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關於說話學生檢討書集合九篇

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,我們要認真地反思檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的說話學生檢討書9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於說話學生檢討書集合九篇

說話學生檢討書 篇1

敬愛的老師

您好!

今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站着,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站着,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到後悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩聖之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“xx”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什麼,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站着,經過我的再三請求,語文老師還是堅持着她的原則,最後要去找班任柯老師,我也感到十分的後悔,老師給的機會不去珍惜,最後,鬧的事情這麼嚴重。

我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經剋制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會紮實。

希望老師可以給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,結果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對我的行爲感到慚愧。不認真遵守校紀校規是很可怕的,如果和別人講話,而不認真休息,不僅是對巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學,影響大家下午的學習狀態。

六年級是很重要的階段,因爲這是爲考初中做衝刺,不好好學好六年級,就不能夠考一個好的初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就爲了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環境,如果我還不好好休息,就是對老師的勞動的不尊重,老師那麼辛苦,爲我們休息巡視,我還在午休時講話。

老師,我知道我錯了。對不起,我以後一定會好好學習,午休的時候認真休息,不僅是爲了老師,也是爲了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行爲,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話,不僅午休時不講話,而且課堂上也不講話,認真聽講,好好學習。作業我也會好好完成的。

請相信我,老師。我一定會在以後的學習和日常中證明自己的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇3

老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲上課說話的藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人。

也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的'事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

說話學生檢討書 篇4

這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由於老師佈置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這麼多,你都嫌少,我才800多呢?於是我說:“1500?多,你知道麼,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以後上課要認真聽講,認真完成老師佈置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以後的前途,會令他們以後的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,並且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的剋制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

所以我在這裏希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的後果,並且清楚的瞭解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。

  你的愚生:xx

說話學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

我爲我的錯誤感到非常慚愧,我真的不應該在早自習說話的時候,我不應該去違反本法規定的老師,我們作爲一個學生應該完成聽老師的話,這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯誤,我後悔這真的是深的。

我想避免這種錯誤的發生,希望老師能相信我悔改的心。相信老師看到我的這種態度可以也知道我對這一事件的態度深深後悔,所以我如此關注這件事,我希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師也不能保證進一步在早自習和其他類說三道四。所以,老師讓我寫評論,也是爲了讓我深刻的認識。

其次,我在課堂上是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦,自古以來尊師重道。這是一種傳統美德,過去我一直忽略了它。儘管水平,不僅是老師,無論任何人,我們都應該尊重他,尊重他的工作,他的工作業績。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動壞影響。作爲一個當代藝術的中學生,一個正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會對我們的要求。

再一次,我這種行爲仍然在學校同學及其不良影響造成,削弱了學校的形象。那些學生之間應該互相學習,互相促進,有紀律,並我這場表演,給學生們一個壞的頭,不利於學校的學風建設。與此同時,也爲學校的形象造成了一定的破壞,我們應該去維護,不要破壞它!因爲這事,造成嚴重後果的,我做一個深反射:

1、學生之間造成了不良的影響,因爲我們班上的小道消息,可能會影響課堂秩序,讓其他學生說話,都沒有認真聽,這其實是對其他的學生家長不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自己的本能改善情況會好轉的。現在已經鑄成一個錯誤,我深感遺憾,深回顧自己的錯誤。

3、思想認識不高,認識不足和錯誤的情況下,只是覺得如果我被嚴肅的事,錯誤是不可能的事。所有的問題都歸咎於我也達到一個現代高中學生應該有問題的認識水平,老師的努力回報,我越來越清晰的感覺所犯的錯誤的嚴重性,因此,我將在接下來的幾年裏更嚴格地要求自己,在作業在課堂上絕對不是八卦,並作出自己的舌頭,和行爲,與現代與中學的學生。

希望老師能對我從輕處理,請照顧我的老師和同學持續的監控,幫我糾正錯誤,取得更大的進步。

在未來的日子裏,我要努力學習,在課堂上,和積極的貢獻爲階級,爲班級爭光。請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

說話學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責。

另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行爲也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要爲我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,我覺得,我這樣的行爲,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行爲處事上,有可能就會出現大的漏洞。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是大一xxx專業xxx班的學生,今天是來向您檢討在您的課上說話的事的,我表示很抱歉,我都是一個大學生了,竟然還會有這樣的一種行爲。在這裏對老師您表達學生的歉意,給您造成了影響。

透過自我的反省之後,我知道自己這一種行爲是有怎樣的害處了。第一,課堂是一個嚴肅的地方,是用來學習的,在大學的教室裏,坐着一衆在學習的同學以及正在上課的老師,就應該是認真聽課做筆記的狀態,但是被我打破了,我在上課說話,把整個課堂的紀律都打散了,還是違反課堂上的紀律。第二,對於其他同學來說,我這行爲很容易被他們模仿學習,由我一個說話到後面有很多人說話,就會造成一個上課沒有任何遵守紀律的局面,一整節課都變成了菜市場一樣,吵鬧極了。而且上課不認真卻在說話,影響同學們的學習,對他們的成績會有影響,也同時阻斷了老師講課,讓這節課的知識沒有被我們吸收,也是對老師上課的極不尊重了。第三,我在上課時候說話,就會致使自己沒有心思聽課,把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了,課上老師所講的內容是半點都沒有聽進去。老師有時候講解的知識不一定是書上現有的,錯過就很難掌握了,就算找別人補,也是隻有一半的掌握,這是特別大的損失。但是自己在您上課時說話卻不自知自己是這樣的情況,不瞭解自己當時的現狀。進而導致自己在您的這個課就沒有很好的成績,平時成績在我說話就扣掉了,而且又沒有去認真的聽課,在期末的考試中也不會取得一個好的成績。

從我上述檢討,我知道自己這次說話造成的後果,現在我是特後悔自己當初在您上課的時間裏說話,所以之後我也會做出改正。我以後上課一定百分百的聽課,並做好重要知識點的筆記,在平時多加複習。我也不會找他人說話,影響自己上課和影響旁邊同學上課。我也會勸阻跟我之前一樣說話的同學,讓他認真上課聽講,把學習重視起來。

這次事情還望老師給予寬容原諒我,也請您相信我說出了改正的話,就一定會把自己犯的錯誤改過來的,不會讓您對我有再一次失望的機會的,並且在期末給您一個好成績的回報。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇8

尊敬的班主任:

星期x晚上,我們xxx宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復的心,仍在牀上說話。不久,被宿管發現,開門進來,一段時間後,我們全體到了宿管室。

在宿管室的亮光下,我們聽了宿管一番耐心的深刻教誨。結果,發現我們八個人犯下了嚴重的錯誤。不過,再一段靜思,我們在心中進行了反思與檢討。

今天中午,回到宿舍樓前,在宿舍記分板上躊躇了一下,一個黑色的“0”映入眼簾,深深烙在心中,頭腦瞬間接近空白,剩下的只有羞愧。

回想開學時,大家誓言旦旦說要獲得星級宿舍,而現在已到這種地步,這是多麼可恥。所以,我要下定決心,配合好老師、宿管、室長工作,營好更的宿舍環境。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

說話學生檢討書 篇9

敬愛的老師:

對不起!

作爲一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,並且打擾到其他的同學,其結果損害了多方利益。這種行爲,即使是並沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧着自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的是我自己;我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。

而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對於知識無動於衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。更讓老師您爲此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知。

其實,那次說話是完全可以控制的,因爲當時說實話,話題的是有關“二戰”的軍事知識,我們知道與課堂知識無關,但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,而且還會讓同學對我們產生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。

我接受老師的批評教導,願意接受處理,對於這件事我還將進一步深入總結,深刻反省。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日