現如今，我們越來越需要介紹信，介紹信是介紹派出人員的身份和任務的專用信件。還是對介紹信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學校介紹信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校介紹信1
xxx公司（單位）：
現介紹我院XX級（工商管理、會計學、資訊管理與資訊系統、電子商務、市場營銷、經濟學、工程管理）專業同學前來貴公司實習，爲期兩個月。望貴公司提供實習條件，並按照公司規定對學員嚴格要求，督促其完成實習任務，並對其實習期間的表現給出鑑定意見。
謝謝支援！
xx學院管理學院
20xx年2月
學校介紹信2
才服務中心：
茲介紹我校______________學院（系）_____________專業xx屆______學歷畢業生________________同學去貴市高校畢業生實習基地_________________________________（單位）實習，請接洽。
（校或院、系蓋章）
20xx年xx月xx日
學校介紹信3
_____________才服務中心：
茲介紹我校______________學院(系)_____________專業08屆______學歷畢業生________________同學去貴市高校畢業生實習基地
_________________________________(單位)實習，請接洽。
(校或院、系蓋章)
學校介紹信4
尊敬的實習單位領導：
我校xx 級學生已進入第5學年的頂崗實習階段，實習對於提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生 到貴單位聯繫實習工作，請予以接洽，並給予指導和嚴格管理，。我校xx級學生實習時間爲20xx年9月—20xx年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯繫。
感謝貴單位對我校學生實習工作的支援。
此致
敬禮!
xx學校教務處
xx年6月20日
學校介紹信5
xxx單位：
茲有我校20xx級xx專業學生xxx去貴單位xx部門實習，實習期爲20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。爲此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
此致
敬禮
xxx學校全稱或學校部門
xx年xx月xx日
學校介紹信6
湘雅醫學院附二醫院：
茲介紹長沙民政職業技術學院康復醫學系護理0938班李宇春同學來貴單位實習，請予接洽爲感!
李宇春，女，現年22歲，四川省(XX市)縣人，其身份證號：510101198403100000，學號：0926053801。該生學習勤奮，工作認真負責，積極向上，實踐能力強，尊敬師長，與同學關係融洽。
長沙民政職業技術學院康復醫學系(蓋章)
護理教研室主任(簽字)：
20xx年3月1日
學校介紹信7
xxx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作爲參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作爲，做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力，受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰，作爲學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
部門負責人（簽字）：xxx
20xx年xx月xx日
學校介紹信8
xx：
茲介紹我係xx專業20xx屆畢業生xx同學去貴單位實習，望接洽。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效視窗。爲此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，積極爲學生提供實習場所，要求學生努力爲單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位爲培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援，表示最衷心的感謝！
按照我院實習工作安排，畢業生實習按規定必須在崗實習10個工作日，實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。
某職業技術學院某系
二零xx年某月某日
學校介紹信9
xxx單位：
茲有我校20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。爲此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
致辭
敬禮！
xxx學校全稱或學校部門
20xx年xx月xx日
學校介紹信10
我是XX！踏着清爽的秋風，吻着醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。
當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是爲什麼呢？因爲這裏就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！
讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是責任，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作爲的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成爲他們其中的一員，爲偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。
歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的內容，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的'準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
xxx
20xx年xx月xx日
學校介紹信11
茲介紹我校應屆___________專業畢業生________________等______人前去貴廠畢業實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現已具備畢業生應有的基本理論知識和實踐技能，爲進一步培養學生的綜合能力，同時便於用人單位對學生進行考查、瞭解，特安排畢業實習，具體實習內容及對學生要求請參閱實習指導書。實習時間3月至6月，請貴廠予以支援，協助安排、監督、考覈。
此致
敬禮
_____學院
__年__月__日
學校介紹信12
xxx單位：
茲有我校20xx級xx專業學生xxx去貴單位xx部門實習，實習期爲20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會有效途徑，學院高度重視學生實習工作。爲此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生實習情況給予鑑定。
致辭
敬禮!
xxx學校全稱或學校部門
xx年xx月xx日
學校介紹信13
200新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的。
我擔任過她思想道德修養課程，並多次指導她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優秀；她對教育和公益事業的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發培養價值。
我擔任過主管學生工作的副院長。是我的充滿熱情、認真、能幹的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把爲同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的xx人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。
因爲的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，爲了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她爲了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，爲了請到學生們喜歡的學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。
據我所知，學者都爲她的執着和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。
她還積極參加奧運會志願者、社區英語輔導、鄉村法規宣講等多種大型公益活動；她透過多種學生社團爲學生服務；她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。
我極力推薦到貴校學習。
學校介紹信14
XX單位：
茲有我校20xx級XX專業學生XX去貴單位XX部門實習，實習期爲20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。爲此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
此致
敬禮！
院、系（蓋章）
年月日
學校介紹信15
人事處（教務處）：
經學院批准同意我部門同志報考（聯繫）學校（單位）專業的碩（博）士研究生、碩（博）士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問（進修）學者、單科進修班、研究生主幹課程進修班、進階研修班、骨幹教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式等。現該同志已收到學校（單位）的錄取通知書（或接受函）。進修起止時間爲：XX年XX月至XX年XX月。
本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發，同意該同志以（脫產、半脫產、在崗學習）的方式完成學業，其中脫產學習時間爲：年月至年月。
本部門對該同志所承擔的教學（工作）任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。
部門負責人（簽字）：XXX
（公章）
XX年XX月XX日