在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧！以下是小編收集整理的小學學生檢討書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我的年紀還小，很多的習慣也都是在我這個年紀裏面養成的，在現在這個時候，我就更加的應該謹慎的行事，在當中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小學的時候養成一種良好的學習和生活習慣，不要等一些壞的習慣養成，難以改變之後才反應過來自己的行爲，我之前也一直不懂自己的錯誤，但是這次之後，在您和家人對我的行爲和習慣做出一個徹底且嚴厲的批評和教育之後，我也慢慢的反應過來自己的錯誤，我也希望自己現在意識到自己的錯誤還不算晚，希望自己可以在之後的學習當中一點一點的改變自己，將自己往正確的道路上面走，我也希望您可以監督我，不要放棄我這樣一個想要改變自己的學生。
學生的最大的任務和全部的重心就是好好學習，老師佈置的作業也是爲了我們能夠更好地將學習到的知識吸收掉，就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機能去消化和吸收一樣的，作業就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識點的，所以對於我們學生而言，在上課的時候認真的聽老師講課，在課後可以按時的完成自己的作業，完成老師佈置的任務，能夠將自己今天所學到的知識好好的回憶，將老師教給我們的知識變成屬於我們自己的。之前我一直都抱着一直無所謂的心態去學習的，感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都沒有好好的認真學習，老師您也不止一次的批評我，讓我端正自己的學習態度，在學習上面多上一點心，可是我一直都沒有意識到學習對於我的重要性，所以這也是自己一直以來成績都不好的原因，老師佈置的作業我也經常都是按照自己的心情來，如果那天自己懶惰不想寫的話，我就不會寫了。現在我也已經意識到了自己的錯誤，感覺自己就像是一瞬間的時間就意識到了自己的錯誤，在當下我就決心自己要改變，要端正自己的學習態度，我也很慶幸自己現在還是在小學，要是在初中之後我還是這樣的話，估計就很難改變了，現在我也趁着自己還沒有徹底的養成這樣的壞毛病的時候及時的改正它，我也希望老師您能夠幫助我，我也會付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯誤的。
在之後的學習當中，我會認真的完成自己的作業，保證按時的完成作業，上課認真的聽講，養成良好的學習習慣，請老師和所有的同學監督我，幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇2
隨着時間的消逝，開學已經一個多月了。而我還是依舊上學期一樣，依然停留在倒數後x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數第x名，年級到了x名多以後。而我考進來的時候是年級前x名呀，x多名意味着是x名的x倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數第x名，雖然比上學期稍有進步，但我還是逼不開倒數的後x名，我還依稀當初的目標是：不再倒數，不拉班級後腿，可是我每科都拉，無一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎？答曰：否。
班級前x名，前x名都考過，這還能證明我比別人差，比別人笨麼？而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數學倒數第x名，英語倒數第x名，物理倒數第x名。數學是因爲不細心與對概念不熟，沒有做到老師所說的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學校來了。而這次數學差的同學就是本次月考倒數的幾名，我就敗在它。而英語呢，雖然說是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當試卷發下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了x分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數物理了，考的最差了。平時的書寫好好的`，到考場上一慌，什麼都沒了，分數也沒了。雖然自己概念的題目全對，但後面的就錯的多了，書寫被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時老師記得重點沒多留意幾次的，總忘了老師說的話。考差了，也活該罷了。
我覺得我再也不能對不起老師了，因爲我們班的班級誓言裏說過：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。”誓言每個星期都要背，爲什麼我卻不去做呢？這不就辜負了老師對我，父母對我，同學對我的期望了嗎？我什麼時候變得這麼殘忍了？不可以的，我要加倍努力!!
我決定我以後沒有課堂活動的時候，早點回教室，複習一下，之所謂“溫故而知新”嘛!然後多看看課外書，增長一下知識，好幫助語文的寫作水平，以及個人的道德修養。然後上課用心聽講，不走神，把老師說的話用心體會，深切記住，以防忘記和漏掉。下課後，不會的，積極主動的找老師弄個明白。作業認真完成，認真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分數也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標，不得再拖：不再倒數，不拉班級後腿，最好進入班級前x名。千言萬語盡在心中，此地無聲勝有聲。加油吧，相信我能行!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我真的不應該不好好看書的，也不應該不去背書的，這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們佈置背書的作業任務，我卻沒有好好遵守，短短不到一頁的課文我都沒有認真去學習去背，這篇課文的後面還寫了是必備的課文我都沒有去認真對待，我內心充滿了慚愧的情緒，自己身爲學生完全是一個合格的學生，在學習上面不認真根本就對不起家長對我成才的渴望，對不起家長要我們好好聽老師話的教導，更加對不起老師對我們認真的講課。
學生的天職是什麼？就是前面的那個“學”字，從我進入幼兒園的時候，爸媽在從我進幼兒園們的時候都會跟我說一句“在幼兒園裏面要好好學習哦”，一天結束了放學來接我的時候在路上也會問我“今天跟老師學到了什麼呀？”“老師今天教了些什麼呀？”，從幼兒園到我們現在，爸爸媽媽都是一直在關心着我的學習的，他們每天那麼辛辛苦苦的上班，不就是爲了我們家的生活好一點，能上我無憂無慮的在學校裏面安心的學習不被其它的東西給影響了學習嗎？在學習裏面老師也經常跟我們說我們長大了要上一個好的高中，以後也要考一個好的大學，才能夠回報父母，老師們也是一直在要求着我們好好學習，這次的背書的安排就是這樣的用意，可是我都沒有體會到。沒有背書就是沒有好好學習的一種表現，這樣子做無論是對父母亦或是對老師都是一種辜負，對不起大家的付出，我真的不是一個合格的子女和學生。
這次沒背書很有可能影響到自己後面的考試，因爲這篇課文是必備課文之一，而且老師讓我們背書也是希望我們能夠更好地瞭解課文要傳達的用意，增加我們涵養，讓我們以後寫作文更加厲害的方法之一，所以說我這次沒背書真的很不對了。這裏面還有一個非常關鍵的問題，那就是老師給我們佈置背書的作業，這就是一個規定，作爲學生我應該要好好聽從老師的安排的，班上的同學除了我都去認真的做的，所以我的行爲就錯的更加離譜了，這是不好好學習的表現，還是不好好遵守規定的表現，這絕對是不能夠出現在學生身上的問題。
我在這裏向老師您保證，我一定在最短的時間內將文章背下來，到您這裏透過，而且以後我也會做好認真對待學習了，絕對不會出現不認真的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
您好！
我是xx，我現在實在是非常的難受，有一些一旦養成了習慣就是會影響很不好，我現在，真的是非常的自責，有些事情都是需要時間去積累的，但是我養成了不按時完成作業的習慣，這隻在朝夕之間，我爲這次的行爲感到羞愧，同時現在想起來的時候也是非常的自責，我讓你失望了，這是我的錯誤，有的時候不是說自己想怎麼做就怎麼做，一定要有事實根據，現在我也一直都在想着這個問題，我這次沒有按時的完成作業就是太貪玩了，在家裏養成了習慣，您佈置的作業本就不是很多，現在我想了想我在這個方面還是有很大問題的。
這次我沒有按時的完成自己的作業，我很是難受，我愧對您的教導，你教會了我們很多東西的，但是我卻沒有按時的去完成好自己的事情，這讓我非常的困惑，這段時間以來在家裏面上課，我知道這一切都是需要自己自覺，有些同學就做的很好，每天按時的完成作業，很是自覺地在做好自己的事情的，但是我卻沒有合理的安排好自己的時間，一直都是非常任性的，在自己的事情，我沒有自覺的做好自己的事情，在學習上面也沒偶遇花時間，這真的是讓我非常的自責，現在想了想還真的是這樣，我沒有第一是時間去完成老師佈置的作業，每天就抱着僥倖的心理，認爲自己在家裏不下作業也沒有老師管，這樣的心態嚴重的影響到了我，現在我意識到了這個問題非常的嚴重，我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個機會，這次的事情我真的是知道錯了，是我沒有合理的安排好自己的時間，我一定會好好的去做好這件事情，這對我來講是非常有必要的，我知道我需要時間去反省自己，我今後再也不會抱有僥倖的心理了，我也一定會給自己這樣的行爲做一個深刻的反省，我真的也是知道事情的嚴重程度了，像這樣的情況我再也不會出現了，不讓您操心，這段時間以來您一直都在認真的給我們講課，其實每次佈置的作業是不多的，但是我沒有調整好自己的心態，一錯再錯，這次是真的沒有認真去的去完成自己的事情，沒完成好作業，透過這件事情我也一定會好好的擺好心態，以後按時的完成作業，帶頭做好榜樣，請您給我改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日