在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行爲作出檢討，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的早退學生檢討書3篇，希望對大家有所幫助。
早退學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！今天，我懷着深深的歉意和愧疚，爲我的行爲作深刻的檢討。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。這樣的行爲讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行爲，您認爲，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
對此做出深刻的反省和檢討。
一，作爲一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，學習是學生的天 職，身爲學生的我享受着國家提供的資源，享受着包括紀檢部，班委在內的許多先進組織無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學， 是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成爲了破壞學校名譽，成爲學校教導 學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，併爲之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那麼，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制早退的衝動，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己 的錯誤之後，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。 在以後的學習生活中，我必定會做到：
一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成爲一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。
二，在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質和修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化 修養，提高思想覺悟，謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。此致 敬禮！
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早退學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行爲的深刻認識以及再也不早退的決心。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，保證每場上課不遲到，不早退是學生最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我認識到自己需要爲這場早退付出巨大的代價，也已經深刻的認識到此事的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已並作出深刻檢討。我認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對上課工作的尊重不夠，以後我將對此類上課有更清醒的認識，更多的尊重。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對於參加上課的重視不夠。經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我早退的重要原因。試問：如果我很重視這件事情，我自己會無故隨意早退嗎?這種行爲雖然沒有擾亂其他參訓人員，但沒有參加完整，沒有聽到所有介紹的新專業和操作，會給以後的工作帶來被動，更無法教授櫃員相關的專業知識，無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織上課，我就應該好好參加，認真學習，今後絕不再出現此類情況。
2、行爲上的錯誤：不應該無故早退。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組織上課人員和其他參訓人員的不尊重。組織上課人員花費了大量的人力物力財力組織這場上課，爲的是專業能順暢開展;其他參訓人員認真聽講，是爲了掌握新的專業知識，更好地開展工作，這些都是我沒有做到的。這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果大家都懷着這樣的態度參加上課，這項工作該如何順利有效地開展?所以，這不僅僅是對上課人員的不尊重，也是對大多數渴望得到專業知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行爲。另外，早退了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質、行爲習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對於早退這種損人又不利己的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性。爲了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓老師、同學、自己督促改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習行內的有關規定，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不缺席，如有事應該先向組織者請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各類上課都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，培養自己多方面技能。作爲營業部主任，除了做好本職工作以外，更應該培養自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識，讓自己成爲具有多種本領的人。這不僅僅是爲了自己的明天，更是爲了團隊的明天。
5、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時間裏能夠監督我，提醒我，我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
早退學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天我我上課遲到了，我現在回顧起來真的感覺非常慚愧，作爲一名學生這對我是非常有必要的`，我清楚的認識到了今天早退的錯誤，上課遲到的情況當中我感覺非常不好，作爲一名學生我確實應該好好的反省自己一番，這方面我真的感覺自己還有很多事情要去做好，這也是作爲一名學生應該的態度，我對於自己今天遲到的情況感到深深的自責，也一定會好好的反省自己的行爲。
學生的本職工作學習，現在回顧起來的時候確實是不應該的，在這方面還是我應該要去落實好的事情，今天上課遲到了，我也是能夠非常清楚，在這方面自己應該要去端正好的態度，這一點是毋庸置疑的，未來在學習當中我也一定會堅持做好自己分內的職責，成爲一名優秀的學生，努力搞好自己的職責，學習是我應該要有的態度，這一點是一定的，不能忽視，早退的情況出現了，我現在回想起來真的非常的不好，在這一點上面我更加應該要做的細心一點，學生分內的職責就是學習，在這方面這也是我應該要去認識到的，作爲一名學生我一定會繼續認真的搞好分內的職責，加強對自身的要求。
今天上的是專業課，就是抱着一種僥倖的心理，這確實是不應該的，現在想了想真的感覺非常的不好，這不是學生應該要有的心態，畢竟學生在學校主要就是學習，而我今天卻是抱着這樣僥倖的心理，我真的感覺非常的慚愧的，當時以爲自己提前幾分鐘走也沒什麼，但是現在想了想真的是不應該，在這樣的環境下面還是要對自己要求高一點，我真的感覺非常的不好，這不是我應該要有的態度，現在的時間越來越緊張了，我繼續這樣下去肯定是有很大的影響的，我真的不願意看到這樣的情況發生，這也不是我應該對學習要有的態度，上課早退的事情我真的感覺非常的自責，我沒有尊重您，您辛苦爲我們講課，講解題目，但是我卻這麼的不上心，這實在是非常的不好，我真的不想繼續看到這樣的情況發生，這讓我感覺很有壓力，這不是我想要看到的情況，在學習當中這一點是非常關鍵的，未來在學習方面這些都是我應該要有的態度，我會繼續努力的，也會認真的去上好每一堂課，再也不會早退了，希望您給我改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日