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作弊檢討書4篇

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在某件事出現差錯以後,爲了避免再次出現相同情況,我們要透過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的作弊檢討書4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

作弊檢討書4篇

作弊檢討書 篇1

尊敬的老師

關於20xx年1月8日晚市場營銷考試時的情況,我作如下檢討:

由於平時上課沒有認真聽講,課後沒有認真複習,導致對考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。

事後反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然後想考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實爲人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發現癥結在於沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業,浪費了時間,總存僥倖心理,認爲可以蒙渾過關。

假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這麼大的缺陷。做人不誠實,什麼都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收穫。最終只落得竹籃打水的下場。

無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學。可是思來想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責纔會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

  檢討人:xxx

作弊檢討書 篇2

尊敬的帥哥班主任,可愛的媚媚老師:

我是溫十四中高一二班的的一名普通學生,我叫xx,在參加期中考試中作弊。

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

針對此次我的考試作弊,完全是因爲一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從小學到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支援,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃着筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,這將是我一生的損失丫,也是因爲我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因爲我不光傷害了我自己,還傷了我的爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支援我,讓我能在以後的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!

  檢討人:xxx

時間

作弊檢討書 篇3

老師:

我知道錯了。有好多話憋在心裏但說不出來。看着白髮蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸牆,多希望他砸的是我。這麼多年的心血瞬間毀於一旦,我怎麼對得起爸爸,怎麼面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!

老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學業一直瞞着我。還是由於學業,我甚至連母親的最後一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚着我的名字。

我就是出身於一個這樣的家庭。

爲了準備考研複試,我提前返校。正趕上室友由於照顧患癌症的母親而耽誤了補考複習時間,更重要的是這次掛科考試是他的最後一次機會。他要我幫忙,同樣遭遇,我知道家裏有病人是什麼樣的;同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,畢竟我媽死時,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

老師我知道錯了,我後悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得幹,心中的.痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關係,可我對不起我爸,我在家鄉已經沒有家了,學校就是我的家。我想學習,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業了,研究生都考上了,而現在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎麼辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎麼辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活着去面對一切殘酷的現實。

給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎麼辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了 大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

  檢討人: ***

作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:您好,

在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行爲,我明明白這種行爲是不對的,但我還是做了.這天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。老師,對不起,我讓您失望了。

考試的時候拿小紙條這種行爲本身就是錯誤的,會在學校同學間造成極壞的影響,會破壞學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設,在此我深表歉意。這次作弊行爲讓我深刻認識到了自己的錯誤,走出考場我就已追悔莫及了。事後自己也反省了好幾天,每一天都在想:我怎樣會變成這個樣貌呢?真的不敢想象我當時是怎樣喪失這個一般做人的準則的,可能是急於成功之心過於迫切而昏了頭腦。但是細想,並沒有這麼簡單,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,父母和老師一向在教育我們做人要誠信,而我個人也一向是把誠信看做立身之本。然而,僅僅應對幾門考試的壓力,我就放下了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。此刻,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收穫。透過此次教訓,我堅信自己以後必須會誠實做人。其次就是我的

紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”,每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的狀況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行爲的性質是極其惡劣的。作爲大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去到達目的。一向以來,雖然我沒有別人的聰明能幹,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。此刻我明白我務必完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

老師們常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨。考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了。但是此刻自己已經犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書,腳踏實地,不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒。今後不僅僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,一個正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的,透過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,我心裏十分愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,讓我在今後的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,對我的一生都將會產生很大的影響。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向,然而,我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力

爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關係到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,爲此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校名譽受損失。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,我明白老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地理解批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師給我一次機會,相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,以後好好表現,將功補過。

此刻這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪,讓我每一天都不能安心的學習。我對自己作弊的行爲感到羞愧,我不想要求什麼,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行爲。我真的錯了,深知要想透過考試,只有靠平時的努力,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最後一次,以後絕對不會有類似的事情發生了。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支援我,並對我的問題酌情處理。

最後期望同學、老師和學校監督、幫忙我改正錯誤,走上正確的人生之路。

  檢討人: