漢語言文學就業方向怎麼樣?近年來，隨着本科生擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低。針對這種情況，在校的大學生都面臨着就業的巨大壓力，思考自己今後的就業方向成爲必然。下面我們一起去了解一下關於漢語言文學就業方向，歡迎閱讀!
一、專業概述
1、專業介紹
漢語言文學專業作爲一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發展有着極其重大的人文價值和社會科學價值。
漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。20世紀80年代以後，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師範類大學要爲中學語文 教學培養教師開設本專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業。漢語言文學專業培養了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。
就目前我國高校漢語言專業的分佈來看，大致可分爲師範類和非師範類兩大類，它們在培養方式和方向上有所不同，但專業課程上是相近的。
2、培養目標
本專業爲全國、特別是少數民族地區培養具有紮實的漢語言文學基礎知識、基本理論和較深厚的文化素養、較廣泛的社會與人文學科基礎理論與知識、較強的漢語言文學表達能力、初步的漢語言文學的研究基礎，能夠在文化、宣傳、出版、教育、新聞媒體、公共關係等領域從事相關工作及繼續專業深造的人才。
本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論;
2.掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識;
3.具有文學修養和鑑賞能力以及較強的寫作能力;
4.瞭解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規;
5.瞭解本學科的前沿成就和發展前景;
6.能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
3、專業主要課程
現代漢語、古代漢語、中國現代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、文學概論、語言學概論、比較文學原理、民間文學概論等。
二、專業就業現狀及就業前景
1、就業現狀
據新浪教育相關資訊顯示，漢語言文學專業本科生畢業後有如下發展：
升學：考取研究生比例爲20.14%
就業流向：國有企業就業爲5.04%;中初級教學單位16.55%;其他企業就業爲14.62%;三資企業爲2.90%;其他靈活就業12.59%;機關爲3.24%;其他事業單位2.10%;出國及退學1.68%;自由職業2.18%;
就業率：84.92%。
2、就業前景
(1) 就業方向
主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。
(2) 就業方向職業的崗位職責
既能從事漢語言文學的研究、教學工作，同時，又能文化宣傳、新聞出版、文祕及行政管理等方面的工作。
(3) 就業方向職業的能力素質要求(任職資格)
積極的心態，必備的技能，廣博的知識，善於觀察和創新的能力，具有人文的眼光，團結合作的意識，認真負責，熱情並對工作充滿激情，交際能力強。
(4) 前景分析(包括節薪水、職業發展空間、競爭狀況、專業人才的供求關係等)
目前來說，總體供大於求，但需求量比較大。如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業。近年來，漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩，不那麼熱門。
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漢語言文學就業前景分析
漢語言文學專業作爲一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發展有着極其重大的人文價值和社會科學價值。正因爲這樣，據調查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業學科，並且每年都以穩定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業作爲進入高校以後的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認爲師範類院校的漢語言文學專業更具有發展潛力。據北安高考網的調查顯示，在2004年，教師職業已成爲最受歡迎的職業之一，一是工作的穩定性和自主性，二是這些年教師的待遇節節拔高，出現喜人改觀。2005年，師範類學生的需求量還是很大。統計顯示，在師範類各專業中，需求較大的專業有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數學、英語、日語、物理、計算機等專業;需求相對差一些的專業主要有生物學、地理學、幼兒教育、經濟管理、經濟地理與城鄉規劃、環境學等專業。其中漢語言文學專業佔據首位。主要課程有語言學概論、現代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文資訊處理等。就業前景主要是到高校、科研機構和機關企事業相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作。2005年剛畢業的師範類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經過三四年，他們會是很強的“潛力股”。據調查在城區，工作三四年的中學教師平均工資2000元~3000元，在一些企業辦的學校，骨幹教師的平均工資達到5000元以上。
另外，師範類院校的漢語言文學專業的學生的就業範圍之廣，是其他專業不能同日而語的，除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業極好的出路。
用長遠的.眼光看待漢語言文學這門專業也是極其必要的，在大學期間積累紮實的功底，提高語言表達能力與文學氣質，爲踏足社會做好充分的準備。在與同學們的交流中，雲南民族學院的老師們也給出了一些具體的建議：“積極的心態，必備的技能，廣博的知識，良好的人脈……”是一個有競爭力的大學生的基本素質。以培養從事漢語言文學教學、研究、文化宣傳、新聞出版、文祕及行政管理等方面的複合型高素質人才爲目標。畢業生因適用面廣、適應性強而受到社會歡迎，歷年就業率均。居文科專業前列。
具體到天津師範大學津沽學院作爲國家教育部批准的高考第三批錄取的本科院校，漢語言文學專業的學習氛圍、師資力量和教學質量也是過硬的，本專業根據現代教育發展的需要與中國語言文學的內在規律，培養德智體全面發展的、能夠爲國家培養具有一定的漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能夠勝任中等學校語文教育教學工作和文化宣傳及祕書工作的應用型人才。畢業生能在中等學校、新聞出版單位、黨政機關、中外企業、事業單位等部門從事教學、宣傳、編輯、文祕、策劃、管理等工作;也可以從事與中文資訊處理相關的工作，在考研深造方面，由於有着天津師範大學完善的教育教學系統，漢語言文學專業碩士、博士授點均有設立，因此也有着極大的深造機會。
總體上講，漢語言文學專業的設立，它的意義是多方面的。從現實意義來看，漢語言文學專業的就業率之高，就業待遇之豐，足以讓相當一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰線的工作者辛勤工作，這就爲社會消除了一大部分社會的不安定因素;從發展角度來看，由於中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在，自漢語言文學專業的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發展我們有目共睹，並且因爲這種影響力的存在，漢語言文學專業，尤其是師範類院校的漢語言文學專業，必將在越來越多元化的社會環境中爲莘莘學子們營造更加廣闊的發展空間。