸漸成長成一名品學兼優的小學生，也逐漸養成了待人誠實、信守諾言的好習慣。
她是個愛讀書的孩子，從小“狼來了”的故事給了她深刻的啓發。她暗暗下定決心：我要傳承中華美德，成爲一個“講誠信”的孩子，成爲一個品格高尚的人。
她勤奮學習，努力學好每一門功課，她尊敬師長、團結同學，熱愛集體，關心集體。
作爲一名小學生，她覺得“誠信”首先應該從學習做起，無論是做作業還是答試卷，她都獨立完成，不抄襲不作弊，從不弄虛作假，養成了良好的學習習慣和自學能力。在班級裏，老師和同學們都非常相信她。
一次週末，她需要借用同學的數學書，說好下午還給同學。可到下午的時候突然颳起了沙塵暴，頓時黃沙漫天，一片昏暗。但是她頂着風沙堅持把書還給了同學，履行了她的諾言。
我們中華民族歷來把誠實守信作爲一種美德，一種文明。我也希望大家攜起手來，共同努力，讓誠實守信這一中華傳統美德在現代社會中蔚然成風!
美德少年推薦詞【4】
陽光快樂的李凱，還是個性格開朗，樂於助人的孩子。在“學雷鋒 獻愛心“活動中，他把自己積攢的零花錢全部捐獻出來，去幫助需要幫助的人;學校開展“與不文明行爲告別”活動中，他能做不吃零食，不亂扔紙屑果皮，並勇於上前指正違反了學校規定的同學。
生活中，他最大的優點就是誠實守信，有着極強集體榮譽感，處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣，也成爲了集體中的領頭雁。2014年盛夏的一個晚上，李凱同學在樓下玩耍，無意間看到一個褐色錢包掉在小區院內的花池邊上，他急忙撿起飛奔回到家，氣喘吁吁的將此事告知媽媽。她媽媽接過錢包開啟看了看，裏面有不少的現金、票據、證件和各種銀行卡。父母爲了考驗他便說：“這下可好了，撿這麼多錢可以給你買不少玩具了.”可是,面對現金誘惑，這名優秀小學生並沒有動心，卻一本正經的批評媽媽道：“你這是什麼思想啊，人家丟錢包的人一定很着急，我們得聯繫警察看看怎麼才能找到他呀。”於是，在媽媽的帶領下，他們聯繫小區物業，終於查到了失主，當晚就將錢包歸還，可這位粗心的失主竟然還沒有發現錢包已經遺失。當失主拉開錢包看到東西全在時感激的對李凱說：“謝謝你，小朋友，你幫了叔叔大忙了。”而李凱同學卻忙說：“不用謝，這是一名少先隊員應該做的。”失主是陌生的，但是從失主的眼神和表情當中，可以看到了對他的肯定。
美德少年推薦詞【5】
張佳怡，女，2007年6月13日出生，是二連市第一小學三年級三班的學生。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長爲一名品學兼優的小學生。在家裏，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員。
在家裏，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，還幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因爲她，家庭裏充滿了快樂的笑聲。
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋裏，她是一個快樂的暢遊者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長，團結同學，和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑑，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪裏能給集體增加榮譽，哪裏就有她的身影。同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。在學校多次被評爲優秀班幹部和校級三好生，積極參加各項比賽，並取得優異的成績，還酷愛讀書，每當上閱讀課時，他都會迫不及待的衝向閱讀教室，如飢似渴地允吸着書裏的知識。
這就是她，一個自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學，總帶着燦爛笑容的女孩。