在某件事出現差錯以後，爲了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的上課聽歌檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
上課聽歌檢討書1
尊敬的老師：
您好！
老師，我知道錯了。學生在這裏跟您賠禮道歉，希望您能夠原諒我，原諒我的所作所爲，原諒我的懵懂和無知，也原諒我的旁若無人。
這一次作文課上塞上耳機聽起了音樂，真不是我故意要跟您對着幹，請您相信我是一個借了是個膽子也不敢跟老師對着幹，也不沒想過要跟老師們對着幹的孩子，我這次之所以上課聽起了歌，是因爲當時寫作文寫不出，卡殼了，教室裏面安靜地讓我發慌，更加沒有寫作的靈感了，於是我情不自禁地開啟了抽屜裏的耳機盒，掏出了耳機塞進耳朵裏，然後開啟了我的隨身聽，走進了音樂的海洋裏，企圖尋找一點點寫作的靈感。沒想到旁若無人的聽了還不到十分鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機，讓我寫一封檢討書給您了。
我知道我上課聽歌是不對的了，老師，真的，我已經知錯了！可是我還是很好奇老師寫不出作文的時候是怎麼做的。老師作爲一個教作文的老師，一定是一個愛好作文的人吧？在我的印象中，愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂，在寫不出東西的時候，都會塞上耳機聽會兒歌，說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣，他是一個寫東西的人，我看他就是常常在寫不出東西的時候也不跟我們說話，也不做別的事情，他只會坐在那裏塞上耳機聽上一會兒音樂，沒多久他就又能把自己埋進稿紙裏把作文進行下去了。老師，您不會嗎？
我拿我爸爸的事情來跟您說，不是爲了讓自己不接受處罰，我只是非常好奇，非常想知道在寫不出作文的時候，老師一般都是怎麼做的。不過我在作文課上聽歌這件事，也讓我本來沒什麼好寫的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧？
老師，我在這裏向您保證，我要是以後又在上課的時候聽歌了，您可以帶走我的隨身聽，要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書貼在牆上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至於這一次的作文，我會寫一遍與我上課聽歌相關的作文交給您，讓您也看看一個上課聽歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽歌的我並不是一個壞孩子，不是一個與您對着幹的壞孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書2
尊敬的老師：
您好！
因爲今天的地理課上面，老師沒有講解新的內容，主要是給我們講上週五的考試試卷，分析我們在哪些地方沒有考好等等，而上週五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺得這張試卷我都會做了，我就起了不想聽課的心思，所以我就打起了自己課桌裏的MP3的主意。因爲天氣的原因，我今天帶了圍巾，所以我就偷偷的把耳機線隱藏在衣服裏，脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽歌。
或許是太過得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺地唱了出來。據我同桌後面描述給我聽，我當時是一臉的投入。後面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反應過來，我竟然在課堂上面唱歌！擡頭瞥見大家詫異的表情，我的臉瞬間就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。
課堂上面，老師考慮到課堂紀律沒有講什麼，而是讓大家繼續看黑板，繼續講課。課後，老師找到了我，也狠狠批評了我，我也知道了我自己的錯誤。
其實在一開始還沒聽歌的時候，我就知道我這麼做是不對的，可是我還是選擇了這麼做，我應該想到後果的……
學校與老師都分別強調過，學生不允許帶新媒體設備來學校會影響學習。我想着不準帶手機，我就帶了個MP3，只聽歌應該會沒事。卻是MP3學校是允許的，但是我還是被影響了，可見如果學校不禁止帶手機來學校的話，對我的影響會是怎樣大了。
我今天的行爲是非常不對的：
1、是對學校規定的漠視。在課堂上面要麼認真聽老師講課，要麼自己複習，這都是學校明明白白的規定，我卻沒有按照規定了，還當着老師的面在課堂上聽歌，甚至唱歌。
2、是對老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時候，沒有尊重老師的付出，也沒有尊重大家的學習課堂。老師在自己沒有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學習時間，沒有在課堂上面批評我，而是課後私底下跟我說我這樣子做是不對的。
3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽歌時間聽歌，也暴露出來了我的學習態度不端正，學生好好學習的基本義務都沒有做到。
我懷着很後悔的情緒寫下這一份檢討，表達我對這次這件事的認識，也希望老師不要再因爲我的事情在生氣了。我也拜託了我的同桌以後時刻監督我，只要我有犯錯，就提醒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書3
尊敬的學校領導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由於我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行爲是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行爲是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那麼的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還爲我這樣一些不爭氣的學生操勞。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想透過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關於我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何藉口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因爲老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷着沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
總之，我的行爲給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行爲，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長爲一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的.“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了錯誤，影響了自己的學習，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學。在上課的時間，我偷偷的聽歌的這種行爲是不對的，被老師您抓包之後，我受到您嚴厲的批評，我現在意識到了自己的行爲是違反了課堂紀律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書，我自我意識到有幾大錯處的。
第一，自己是一名高中的學生了，應該知道現在的主要任務是學習，離高考的時間也沒有多久了，大家都在爭分奪秒的和時間賽跑，都希望能爭取更多學習的時間。而我卻反道而行，浪費本應該學習的時間，本應該認真上課的時間，我卻用來聽歌，這是對自己學習的不負責任，辜負了自己學生的這個身份。這是我的第一錯。
第二，上課的時間除了學生越要認真的聽老師講課，老師也要認真的給學生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認真的講課是對學生的負責，但是我作爲課堂上的學生卻沒有做到對老師上課的尊重，我沒有認真聽、甚至都沒有聽老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當於是在浪費老師的時間和精力。這是我的第一錯。
第三，在學校上課不是自己一個人一個班一個老師的，我們都是幾十個同學坐在一起上課，而上課真的講究氛圍的，如果都認真聽講，那這節課就會很有學習的氛圍，反之就會影響到其他同學了。我這次上課聽課，雖然我是帶了耳機，但是我畢竟沒有在認真的聽課，對旁邊的同學有不好的影響，原本認真聽講的他，被我影響了有點分神，無法全身心的將注意力放在學習上。這是我的第三錯。
我已經深刻的反省了自己，知道了自己的這種行爲給自己給老師給周圍的同學都帶來了不好的影響。我也保證以後堅決不會在上課的時候聽課了。我聽課真的是因爲我喜歡聽歌，而且聽課有助於舒緩壓力，本來對於我們來說，是個很好調劑心情的工具，我卻沒有好好的利用，在不合適的時間裏聽歌就是違反了紀律，我以後就算要聽，也一定不會在正當學習的場合聽了。請老師再給我一次機會，我已經意識到了自己的錯誤，我也會改正自己的這一行爲，不會再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書5
尊敬的領導：
您好！
課堂有課堂的規矩，我隨意地行爲已經完全地影響了整個班級的規律性。面對着您的教誨，我知道錯了，我再也不會在上課時間還隨便聽歌了，懇請老師願意賜我一個改正思想的機會。
這次在課堂上，我的行爲過於放肆了，我真的太不應該這樣了。本來這節課老師是想要給我們更多的時間自己看書，好好複習一下更多的知識點，您纔沒有選擇講課。是我對於課堂不重視，更是我在這方面的無知，我覺得您坐在講臺上根本不可能看見的帶着耳機聽歌的我，而且我還特意用頭髮將耳機遮擋起來。可能是我自己在這個時候還是有些心虛，尤其是在對上您的視線過後，我趕緊的低下頭，是您的火眼精金瞬間就把我的行爲看穿，我真的很是愧疚。
我現在才醒悟過來，我的行爲是有多麼的不應該，我乖乖地聽着您的教誨，內心滿滿都是悔悟。您在上課時間將我的耳機收繳了上去，我就已經下定決心不再會做這樣的事情了，但是您在下課的時候又將耳機還給我了，還很是溫柔地對我說要多多學習，不要老是做一些與課堂無關的事情，我的心暖暖的，我覺得老師真是太好了，對於我這麼一個犯了錯的人，老師都這麼寬容，我對我自己的行爲感到真是太難受了。我怎麼可以在這麼好的老師的課堂上不認真，還違反班級規定，引起老師生氣，都是我的愚蠢，我爲此向老師道歉。
老師如此溫柔的對我，我內心實屬不安，經過一番思想後，我這才向老師寫下這份檢討書，向老師承認錯誤，再對未來做一些保證。首先像老師道歉，我犯下的錯誤較爲嚴重的破壞老師當天的好心情，破壞了自己班級的規定，造成了較爲不好的影響，我悔過。於此，我向老師保證，在之後的課堂上我絕不會再犯下如此的錯事，我會好好規範自己的言行，做一個遵紀守法的好學生，好公民。在之後我一定不會再在上課時間將手機開啟，更不會選擇帶上耳機，我一定認真聽老師講課，將老師講的知識點都記錄下來。
我現在的認錯態度已經是很端正了，麻煩您可以給我重新表現的機會罵我一定在課堂上都不搗蛋，不做其他的事情，不管是哪個老師的課堂都會如此的，請您一定要信任我，我會用我說下這些話嚴格規範自己的行爲，若是我沒有好好達到這些方面，也請老師您可以幫助，時刻提醒我一下，我一定會盡自己最大的努力還達到我爲自己設下的目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上聽歌，而不是聽老師講課，我這樣不認真對待學習的行爲，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學習的一個時間，我要對我上課聽歌的這種行爲作出檢討。
這次課堂上，我聽着老師的講課，覺得根本聽不進去，老師講的知識，對於我來說，是太難了一些，即使老師已經講得很簡單了，可是由於我的基礎本來就不是太好，所以聽起來也是特別的費力。所以我漸漸的覺得聽了和沒聽也沒什麼區別，閒着無聊，還不如聽一下歌，不過我也是知道，不能被老師發現，所以只帶了一個耳機，可是我沒聽多久，還是被老師發現了我的異常，對於我這樣上課做其他事情，而不聽課的行爲，老師也是批評了我，但是我還覺得老師真的是，明明是講得那麼深奧，還怪我不聽，但經過反思，我也是明白，其實老師已經把知識講得很簡單了，只是我自己沒有認真的去聽，沒有去把筆記記好，即使真的聽不太懂，其實完全可以在課堂後再問老師或者同學的，只要我是認真的去學，願意去學習的話，問題一個個總會能搞懂的。
可是我卻因爲基礎差，反而覺得難的東西就不認真去學，明明是應該比那些成績好，學的更快的同學要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒有笨鳥先飛的覺悟。還在課堂上去聽歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會堅持在講臺上來講課，避免因爲生病而耽擱了我們學習的進度，可我對於老師講課的辛苦和成果卻沒有去尊重，沒有認真的去對待，聽歌完全可以放在下課了去休息的時候聽，而不是要在上課的時候去聽，上課的時候就應該做上課該做的事情，聽老師講課，認真的把筆記給去做好，對於有疑問的地方，記下來，到時提問，一個個去搞懂。
經過老師的批評，我自己也是認真的想了，也是徹底的明白了我的學習態度就很不對，就不應該在課堂上去聽歌，不把學習認真對待，我的基礎不好，那麼更是需要我花費更多的一個時間用在學習的上面，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽好，把該記的筆記給做好，平時的時候也是要認真的把作業做好，多去問同學老師問題，一個個的去弄懂，只有基礎慢慢變好了，那麼以後我聽課也是會輕鬆一些，同時成績也是能去提升上去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書7
尊敬的老師：
您好！
上課聽歌是一種不好的風氣，如果擴大的來看，嚴重的影響到自己的學習，我今天就是在上課期間聽歌，我覺得很丟臉，沒有尊重您，對自己的學習不負責，我們學學校不許帶手機，首先我就違反了這一條，我帶了手機，我還在上課期間聽歌，很嚴重哦行爲我犯了兩個，作爲一名學生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯，不應該，也很可恥，我覺得應該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽歌的行爲，端正自己的態度，爲這次上次聽歌的行爲負責。
事情是這樣的，我把手機帶到學校來之後，心不在焉，我就每天在玩手機，其實手機也不是我有意帶來的，那天週一來到學校後我發現我的口袋裏有手機，我纔想起來我起我前一天，把手機放在口袋裏忘了拿出來，就這樣我就把手機帶到學校來了，我一直很控制自己，開始我一直沒有把手機拿出來，一直處於關機狀態，我知道把手機帶過來已經是一種很嚴重的行爲了，我就一直沒有把手機拿出來。
就在前天我在學校看到有的同學也帶了手機過來，還玩起了遊戲，時不時在聽歌，我就有點不平衡了，沒過多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機，在寢室，在教室，可是這樣一來我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機，自己上課也不認真了，我當時沒有發現手機這個東西危害，以前老師經常說手機的危害，我一直不覺得，我覺得自己可以控制的住，但是我並沒有控制住自己，現在才知道老師的苦口婆心。
這幾天我感覺自己的精神已經不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽講，也是受到了手機的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來了，在上您的課的時候我其實很想玩手機，但是我還是不敢，於是我就又想在上課期間聽課，我插上了耳機掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時候我在下面聽歌，不把課堂的紀律放在眼裏，影響了同學，拖慢了課堂的進度，現在回想起來真好慚愧，事後被您發現了，真的很丟臉。
我一定端正自己的態度，我把手機上交，這次的事情發生是因爲我的自制力不強，是因爲我方放鬆了自己，模仿了不好的行爲，我一定好好整頓自己的作風，這件事情也讓我知道了自己在平時還需要好好的培養自制力，養成一個好的習慣。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課聽歌檢討書8
尊敬的老師：
您好！
作爲一個您非常欣賞和看好的學生，卻在昨天使用MP3在課堂上聽歌，違反了班級和校規，讓您失望了。
我作爲一個即將中考的初三學生，在中考只有x個月的時間裏，不但沒有抓緊自己的學業，反而上甲課做乙事。作爲一名成績優異的學生，一直是班級同學中的好榜樣，但是我卻做出瞭如此不當的行爲，在上課的時候聽歌，在昨天的時間裏，我做了反思。
我過於自負，如果被您發現晚了，那麼我一定會抱着僥倖心理上課聽歌，我所承擔的後果就是成績下降。作爲一個即將初中畢業的學生，我深深知道這幾個月的時間裏，課堂上的內容都是三年知識的濃縮，錯過了就是對自己的不負責。而我卻放縱了自己。這樣我不僅給同學們帶來了很不好的影響，還會影響同學們複習的心情和班級學習氛圍。現在這個時候，我們的學業應該是要抓得非常緊的，不能有一刻的懈怠。
老師，對不起，我讓您失望了，在昨天和您的談話中，我真的是後悔莫及，您給我講了很多道理，讓我明白自己是做麼的不懂事，老師，我明白您的用心良苦，我保證下次再也不會犯這樣的錯誤了。
這次課堂聽歌，是因爲我回家的時候，在路上看到了有關於我最喜歡的明星的廣告，正好最近一段時間，他出了新專輯，由於本身就是巨星，所以熱度非常大，就連我走在路上都能夠聽到人們在討論他的新專輯，我的內心非常喜悅和好奇，想着這段時間自己複習的還不錯，便放鬆一下，可是由於在家裏寫作業的時間太長，不能晚睡。所以我便決定了在課堂上聽歌。
我這樣的行爲是極其的不尊重老師，這樣的舉動甚至可以說是一種藐視老師的行爲，但是老師，請您相信我，我真的沒有其他的意思。在這次的反省中，我已經知道自己的錯誤所在，還請您原諒我，再也不會有下次了。
老師，想必您年輕的時候也有自己喜歡的明星吧，我承認這次是我的不對。我現在的重心應該在學業上，因爲自己一時的衝動，給班級帶來的不好的影響，甚至也讓同學們緊張的學習有所鬆懈。在接下來一段時間裏，我一定認真努力，給同學們做好榜樣，在中考中取得好的成績，不讓您失望。老師，請您原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書9
尊敬的老師：
您好！
此次，因爲我對課堂紀律的無視，導致犯下的非常嚴重的錯誤！明明是作爲一名學生，但我卻不遵守課堂的規章制度，甚至不尊重老師的講課！在您這次的課堂上，我因爲自己的管理不嚴格，竟然在下面自顧自的用手機聽起了音樂！這是對課堂紀律的嚴重違規，甚至是對老師非常的不尊重！
檢討自己的錯誤，犯下這樣的錯誤，首先是因爲我對紀律的不重視，學校本身規定不能攜帶手機進入校園，可我不僅因爲自身的管理問題違反了這條規定，甚至還在你上課的時候的，用手機偷偷的聽歌曲！儘管，可能並沒有對課堂造成非常嚴重的影響，但難道“小錯誤就不是錯誤了嗎？”您總是教導我們要“不以惡小而爲之”。但我卻僅僅只是將這句話記在了腦海裏，卻沒有將這句話的含義記在心裏！
作爲一名學生，更是一名初中生！學習就是我們最大的任務，也是我們如今最需要的事情！可是，面度這次的課堂，您辛辛苦苦的爲我們備課、講課，在臺上爲我們將知識點分的簡潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認真學習，甚至還在課堂上偷玩手機，偷聽歌曲，將您珍貴的教導當做了耳邊風！對此，我是真的非常的遺憾，非常的後悔！
如今，透過了在這次錯誤後來對自己的反思和檢討，我才真正的感受到自身的錯誤。因爲我太過自大，忙碌的自大，導致錯將xx課當成了很簡答的課程，所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情，甚至還會去聽音樂放鬆自己！但仔細的回想下來，這麼長久以來，之所以xx課能輕鬆的學會，不都是因爲老師您那認真且細心的講課，因爲您對我們課堂的努力纔有了這樣額結果嗎？但我卻將這樣的事情當做是自己的努力，以爲在xx課可以劃分出一些時間！但這樣的選擇，不進沒能學好其他的課程，做好其他事，反而拖累了我在xx課上的成績！給自己造成更加糟糕的影響！這都是我沒能認清自己的責任所導致的。
此次，在經歷了這次的反省之後，我的切實的認識到了自己犯下了多麼的嚴重的錯誤！在今後的學習上，我一定會認真的反省自己，改進自己，望您能原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書10
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我錯了。我不該在上課時間聽歌。我已經認識到了自己的錯誤，也想好了今後要怎麼改正。請老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之後，我已經知道了自己爲什麼會讓老師這麼生氣，我保證，我以後不會再讓老師爲我生氣了，也不會再讓老師爲我操心了。
經過在家裏兩天的反省之後，我已經知道自己究竟是錯在了哪裏了。我有兩個地方做錯了，這本來是不應該出現的錯誤，我卻讓它出現是，實在是很不應該。辜負了一直以來對我關心和愛護的老師、父母還有學校。我相信我之後肯定可以改過來的，我現在年齡還小，還有改變的希望，請老師不要放棄我。
我的第一個錯誤就是不該把聽歌的設備帶進學校。早在我們入校之時，學校就已經在迎新大會上說過了，所有學生禁止帶一切電子設備進入學校。電子設備就包括了手機、MP3等一切可以聽歌的物品。在之後的所有大會上，學校也一再的強調了這個規定。我卻還是出現在上課時間聽歌這樣的錯誤，我聽歌的設備必然是從校外帶進來的，這件事情的發生標誌着我根本沒有把學校的規定放在心上，視學校的規章制度於無物。作爲學生，就應該要遵守學校的規章制度，把學校的規矩牢記於心，不要犯錯。但是我還是犯了，對不起老師，不管學校給我什麼處分我都接受，但希望學校和老師能夠給我一次改正的機會。這是我的第一個錯誤。
我的第二個錯誤就是不該在上課時間聽歌。我把聽歌的設備帶到學校，本身就已經是一個錯誤了。我卻還選在上課時間這樣的時間段聽歌，就是錯上加錯，這是絕對不應該發生的。我已經是一個初中生了，不再是小學生的時候那樣的了，我應該知道什麼是應該做的什麼是不應該做的，也不要做不應該做的事情。我知道這個道理，也知道上課時間不該聽歌，但是我還是做了，這說明我的行爲還是沒有完全的受思想控制，我還是沒有把規定當做一件必須要完成且不能違背的事。我沒有遵守學校的規定，還擾亂了課堂的秩序，實在是很不應該了。
我已經知道自己的錯誤了，我會用我之後的行爲證明，我會改正自己的錯誤，證明我有改正的決心，也證明我能夠改正。請老師相信我，也請老師同學一起監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書11
尊敬的領導：
您好！
雖然我已經是高中生了，但有些行爲依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽歌，現在想來，上課的時候戴耳機其實是對老師極大的不尊重，何況我實在上課期間聽歌呢？我應該作檢討反省自己。
那個時候正是上課的時候，還是英語課，頓時我就不怎麼感興趣了，可是應該做些什麼將這節課混過去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽歌吧，戴上耳機，然後裝作上課認真聽講的樣子。想到哪裏我便決定做到哪裏，首先應該將耳機藏在衣領邊上，然後經過後腦繞到耳邊，最後順着耳朵輪廓轉一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡直是完美。可惜自己不是女生啊，不然一頭披散的長髮便是最好的遮掩手段。
可能後面演過頭了吧，英語老師發現她講課的時候，下面有的做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最後我一點都沒有想到，我僞裝的太好了，連英語老師都以爲我在認真聽課，結果她喊我回答問題，可是我又怎麼聽得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學都望着我，雖然我不知道發生了什麼，但看着她向我這邊走來，我趕緊摘下耳機往衣領裏面一塞。她走到我旁邊以後叫我站起來一下，我自以爲做的很成功，結果剛站起來，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰都知道我上課的時候在聽歌了，英語老師撿起手機還說了一句：“手機還是熱的”，我恨不得找個地縫鑽進去。
後來英語老師將這個事情告訴了您，我也覺得很慚愧，那個時候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺得坦誠面對比較好，的確，我上課的時候不但沒有聽講，而且我還在聽歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行爲算什麼？挑釁老師還是這麼說多年的書白讀了，竟然做出上課聽歌這樣的事情，我這麼做對得起誰？除了讓自己愈發墮落以外，毫無用處，因此我想向您懺悔。
當我檢討完以後，我保證無論是手機還是耳機，我都會放在家裏，不會再帶到學校、乃至班級裏面了，更不會在上課的時候聽歌，我要用行動證明自己的悔改的決心，只有這樣我纔對得起我這身校服，纔對得起高中生的身份。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課聽歌檢討書12
您好！
我是您教的初一xx班學生，我叫xxx。我今天在時了，去遵守您上課的紀律。我最近幾天都上課無聊，所以就從家裏把帶過來了，本來是想玩遊戲的，但是玩遊戲可能會影響別人，所以就帶着耳機聽歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺就唱出來了，您就聽到了，下來看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了，我的手機就赤裸的擺在了您的面前，您看到了，就把他繳收了。然後打電話給我爸媽了，現在下了課，我寫下檢討懺悔我的過錯。
我對不起老師您，在您上課的一個時間裏聽音樂，嚴重的違反了您的課堂秩序和紀律，對您感到誠懇的抱歉和悔意，我錯了。學校也規定學生不可以帶手機來，如果有要事要通知家長，就打學校公用電話或者接班主任的手機打，不然帶進來就是違反學校的規章制度，但是我帶進來了，帶手機還不是因爲有事，而是想玩了，還在班上上課的時間聽歌，對班上的紀律也造成了混亂，所有人都不好好上課，都去看我的手機和聽音樂，也干擾了他們的學習，把學習的勁頭打斷了。我這做的是非常錯誤的。我上課聽歌還沉浸去了，本來是想聽一會的，等到精神氣上來就關了，結果小看被影響的程度了，一直來自己都有一個缺點，就是管不住自己的行爲，本人的自律還處在初級階段，沒有能夠把控自己的能力，我這是知道也還是犯下了這等錯事，完全是沒有看住自己。
今天您也繳了我的手機，也把我爸媽叫過來了，他們也都教訓我了，也賠罪了。我知道自己以後應該怎麼做了。不會在帶手機過來了，上課就努力學，把注意力都集中起來，更會培養自己的自律。防止自己再有此類事情出現。在以後上課我如果感覺無聊的時候，我會在心裏暗示自己上課有趣，首先就是要從心裏想上課是有趣的事情，然後自己找到課堂中有趣的點的。這次我也被罰了，得到教訓了，還希望老師原諒我此次，我會接受所有同學的監督，一旦有就對自己實施懲罰，在這裏給您賠罪了，沒有做到作爲您的學生應該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，今天我在上課的時候聽歌，我深知這樣的行爲是非常不對的，現在我寫下這份檢討書，希望老師能在百忙之中抽空看看。
老師，真的非常對不起。我現在回想起上課時的情景我都覺得臉上火辣辣的，這是一種十分不尊重老師的行爲。今天因爲自己的心情有一點不好，所以我將MP3從寢室帶了出來，想在下課的時間聽聽歌。正當我準備聽歌的時候聽見上課的鈴聲響起了，無奈我只得吧MP3放回抽屜裏。課堂上到一半的時候，我突然想起了抽屜裏的MP3，當時的我並沒有想這聽歌，因爲我知道這樣的行爲是不對的，所以第一堂課的時候，我是認認真真在聽講，好不容易等到下課了，結果MP3沒電了，我就只得先充一會電。等到第三節課的時候，我十分鬱悶的將MP3拿回了抽屜，剛剛結束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上，將耳機塞到耳朵裏開始聽起了歌。
不一會兒，我的心情好了很多，但是時間總是過得很快，又到了上課的時候，我無奈將MP3再次放了回去。在這堂課上，我時不時地就會走神，因爲我的心思都在MP3上，我想聽歌，心底的慾望在蠢蠢欲動。經過一番思想鬥爭，我決定聽一會兒，當我偷偷摸摸將MP3的耳機帶上的時候，頓時覺得神清氣爽，我沉浸在優美的歌聲裏，渾然忘了自己還在課堂上，等我戴上耳機的那一刻，我就發現我不能控制住自己了，我開始捨不得摘下耳機，我沉浸在音樂裏面。突然間老師您重重的敲了一下黑板，嚇得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，並且和我的耳機分開了，就在我準備撿起來的時候，MP3的音樂突然外放，讓班級的同學都嚇了一跳，隨後四周的視線都像我這裏看來。
當時的我真的非常尷尬，同時也非常羞愧，我不知道該怎麼辦，我已經影響了課堂紀律，打斷了您的課堂進程，同事了打擾到了正在認真聽課的同學。當時的我看着你們疑惑的眼神，我感到無地自容，是我影響了你們，因爲追求自己的舒適不僅僅自己浪費了寶貴的課堂知識，還影響了整個班級。
對不起，各位老師，同學，我真的知道錯了，以後絕對不會有這種事情發生，請你們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書14
尊敬的老師：
您好!
我是XXXX，是您教的學生，但是今天要跟您檢討我這個學生這次上課聽音樂的事情。我沒有遵守紀律課堂，反而去想打破它，也沒有把學校校規當回事，導致我的行爲是如此的錯誤。我現在亦是後悔沒有管住自己，犯了這樣的錯，同時也很抱歉對您造成了一定的傷害。
今天我在您的課上，我沒有好好的上課，而是拿着MP3在聽歌，枉顧您在課上費心的講課。在下面的我低着頭戴着耳機聽音樂，黑板上您寫的全都沒有去看。您說的我也我沒有去聽，您的一整節就在我聽音樂中過去了，我沒有學到任何東西，有的只是聽了很多首歌。我作爲您在教的學生，我沒有對您跟我們上課的行爲表示我的尊重，一味的就是挑戰您的威嚴。第二節課我依然是沒有聽，還是在聽歌去了，上到一半的時候，您似乎發現了我的不同，所以走下來看我的情況，而我沉浸於音樂中，沒有察覺到周圍環境的改變，因此被您捉住我上課聽歌了。您在發現我的行爲是這樣的時候，並沒有對我說什麼，只是沉默的收繳了我的MP3。但是我還是能感受到您心情很不好，而且對我的態度都在改變，我忽然就意識到自己傷到您了。
我上課不聽講在聽音樂，是對課堂不尊重，對您的教學也不尊重，亦是影響您正常的上課，本來一節課是連貫的，但是爲了看我在幹什麼和規勸我上課，把整節課都打斷了，也把您的思路打散了，上課是一個要集中所有注意力的事情，卻被我這樣弄成現在的狀況。我跟同學們同坐在一個教室，我的行爲亦是會影響他們的上課狀態，讓他們學習的不是很安心。在課上聽音樂這是對我而言也是壞處多多，我本來學習成績就不好，我上課還不認真聽課學習，專做些與學習無關的事情，是對自己學習的影響。因爲沒有聽課，所以當天那節課的知識就沒有學到，之後也沒有補回來，我的學習所以一直處於班級末尾。同樣我這行爲還是對學校的某些規定不遵守，違反課堂的秩序和紀律。
現在我知道自己的行爲竟然會有這麼多的危害，我特後悔自己從來不關注自己本身，一直放任自己做這樣的事情，我以後不敢這樣做了，請求老師原諒我行爲的不對，我之後都會課上認真學習的。
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
上課聽歌檢討書15
尊敬的領導
您好！
聽歌本來是一件可以讓我們放鬆心情，幫住我們緩解平時學業壓力的事情，是現階段一個很好讓我們調整自己心情狀態的方法。可是當聽歌這件事情如果發生在課堂之上，那麼他的作用就會有很大的變質，從之前的幫助我們緩解學習壓力，變成危害我們學習、影響我們正常上課的行爲。
在昨天您的課上，我就讓聽音樂這件事情發生了變質。我就在昨天在上您的課上，因爲很想打瞌睡，於是就趁着您回辦公室是短暫時間裏，將耳機放在自己的衣袖裏，然後將套着衣袖的手放在耳邊聽音樂，從其他同學看在這是一個非常平常的動作，所以我這樣聽音樂的方式是很難以被發現的，但是您還是發現了我的不對勁，當您在上課喊我回答問題時，你說我彷彿沉溺在自己的世界， 對您要我回答問題的請求像沒有聽見一樣，之後您就發現了我用這種方式在課上聽歌的行爲。
我知道您一定會將會爲我這次錯誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學校嚴格禁止的手機帶進了學校、帶進了班級，二就是我這在上課的時間裏做出用手機聽歌的事情。第一件是其實也沒有太驚奇，因爲現在很多同學都將手機帶進了校園，不過很多同學這樣做的目的卻是更加方便自己的學習，用手機來查閱和自己學習有關的資料，用手機幫助自己的學習，或者是方便自己和家長聯絡。所以我這次在您上課時間聽音樂的事情，和其他同學們這些事情比較起來，就顯得我這次聽歌的心爲更加惡劣，不僅沒能讓手機幫助到自己的學習，更用它做出了在課堂上聽歌。將手機帶進學校不一定完全就是一件不好的事情，但是我現在在您的上課時間聽歌確實一件完全錯誤的事情。
我們考試的內容是您上課的講解的內容，而不是我們聽歌歌曲裏的內容，在上課時間聽課不會讓我們學習變得更加愉悅，只會讓自己在上課時間沒有心思繼續去聽老師上課，而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個可笑的藉口。
希望這次您可以把我的手機沒收，並代替我保管它，讓我在放假的這段時間裏，都接觸不到它。我是一個自制力很差的人，所以當它在我身邊時，我不能夠保證我自己不會用它再次做出在上課時間聽歌，或者諸如此類的不良事情。
很感謝老師這次可以發現我這樣的行爲，不然我就會繼續讓此類事情妨礙我現在在學習上面的正事，讓自己在學習上面有更多的心思和時間將它做好，不會有其他誘惑的因素在去讓自己不認真上課了。雖然這次事情發生完全是因爲現在的自制力不足，經受不住聽歌的誘惑。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日