在學習、工作、生活中，大家都寫過評語吧，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近於目標、達到目標，使取向目標的行爲得到強化，背離目標的行爲得到弱化。那麼你有真正瞭解過評語嗎？下面是小編精心整理的家長對學生說的評語，希望能夠幫助到大家。
1、“如果想得到更多的玫瑰花，就務必種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書的時候你需要付出努力。但是這天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你必須會得出答案，新的學期中，期望你能成爲那個有所收穫的人。
2、郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班羣衆，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家裏幹活。
3、當一個人先從自我的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。”你是一個聰明人，但是在學習上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自我，相信自我，透過自我的努力必須能成爲一個有價值的人。本學期被評爲“雙禮貌學生。
4、用心思考造成用心的人生，消極思考造成消極的人生”你平時機智聰明，精力充沛，如果你能對自我的前途和未來做一些安排和思考，相信你必須會找到學習動力和樂趣。本學期被評爲“班級活動用心份子。
5、本學期即將結束，張佩珺在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動自覺地學習，認真完成每一天的家庭作業，並且都讓家長檢查簽字。其次，在休息時，能自學地鍛鍊身體，或者做些家務事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一齊玩，增強交往和友誼。第四，平時求知慾較強，常看些《兒童文學》《中國歷史故事》《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等CCTV的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。
6、一個充滿睿智和才氣的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛犢的無懼無畏。你用心參加學校組織的各項活動，班幹部工作盡職盡責。同學說你是一株比他人長得更快的花朵，每一天迎着太陽開放!願你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠處眺望!
7、看了我女兒的課堂作業，我感到十分高興，我爲有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。期望你在今後的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價爲“甲”。（張瑩的家長評，摘錄）
8、老師欣賞你，不只是因爲你勤奮好學，成績優秀，也不是你充滿思想，文筆優美的習作，還不僅僅是你勤懇地出好板報，最難的的是你有寬廣的胸懷，受了挫折仍能微笑着爲他人加油。讓我爲你鼓勁，願你走得更好，一路開滿鮮花!
9、該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，十分富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裏能幫父母幹一些力所能及的事。
10、你樸實無華，思想健康，性格開朗率真。習作中常見新奇的見地，細膩的文筆，令老師格外欣賞。另外，你幽默的語言也使同學樂於與你相處。但你缺乏努力的耕耘，踏實的腳步，和迎接挑戰的從容，要是你迎難而上，激流勇進，必須能採擷到最美的花朵。
11、張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不一樣。以前的作業本塗改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。此刻這個壞毛病隨着年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。期望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。（張紫薇家長評，摘錄）
12、孩子在本學期中，能用心完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自我的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。期望孩子在以後的學習生活中成爲一個用心向上，活潑開朗的孩子。
13、你雖然有許多優點，便你身上的缺點也不少。比如：第一，這學期你每一天寫作業不用心主動，多數在父母的督促下完成作業。有時竟然邊寫邊玩。這樣不好，你覺得累，父母的情緒也不簡單。第二，你不愛閱讀，不愛背誦課文，不愛聽磁帶。第三，你很貪玩。第四，不愛午休。
14、劉捷的作業中出現的錯誤主要在計算方面，這說明他並不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這纔是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。期望劉捷在升入初中後的.學習中要努力提高分析問題的潛力。只有分析正確計算認真，數學成績纔會穩步提高。（劉捷家長評，全文）
15、一個學期又要過去了，看着孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收穫，有憾缺…不論今後應對的是什麼，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
16、廖宇軒在本學期各方面都有了很大的進步，在完成作業和作業質量上都有所提高。能夠自覺地學習，並能獨立完成老師佈置的.家庭作業，學習成績一向持續平穩水平。但因爲學習方法欠妥，沒有刻苦學習的耐心，所以成績沒有顯著地提高。平時愛看書，因些寫作潛力比以前有所提高。在學校或者在家裏都能及時的完成老師交給的任務。在鍛鍊身體方面比以前用心了許多，在和同學交往上比以前有所擴大，這一點，我在廖宇軒的日記裏能夠感覺到。廖宇軒還有一個最大的優點就是不和別人比吃比穿，但愛美的心還是有的，從小就愛乾淨。他是個比較聽話的孩子，能遵守學校一切規章制度，心裏有一股力求上進的精神。在三年級以前他沒有這樣的毛病，從去年開始性格有些變化，有時候犟嘴，發脾氣，不聽話，學習上不虛心聽家長對他的輔導。期望以後注意改正自我的缺點，加倍努力，在各方面取得更好的成績。
17、她是一個活潑開朗的小姑娘，總是覺得自我還沒有長大，生活中還有“很幼年”的舉動。能夠做到尊敬長輩，熱愛勞動，自理潛力較強，自信心也比較足。就是時常熱情過火，不能很好地控制自我，爸爸媽媽都很愛她，期望她成爲一個智商情商都比較高的孩子。
18、這學期學習不夠認真，家庭作業寫得十分不好，考試成績也不理想，各科成績都有退步。正確或好的學習方式和方法仍未養成和找到，學習注意力不夠集中，浮躁和粗心的毛病沒有得到改正，寫作潛力在這學期有較大提高。在家裏十分懶惰，自我力所能及的事不自我幹，也不能主動幫父母幹些家務活。優育活動和鍛鍊身體的活動參與的也不夠，與家長的交流比以前多了和廣泛了。
19、看到每一天長大的你——董星煜。
20、你每一天給我們這個小家庭帶來無比的生趣，你腦子裏藏着數不完的樂趣。你活潑可愛，你樂於助人，懂得關心體貼父母，從不亂花錢，從不要求父母做做不到的事……
21、以上四點都是你此刻最大的缺點，你沒有良好的學習習慣。爸爸媽媽期望你在今後的日子裏，你能改正自我身上的缺點，持續自我優點。你必須會成爲一個優秀的小男子漢。
22、學習態度端正了，學習成績必須會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，必須是學習最棒的！（李一鳴家長評，摘錄）
23、期望在今後的學習生活中，能端正自我的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取衆人所長，補自我所短。”提高穩定自我的學習成績。
24、如果單從作業看，你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習狀況，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的潛力，這就是你爲什麼一碰到難題就無所下筆的原因。期望你能把課堂上所學的知識弄懂並融會貫通。（楊琳家長評，摘錄）
25、你是一個活潑開朗的女孩，聰明伶俐，巧言善辯。對待作業從不馬虎，一個個優秀是你細心開出的花朵!對待同學總是友善，一個個微笑就是你最好的語言!難忘競技場上你奮勇爭先!要是在課堂上你更爲大膽，更加勇敢，那你將收穫更多陽光，更多璀璨!
26、肖子毓同學在家中能夠主動學習，用心思考，能幫忙父母做家務，能認真完成家庭作業並適度擴大知識面。但是，學習過程中時有不專心不耐心的表現，學習知識還有必須的畏難情緒，對基礎知識掌握不夠全面。
27、你是一個愛動腦勤思考的智慧型男孩，興趣廣泛，成績很棒，素有班級“小書迷”稱號。“勞動能喚起人的創造力”，在你埋頭看書埋頭書寫的同時，不要忘記自我也是一個班幹部，用自我勤勞的雙手和超人的智慧帶領大家一同進步，好嗎?
28、知道嗎，本學期，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。每次別人在休息時，你都在埋頭苦讀，這一切老師都看在眼裏，老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!本學期被評爲“雙禮貌學生”，“進步幅度最大的學生”。
29、愛動腦愛動手，學習潛力強但不善於總結，本學期粗心問題又有所增加，書寫不認真，不愛運動，知識面不夠寬，沒有良好的學習方法。
30、孩子放學後總是自覺做完作業，極少讓家人擔心和操心。但是作爲家長，期望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。（鄭佳玲家長評，摘錄）
31、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，期望今後找出自我不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
32、劉媛的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些能夠看出她是一個十分聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評爲甲A+，這讓我們很高興。因爲這些都是她憑自我汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們期望你能夠加強對難題的解題潛力。加油！我們相信你必須能行！（劉媛家長評，摘錄）
33、你美麗可愛，天資聰穎，樂於助人。在課堂上有你精彩的發言，在舞臺上有你優美的舞姿，在運動場上活躍的身影……你是出色的!本學期你大膽競選中隊長，又讓爸媽覺得你是勇敢的!勇者無懼，能者更無懼!前進吧，成功在不遠處等着你。
34、課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這麼高的正確率，作爲家長我們感到自責，對孩子的職責心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自我也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的後果。期望在今後的學習中發揚優點，改正缺點。（陳昊家長評，摘錄）
35、煜煜，爸爸媽媽相信你——你永遠是最優秀的最棒的。
36、你是一個愛吃的女孩，圓溜溜的大眼睛總是帶着笑意，使人有親切感。你樂於助人，與同學友好相處，有時在課堂上也能見到你出色的表現，但是這樣的時候總嫌太少。願你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前衝刺!
37、“惟有品德，能夠開成功之門，收成功之果。”老師最欣賞你踏實嚴謹的學習態度，真誠善良的待人之道，認真負責的工作作風。你的一言一行贏得了同學們的信賴!願你發揚優點不鬆懈，課外博覽羣書，做一個大家心目中真正的小才女!