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家長對小學生評語15篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫評語的經歷,對評語都不陌生吧,透過評語的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。那麼要怎樣才能寫得出好的評語呢?下面是小編整理的家長對小學生評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長對小學生評語15篇

家長對小學生評語1

1、學習也不是一件難事,只要你能沉下心聽講,靜下心作業。試試看吧,也許你也能成爲學習的主人。

2、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

3、謝謝老師對孩子的關心,我們一家人都很高興遇見你們這樣優秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

4、雖然這次考試成績不太理想,但從今以後繼續努力,把學習成績一定要提上去,絕不辜負老師和家長的一片希望。

5、安心聽講,積極發言,你做到了嗎?專心作業,認真閱讀,你做到了嗎?讓這些好習慣成爲你的好朋友,老師會更喜歡你!

6、謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作爲家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

7、希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

8、能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

9、孩子正在這一假期,總體來說比先前有長足退步,明白了鬥爭指標,看到了停滯指望,有了衰弱向上的心態,感激學校!感激老師們!

10、是個快樂的小孩,喜歡交朋友,不自私,愛看電視,愛ipad,愛音樂,愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間,媽媽希望你能珍惜自己的時間。

家長對小學生評語2

1、學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

2、楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較爲隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

3、每個人都有優點,也有缺點。你的優點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大

4、老師很喜歡你,不僅是因爲你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關心班級,樂於助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣

5、你已經樹立起遠大的人生目標,希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視着你成長的腳印,老師將爲時刻你加油助威。

6、努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

7、隨着歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有錦繡前程。

8、因爲你今天在努力學習,健康成長,所以,你的前途一片光明!老師爲你的進步喝彩,爲你的成長祝福!

9、你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

10、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天,你還應該做得更好一些。

11、 “是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。

12、自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利衝昏頭腦。

13、你已經站在了人生的起跑線上,爲了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏着。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

14、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

15、這學年過去了,因爲你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。

家長對小學生評語3

家長對小學生評語 同時,教師給門生的作業評語,是對門生在校體現以及門生學業狀態的科學評估。這就懇求評語科學,切合實踐,起到積極的導向作用。我以爲,教師給門生的作業寫評語,應細緻下面幾個原則:

固然寫好評語的方法和懇求另有很多,教師要深進鑽研門生的生理特性、思維心境、個人興味、門生習性及英語水同等,以便言之有理、以理服人。如許才氣寫出鼓勵人的好評語,不停匆匆進門生作業質量的提高。透過作業評語實在地對門生的學習後果進行描寫性的評估,使門生作業狀態在步進良性循環的同時,進一步加強師生間的交換,匆匆進門生各方面和諧開展。

一。針對性原則家長對小學生評語

所謂“針對性”,便是教師針對門生的階段性差別與一般差別,外國現代詩歌大全進行不同的作業評估。針對不同年級段的小門生,使用符合其年紀特性的評語,比方:

(一)對肇始階段的門生,使用簡樸的表明,如:

Good!

Great!

Super!

Tryhard!

(二)對有肯定英語基本的門生,除了穩定原有知識構架外,可以過度拓展,勉勵門生自主學習,作育門生使用東西書自覺學習新知的才氣,比方:

家長對小學生評語4

1.陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性自覺性有較大提高。

2.一學期的集體生活,讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期裏期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體裏和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點,在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步,做爲父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年裏,希望我們清清能更加努力學習,有各方面都能有所進步,爭取“三好學生”。

3.半年的小學生毛丫長大了不少,也在老師的教導下取得了不錯的成績,好樣的。你不是個特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學習,快樂地度過自己的童年。

4.孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,上課認真聽講課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

5.希望詩伊在新的學期裏認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動,大膽的透過自己的努力當上班幹部,爭創三好學生。也藉此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

6.你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽爲你感到驕傲,尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是爲我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你,雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼裏,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛,開學了,祝願你可以獲得更多,天天快樂。

7.希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣,每天到託管中心先吃點心活動一下,然後做作業,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今後能夠更大膽些,多與同學交往溝通。

8.你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作爲一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你纔會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

9.這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧着歷史看。最後一點,希望孩子別任性性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

10.楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較爲隨意粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

11. 李立初次離開父母,離開生養熟悉的環境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去,步入自我調節約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由於千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,並教給他們過硬的生存本領。

12.作爲父母,我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意,這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功於老師們的辛勤付出和良好教育!在此,對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期裏保持良好成績的同時取長補短,透過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體家庭責任,多關心天下事,做一個有責任感,品學體兼優的好孩子,好學生!

13.希望詩伊在新的學期裏認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動,大膽的透過自己的努力當上班幹部,爭創三好學生。也藉此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

14.九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮鬥拼搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

15. 李立從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關連結,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

16.希望李立發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

17.你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成爲一名更加出色的學生。

18.學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望你在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信你會努力的!

19.在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。、

20.女兒從小學起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因爲她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

家長對小學生評語5

1. 努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

2. 隨着歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有錦繡前程。

3. 因爲你今天在努力學習,健康成長,所以,你的前途一片光明!老師爲你的進步喝彩,爲你的成長祝福!

4. 你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

5. 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天,你還應該做得更好一些。

6. “是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。

7. 自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利衝昏頭腦。

8. 你已經站在了人生的起跑線上,爲了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏着。成功屬於不畏困難勇往直前的人。相信自己!

9. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

10. 這學年過去了,因爲你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。

11. 你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠爲你祝福。

12. 如果你在春天裏開始播種,那麼,秋天就會有喜人的收穫。爲了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!

13. 你是一個聰明好學的孩子,老師爲你高興。有了今天的付出,纔有明天的收穫。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收穫幸福的人生!

14. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊,並且能夠到達勝利的彼岸!

15. 你已經懂得了學習的重要,老師爲你高興。我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝着更高的目標努力奮鬥。

16. 一學期以來,你爲班級做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。

17. 在學校裏,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成爲一個對社會有用的人才。

18. 活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們爲你自豪,老師爲你祝福,爲你喝彩!

19. 老師衷心地希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!

20. 所有愛你的人都關心着你。我爲你的進步喝彩,我爲你的人生祝福。努力進取,全面發展,你會更優秀。

家長對小學生評語6

1、希望下一次能考出更優異的成績,做爲家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!

2、在新的一年裏,望老師嚴格要求學生,作爲家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續保持優異成績!

3、課堂作業正確率較高,這與老師的監督有關,而家庭作業沒有這麼高的正確率,作爲家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點,改正缺點。

4、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較爲軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑着堅定的信念,勇往直前。

5、女兒從小學起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因爲她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

6、經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善於閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

7、郝鈴珅總體來說比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人、長輩,愛護小生命、花草,不破壞公共設施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務,講究衛生,有時能主動幫家裏幹活。

8、該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家裏能幫父母幹一些力所能及的`事。

9、孩子在寒假中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成爲一個積極向上,活潑開朗的孩子。

10、一個學期又過去了,看着孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;有收穫,有憾缺……

11、不論今後面對的是什麼,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

12、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以後寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。

13、能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

14、孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。

15、本學期即將結束,張佩珺在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習,認真完成每天的家庭作業,並且都讓家長檢查、簽字。其次,在休息時,能自學地鍛鍊身體,或者做些家務事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業後,經常約同學一起玩,增強交往和友誼。第四,平時求知慾較強,常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節目,如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強,且膽小,今後應加強培養和訓練。

家長對小學生評語7

1.活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們爲你自豪,老師爲你祝福,爲你喝彩!

2.老師衷心地希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!

3.所有愛你的人都關心着你。我爲你的進步喝彩,我爲你的人生祝福。努力進取,全面發展,你會更優秀。

4.你已經取得了可喜的進步,繼續努力學習,你會更加優秀。繼續努力奮鬥,你的人生一定會十分精彩!

5.和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫爲友。因爲你能夠全面發展,所以我堅信,你一定會擁有光輝燦爛的明天!

6.你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優秀!

7.同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在爲你祝福,爲你喝彩!

8.你很優秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因爲知識是無窮的,學習是沒有止境的。

9.你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收穫。願你在學習中不斷進步,願你在成長中不斷充實自己,願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

10.老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬於自己也屬於社會的美好人生。

11.家長爲你高興,同學爲你加油,老師爲你祝福!繼續發揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!

12.今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心決心恆心,透過自己腳踏實地的奮鬥,你心中的理想就一定能夠實現!

13.一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師感到欣慰,也讓家長感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

14.誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我彷彿看到了你美好的明天。

15.學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

家長對小學生評語8

1. 希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。 本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

2. 你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,爲學習,爲將來能夠上一個更高的臺階。

3. 二年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦。

4. 孩子有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。 你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

5. "一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。

6. 在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恆。

7. 你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着"扶牆走路",第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作爲一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你纔會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。 有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收穫。

8. 這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧着歷史看。最後一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

9. 孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好,以至於最後能獨立完成這些事情,並且能夠做細緻,體會到做事的難度;透過家務勞動,鍛鍊孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆;

10. 自覺性有所增強;希望學校每天佈置一項家務勞動作業,讓孩子養成勞動習慣,使孩子從“老師要我做”變爲“我要替爸爸媽媽做”和“我爲自己做”。

11. 孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,一年級的成績不太理想,但在新的學期經過努力會有所進步,希望梓靈在新學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風,上課認真聽課、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,在加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年裏取得更好的成績!因爲莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!!

12. 這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期裏能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業,老師和同學會更加喜歡你的。老師:你好!舉筆再感謝您對孩子一直無私的奉獻和辛勞的教育。因爲我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。

13. 這學期你長大了,成熟了,同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見並不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鑽“牛角尖”。 學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要侷限於課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛鍊自己膽量,增長見識。

14. 這個學期感覺進步很明顯,學習也比較主動,但是在學好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學們交流,只有這樣纔是我們希望的魏近午。學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要侷限於課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛鍊自己膽量,增長見識。

15. 孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

16. 作爲家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

17. 希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

18. 看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另爲一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。孩子隨着時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略

19. 有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裏說聲謝謝,老師們辛苦了!

20. 你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成爲一個各方面都優秀的孩子。

21. 你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裏在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

22. 本學期,小孩經歷了一段較爲叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

23. 學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

24. 孩子在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較爲隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

25. 每個人都有優點,也有缺點。你的優點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

26. 在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

27. 子的作業中出現的錯誤主要在計算方面,這說明他並不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說明劉捷的數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這纔是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入初中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數學成績纔會穩步提高。 課堂作業正確率較高,這與老師的監督有關,而家庭作業沒有這麼高的正確率,作爲家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點,改正缺點。

28. 作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評爲甲A+,這讓我們很高興。因爲這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

29. 孩子放學後總是自覺做完作業,極少讓家人擔心和操心。但是作爲家長,希望她能多與家長溝通,讓我們知道她的想法。

30. 翻開孩子的課堂作業本,讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、乾淨,而且作業的正確率在百分之九十九點九。大部分都是A+,非常養眼。心裏像喝了蜜似的,甜滋滋的,在王老師的認真、細緻、耐心的教育下,塗謙的這一本作業較以前有了較大的進步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但塗改的地方還是較多,說明他還是很粗心,基本功不紮實,字也寫得較差。這學期塗謙回家經常說“我們王老師說……”,說明他將老師的教育記在了心裏。每天下午放學後,老師義務地輔導孩子們做作業到六點很辛苦,我們家長感到很感動,孩子長大了,也會記得老師認真負責的工作態度,並受到老師潛移默化的影響。有一天塗謙回家說他給同學講解數學題,同學聽懂了,他感到很高興,很有成就感。他說:“原來教別人做題也是件很快樂的事啊!”他越來越喜歡數學,回家後第一件事就是把數學本給家長簽字,如果在學校作業沒做完,回家後第一件事就是做數學作業。但是他數學概念還不是很清晰,也缺乏創新精神,不想學習新的方法,比如可用一元一次方程解決的 問題,他寧願用算術方法做,而不願解方程,還容易驕傲,取得一點小成績就沾沾自喜,老師佈置的奧數題,他若能很快做出來,就回家講半天,做不出來的題,提都不提,這些缺點還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵。

31. 你在這個進步了很多,爸爸媽媽爲你感到驕傲!尤其要提到的是在這個更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是爲我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼裏,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝願你可以獲得更多!天天快樂! 愛你的爸爸媽媽。

32、在讀初中三年中,由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,爲該同學今後走向社會,打下了很好的基礎。

33、高思琪家長:新的一年開始了,希望你也能從零開始,端正學習態度,努力學習,同時加強閱讀能力的訓練,相信你能取得更好的成績。

34、肖濼家長:兒子:你懂事,有責任心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過於固執,在新的一年裏,爸媽希望能夠你多改正你的缺點,發揮你的優點而努力!

35、李鈺鋒家長:希望孩子的上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子一定能取得更好的成績。

36、你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學習不夠勤奮,學習態度不夠認真,作業不夠仔細。

37、彭薇家長:你的性格比較內向,不能夠和同學好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,努力提高學習成績,鍛鍊好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!

38、付亨利家長:亨利今年的進步很大,學習自覺性也有了很大的提高。對於亨利取得的成績,父母時給予了肯定。但希望亨利注意德,智,體全方面發展。

39、孔越家長:較上學期學習方面有所進步,希望你在新的學期裏去的更優異的成績。你是個聰明的孩子,改掉不好的習慣,努力發揮自己所長,相信自己一定會趕上那些學習好的同學!

40、黃鈺家長:聰明,生活獨立性強。愛看書,但注重的是數量。看書質量不太高。對新鮮事物有激情,熱情,要是做事情能夠持之以恆會更好!

41、曾深遠家長:曾深遠的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯誤,學習也很難靜下心來,積極性不夠,經常應付了事,希望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自己,期待你的進步!

42、樑皓宇家長:到新的環境能迅速適應;本學期英語提高很快,數學也有提高,語文有所退步,學習的主動性還不夠,書寫有所改善,仍需改進。希望以後能認真學習,多鍛鍊身體,交上幾個好朋友。

43、曹琪爸爸:你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學習不夠勤奮,學習態度不夠認真,作業不夠仔細

44、許翔媽媽:過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業的時候不要再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學期裏學習進步,身體健康!

45、林函菁家長:你勤儉節約,不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也捨不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會,你這一點難能可貴。希望你以後的成長過程,仍能保持一顆赤子之心,做一個有用的人,成爲對社會有貢獻的人才。

46、關可爲家長:關可爲的優點很多,缺點也不少,曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導我,讓關可爲從各方面成長,謝謝!

47、黃天元家長:天元已經長大,時間一天天過去,學習、作業都較主動,都做到主動幫助父母做家務。在外有禮貌,懂事的乖孩子。希望老師能嚴格要求孩子,老師們辛苦了,非常的感謝你們對孩子教育和關心。

48、李曉豐媽媽:你是爸媽的好孩子,在新的一年裏,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。

49、樂於助人,待人友善。能儘量幫幹家務,吃穿不追求 名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥志,成爲社會的有用之才,爲國家作貢獻。

50、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時媽媽批評你時,不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。

家長對小學生評語9

1. 老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。

2. 家長爲你高興,同學爲你加油,老師爲你祝福!繼續發揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!

3. 你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待着,你的明天更加燦爛輝煌!

4. 老師很喜歡你,不僅是因爲你的成績好,更重要的是你有責任心,有上進心,有愛心。

5. 我知道,你已經樹立了遠大的理想,所以,我堅信,你一定能創造光輝燦爛的明天!

6. 勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。

7. 你的每一點進步,老師都看在眼裏,喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現實!

8. 你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成爲歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

9. 人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

10. 你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地爲別人着想。我爲有你這樣的學生高興。

11. 你誠實謙虛,待人真誠熱情,樂於助人;學習上你努力進取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會做得更好!

12. 你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生,你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

13. 有決心,有信心,有恆心,有耐心,願這四顆“心”,永遠伴隨着你的人生!

14. 你是一個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,透過不懈的努力,創造屬於自己,也屬於社會的美好明天。

15. 你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。

16. 成功的時候,不要因爲成功而得意忘形;失敗的時候,不要因爲失敗而喪失對成功的追求。

17. 一學期的努力沒有白費,你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學的信任。我爲你的進步而感到欣慰,我爲你的成功而喝彩!

18. 雖然你已經取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向着更高的目標奮鬥,你就會擁有光輝燦爛的明天!

19. 你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。

20. 今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心決心恆心,透過自己腳踏實地的奮鬥,你心中的理想就一定能夠實現!

家長對小學生評語10

家長評語

在劉老師的認真、細緻、耐心的教育下,xxx的這一本作業較以前有了較大的進步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但塗改的地方還是較多,說明他還是很粗心,基本功不紮實,字也寫得較差。這學期xxx回家經常說我們王老師說,說明他將老師的教育記在了心裏。每天下午放學後,老師義務地輔導孩子們做作業到六點很辛苦,我們家長感到很感動,孩子長大了,也會記得老師認真負責的工作態度,並受到老師潛移默化的影響。有一天回家說他給同學講解數學題,同學聽懂了,他感到很高興,很有成就感。他說:原來教別人做題也是件很快樂的事啊!他越來越喜歡數學,回家後第一件事就是把數學本給家長簽字,如果在學校作業沒做完,回家後第一件事就是做數學作業。但是他數學概念還不是很清晰,也缺乏創新精神,不想學習新的方法,比如可用一元一次方程解決的問題,他寧願用算術方法做,而不願解方程,還容易驕傲,取得一點小成績就沾沾自喜,老師佈置的奧數題,他若能很快做出來,就回家講半天,做不出來的題,提都不提,這些缺點還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵。

【家長評語】

xxx的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨着年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。希望她養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。

【家長評語】

xxx的作業中出現的錯誤主要在計算方面,這說明他並不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說明xxx的數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這纔是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望xxx在升入初中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數學成績纔會穩步提高。

【家長評語】

希望xxx發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

【家長評語】

謝謝老師給予xxx這麼高的評價,這學期 xxx在老師的幫助指導下得到了鍛鍊和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子纔有這麼大的進步。

【家長評語】

翻開女兒的課堂作業本,讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、乾淨,而且作業的正確率在百分之九十九點九。大部分都是a+,非常養眼。心裏像喝了蜜似的,甜滋滋的

從前女兒的作業比較馬虎,計算老是出錯,考試時在計算方面的扣分在5——8分左右,我很擔心在升學等這樣的重要考試,影響會很大。在目前的形勢下,分數還是學生的命根。

針對我女兒計算老是出錯的毛病,王老師要求:在每一次的作業後附一張計算草稿,透過一段時間的訓練,女兒的計算正確率都在99%以上。考試時計算做到了少丟分或不丟分。

另外,在女兒的自評中,我還看到她在與學習成績好的同學相比,欣賞同學的優點,而不是比缺點

【家長評語】

謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績有所提高。再次感謝,您辛苦了!

【家長評語】

孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮鬥目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!

【家長評語】

孩子隨着時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習不夠主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裏說聲謝謝,老師們辛苦了!

【家長評語】

作爲家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

【家長評語】

xxx在家中表現良好,認真完成作業,做力所能及的家務,有問題能及時與父母溝通,在xxx方面還有所欠缺,有待改正。

【家長評語】

希望老師能夠繼續對孩子嚴格管教,希望孩子能再接再厲繼續取得優異的成績,更上一層樓!

【家長評語】

孩子的學習成績我們家長已經看過了,透過孩子的學習成績,我們感到孩子還在一些方面有些不足,對於孩子學習上的問題,我們家長會支援老師的工作,共同教育孩子。建議老師有時間來家裏坐坐,首先是想感謝老師的培養,其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

家長對小學生評語11

1. 一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師感到欣慰,也讓家長感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

2. 誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我彷彿看到了你美好的明天。

3. 學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

4. 老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步,老師心裏也樂滋滋的!

5. 你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,透過自己腳踏實地的奮鬥,把心中美好的藍圖變成現實。

6. 我知道,你已經爲自己設計好了一幅美好的藍圖,並且你也正在爲實現這一目標努力奮鬥着。成功屬於不懈追求的人。祝福你!

7. 付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出,將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

8. 勤學好問,踏實刻苦,好讀深思,你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃,看到你已經取得的可喜成績,我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

9. 今天,你已經取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?

10. 對有困難的同學,你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬於你!

11. 你關心班級,樂於助人,是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。

12. 我欣慰地看到,你已經有了奮鬥的目標,並且正朝着這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。

13. 雖然老師有時也批評你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實,喜歡你的勤奮。

14. 你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收穫。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

15. 你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成爲歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

家長對小學生評語12

1、多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛鍊自己膽量,增長見識。

2、學習主動性不夠,同時不夠認真,能積極鍛鍊身體,但要養成良好的生活習慣,學習態度要端正認真。

3、主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外,閱讀和練筆亦應加強,清楚自己的不足,針對提高改善。

4、希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,爭取更大的進步。

5、 XX能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

6、 XXX在家中表現良好,認真完成作業,做力所能及的家務,有問題能及時與父母溝通,在XXX方面還有所欠缺,有待改正。

7、自立自主自強,那是你的優點,希望這些優點會陪伴你一生,讓你享用不盡膽小猶豫愛哭,那是你的缺點,希望在新的學期,你的缺點會在自己的努力下,父母同學的幫助下,在你身上一一消失,那時,展現在我們眼前的是一位充滿自信,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長父母同學們都喜愛的小女孩——洋洋媽媽

8、仔細使你學習的進步,看書讓你積累的知識,學習令你走向成功只有認真學習,腳踏實地地用心去做,你才能走得更遠希望你在新的學期裏好好學習,更上一層樓——小昱爸爸

9、無論在學校裏,還是在家裏,一直有父母同學家長在激勵你鼓勵你學生當以學習爲重,只要好好學習,努力學習,拿出你該有的成績,那就是你交給父母和父母最完美的答卷振作精神,鼓起勇氣,加油吧!孩子,你行的——傑傑爸爸

10、陳肖宇如果可以,我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長,你媽媽來學校上課當學生。你的媽媽那麼用心辛苦地給你檢查作業,而你從來都不訂正修改她給你指出的錯處,所以作業本上常常留存着媽媽的筆跡。人要懂得珍惜,有這麼好的媽媽陪伴在你身邊,爲你的學習而辛苦付出,你更應該好好學習,否則你該感到多麼慚愧多麼負疚啊!

11、葛軒銘看到你氣定神閒地端坐着認真聽課的樣子,父母總會想到“穩坐中軍帳”的諸葛亮,氣宇軒昂,名動天下。個頭高大的你,在籃球場和運動會上盡顯雷厲風行之色;對待學習,見解獨到專心投入;對待同學父母溫和有禮誠懇大方。父母相信你的內心世界一定精彩紛呈,只是你很少去表達,去展示。希望上課多發言,讓大家一起分享你的見解,欣賞你的精彩,好嗎?

12、饒珈源你有一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和父母心目中樹立了優秀小幹部的形象,上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。班級的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用父母操心。每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

13、陳依依小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步,你是同學父母都喜歡的孩子,是家人的開心果。因爲你在付出努力,所以你在進步中成長。因爲你溫柔善良,所以你擁有幸福快樂。現在的你,還需要繼續在學習上下功夫,就能成爲一個能幹的陳依依,一個優秀的陳依依。你願意嗎?

14、賀鑫垚班裏的同學都叫你“賀仔”,想來是因爲你很酷很帥氣;今天,父母也要叫你一聲“賀仔”——因爲你在學習中迸發出的努力和收穫的巨大進步!那一天,當我收到一份字跡清晰漂亮的作業,看到作業主人的名字是你時,半天沒有回過神來。今天,在期末考試揭曉的日子裏,父母看到你各科優異的成績卻不再吃驚了,因爲,你把每一個平凡的日子都化成了奮鬥的足跡!繼續努力,父母看好你!

15、成功之路如唐僧取經,不經歷些磨難,就取不來真經!人生經歷些風雨纔會成熟飽滿,眼前的困難就當是取經路上的考驗吧!只要自己努力如一,恆心如一,熱情如一,就一定會取得人生的真經!

家長對小學生評語13

(1)xx本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

(2)多去到公園、風景區、商店、工廠、農村去,或者去訪問同學、親友,進行社會交往,要開擴眼界,接觸社會,認識社會。

(3)在學習時你卻是個學習不用心,不願自覺地去學習,總是讓媽媽在後面催促你,不能有一點放鬆。在上課時總在說話,做小動作。媽媽想問一下,你到底有多少話一定要在上課時說嗎?因爲上課的不注意聽講,回家來做作業的速度越來越慢,在做題時也不想動腦思考。

(4)這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行,那樣你的暑假生活會更精彩!

(5)在寒假裏表現還不錯,每天能完成媽媽交代的作業,作息準時,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的遊戲。不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。

(6)孩子在家時活潑好動,注意力不是特別集中,對感興趣的東西接受能力非常快,不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務,能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學習成績有待加強,爸爸媽媽會和你一起努力的。

(7)在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

(8)在這個暑假裏,媽媽特意觀察了你的行動。你愛幫助人,這一點是我驕傲。可是,我又看見你旁邊的一輛自行車倒了,可你裝作沒看見一樣,仍然走掉了。媽媽希望你這一點能改正,要不然你就是個十全十美的人啦!加油,小寶貝,這一暑假做得好的。

(9)被大家譽爲“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓,人外有人”的道理吧!學習也如此,停在原地不進則退。好好努力吧,爭取下學期給大家一個驚人表現。

(10)聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服,如果你再多花些時間在閱讀和寫作上,你的進步將更大!

(11)個子高高,帥氣的你似乎在這學期沉默了。作業能一絲不苟,踏實完成的情況不是很多。逆水行舟,不進則退。努力吧,美麗的桂冠在向你招手呢!

(12)xx作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評爲甲a+,這讓我們很高興。因爲這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

(13)你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作爲一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你纔會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

(14)你是一個懂事、可愛的小男孩。上課能認真聽講,學習態度也認真,作業能按時完成。你很愛讀書,老師經常能在聯繫本上看到你最近讀過的新書的名字,讓爸媽得知你在家裏能主動學習,大量閱讀,老師很高興!老師還發現你的字也比上學期有進步。但老師非常希望在上課時能經常聽到你響亮、正確的發言,好嗎?繼續努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

(15)你聰明穩重,思維敏捷,反應、動作都很快。課堂上你認真聽講,踊躍發言。對老師佈置的作業都能認真主動的完成。每當遇到什麼事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧。數學課上總能聽到你獨特的見解。希望你今後把目標訂得更高些,更遠些,多閱讀課外書籍,認真對待網上習作,使自己能在各方面都有優秀成果。

家長對小學生評語14

1、謝謝老師給予xxx這麼高的評價,這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛鍊和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子纔有這麼大的進步。家長評語

2、xxx這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作爲家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這裏我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對xxx要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成爲德智體全面發展的好孩子。

3、xxx這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格。家長評語

4、xxx在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啓發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己。家長評語

5、孩子能健康的成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。家長評語

6、小y變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛鍊了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,儘快改掉脾氣大倔強的缺點。家長評語

7、xxx很喜歡畫畫,並且表現出濃厚的興趣,這一點作爲父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衛生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕着走”的狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。家長評語

8在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。家長評語

9、我們發現這學期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家裏感到很高興。當然在家裏的表現比學校裏淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。家長評語

10、以前性格內向的她從不愛講話,自從上了小學性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養,希望以後有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養,慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。

家長對小學生評語15

1.希望許世傑在新的學期裏有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。

2.希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。

3.希望方蕭鈺在新的一年裏學習習慣有大的進步,成績與心身並進,老師與學生生活學習工作愉快。

4.希望昕雨在新的一年裏勇敢堅強,好好學習!

5.喆喆希望你在下一學期裏培養好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!

6.希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!

7.在新的學期裏,世豪長身體長知識長能力,健康快樂!學校家庭共同配合!

8.希望新學期,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更優秀!

9.希望濱傑能自覺學習看書,不要再讓大人催促才肯完成作業,願他健康快樂!

10.有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收穫。

11.成績只能代表過去,希望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。

12.希望昕雨在新的一年裏勇敢堅強,好好學習!

13.喆喆希望你在下一學期裏培養好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!

14.航航儘管成績有所提高了,但是她的缺點還是沒有改掉,作業不自覺,脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績會更好!

15.希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來,認真學習,在學習生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進步!