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競聘資訊技術教研組長演講稿

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的競聘資訊技術教研組長演講稿,希望對大家有所幫助。

競聘資訊技術教研組長演講稿

各位領導、同事們:大家好!

首先感謝學校給我提供了這次登臺演講,公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中資訊教研組組長。

首先,談談我的競選優勢:

1、有較爲紮實的專業知識。

資訊技術是一門發展迅速、技術革新快的學科,爲了保證自己能跟上現代教育的節奏,適應新課程的教改步伐,我始終堅持努力學習,不斷提高自身素質和業務水平。6年來,我兢兢業業、努力工作,取得了一定的成績,先後連續6年被授予“先進電教工作者”、連續5年被評爲“教科研能手”、1次被評爲“競賽輔導能手”,3次被評爲“阜寧縣優秀團幹部”。

2、有一定的科研和寫作能力。

教科研工作是一項理論含量高,科學性較強的工作,是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。爲了真正將學習作爲自我發展的途徑,平時利用空閒,悉心鑽研教學規律,撰寫教學論文。自xx年以來,在《中國電腦教育報》、《資訊技術與教育》、《網管員世界》、《大衆網絡報》、《中小學電腦報》等多家國家級、省級雜誌發表各類文章70多篇。參與編寫了電腦圖書3部。xx年8月與鹽城市一中老師合編的《網管自動化操作一條龍》一書,在當時的電腦圖書市場享有很高的知名度。此外,在上級教育部門組織的論文和教學設計評選中,3次獲省二等獎,1次獲市一等獎。課件評選中獲省三等獎1次。

3、有一定的管理和合作能力。

一花獨放不是春,我個人認爲,一名合格的教研組長,自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能團結和帶領全體組員創造性地開展工作,讓每一個組員都能提高,都能受益。本人自進入阜中以來,有3年的學校團委工作經歷,1年的電教處工作經歷,我相信在教科處的指導下,在資訊組11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。

下面,我談一下我的工作計劃:

假如我今天能夠競聘成功的話,那麼我會從以下幾個方面努力:

1、做好領頭羊。

教研組是一個集體,作爲教研組長一定要明確自己的職責,要時刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準備,積極主動。面臨任務時有目的的.做好計劃並敢於挑重擔,決不後退。

2、立足教學,提高教師科研素質。

資訊技術的教學工作是依靠組內教師集體來完成的,提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作爲管理的主要目標,不定期的組織教師進行相互之間的業務素質交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。在每週一次的教研活動中應做出效力,在新課程大背景下,應該着重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

3、發揮學科特色,挖掘每一位教師的潛力。

根據資訊學科的特點,強化集體合作、共同研究,注重發揮每個教師的內在潛力,要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果裏面。比如:在資訊技術省會考中,我們會根據學生的特點和老師的專長,有計劃的進行不同科目組的搭配,這樣才能整體提高我校的資訊技術會考合格率。另外,在資訊技術競賽方面,也要做出特色,要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度,充分調動教師和學生的積極性。

這裏,我也堅信:我們每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協力,就一定能夠碩果累累、花香四溢。

謝謝大家!