3月份學雷鋒主題班會教案1
陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地爲每一箇中國人所熟知。爲了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。
一、 活動目的：
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成爲傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的'一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行爲準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動安排：
1、3月8日 ——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。
(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周 ———我以雷鋒爲榜樣”
(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。
(2) 雷鋒故事演講賽。
(3) 雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周 ———我與雷鋒並肩行”
(1)立足校園，走向社會，以班級和小組爲單位組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衛生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)每個孩子爲班級或家裏做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;
(2)透過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結
3月份學雷鋒主題班會教案2
20xx年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”了xx週年紀念日，爲推動新時期少先隊員志願行動又好又快發展，進一步充分發揮少先隊員在打造和諧誠信美校園的先鋒模範作用，校團委少先隊決定以“3.5”爲契機，開展青少年志願者學雷鋒系列活動。
活動主題：
以“弘揚志願精神.構建和諧學校”爲主題，按照“黨團帶頭，隊員能爲”的原則，在重點領域開展志願活動。
活動內容：
氣氛渲染：3.5日中午，廣播循環播放“學習雷鋒好榜樣”等革命歌曲。宣傳窗專刊。
1. 週一升旗儀式國旗下講話《學習雷鋒我弘揚》(錢培紅)
2. 宣講學雷鋒倡議(王冰園)
3. “弘揚雷鋒精神，共建和諧社會”廣場簽名(各班主任)
學生帶好一支藍黑色簽字筆或水彩筆，各班班主任帶隊，以班級爲單位分別從操場南北冊到司令臺前在橫幅兩側同時簽名，簽完馬上歸隊，後面班級跟上。
如遇雨天，改在校多功能廳舉行。聽到出操音樂，各班派7名學生代表到多功能廳，隨帶簽字筆。11名團員教師也一同參加，隨帶簽字筆。
4. 中午團員會議，“誠信少年成才基金”頒發(捐書、春遊免費)
六年級同學準備好一段簡短的表態發言
班主任情況簡介 團員教師簡單交流鼓勵
5. 中午11:50始半小時雷鋒事蹟學習
形式多樣，可以是資料宣講、影片觀看、“雷鋒精神大家談”交流會等，各班主任及早準備、認真組織。
6. 下午，誠信小分隊去回龍敬老院慰問演出(阮思清)
7. 週二紅領巾廣播一週年紀念版，學雷鋒、慶三八主題(王冰園)
8. “小小雷鋒日記”製作(各班班主任)
每位隊員將自己做的好人好事或做後感想匯成小文章或感言(一年級：一句話，二年級：50字左右，三年級：100字左右，4—6年級150字左右)，並配以繪畫，A4紙的一半大小。最後，班主任裝訂成冊，並附封面。封面上要署名“小小雷鋒日記”字樣、班級及中隊名稱(例：303陽光中隊)、日期(2012年3月)並適當插圖美化。週五中午前集齊上交大隊部。
活動要求：
1.各班班主任要積極宣傳雷鋒的先進事蹟，發動隊員向雷鋒同志學習。
2.及時蒐集學生活動資料並按時上交大隊部，小小雷鋒日記不少於班級總人數的50%，擇優入冊。