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學生犯錯萬能的檢討書(通用15篇)

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在某件事出現差錯以後,爲了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的學生犯錯萬能的檢討書(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

學生犯錯萬能的檢討書(通用15篇)

學生犯錯萬能的檢討書1

尊敬的老師

我在課堂上睡覺影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的慾望和衝動。我錯了,我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這麼辛苦只是爲了讓我能學到知識,讓我今後做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能夠以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的……

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能瞭解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作爲他們最親的人也不能惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

現在想起我當時的行爲,可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行爲,不但是對/老師的不尊重,也對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴格,約束不夠。我的行爲嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。

我的錯誤是嚴重的,造成的後果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終於有所覺悟。

我現在覺悟提高了,我認爲自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

  檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書2

尊敬的校領導,老師:

x月x日,我由於自己一時報着僥倖心理,於xx老師的監考,違反了校規,在老師認真監考,同學們都專注答題的時候,我卻在想着怎麼作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風。

我知道,老師對於我的犯校規非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

在深刻的自我反思之後,我決定有檢討自己:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二,用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上,並決心爲我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的'悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書3

尊敬的X老師:

今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行爲,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行爲,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

這不但使教員/老師對我產生了極爲不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行爲,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓爲誡,以此事件爲警,借作此次檢查爲契機,從現在起,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XX內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學生,爲我校我班/隊爭光添彩,同時也爲自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書4

尊敬的各位領導:

您好!

謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書,以向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時,領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己並沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的難得和重要。

所以我決定有如下整改措施:

1、寫份保質保量的檢討書一份!

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

4、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

短短几百字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨爲力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同事,真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。

在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們爲了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏着你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌。

更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

透過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己爲什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成爲我今後學習和生活的動力,爲此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,爲班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動纔是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書6

尊敬的老師:

您好!

今天在正常工作之時,我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤,並被上級主管發現,我深刻的反思自己的行爲,併爲我自己的這種錯誤行爲感到了深深的內疚與不安,在此,我謹向領導做出深刻的檢討。透過看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放鬆,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更爲重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

我深深的感到這種行爲是一個非常不好的傾向,也是一個極爲重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那麼後果極爲嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行爲給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行爲,我的心情非常沉重和羞愧。發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來爲公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書7

尊敬的老師:

您好!

這次我確實是犯了一個很大的錯誤的,現在我也知道了自己的做法是不對的,在自己當時做這件事情的時候確實只考慮到了自己的想法,沒有去思考自己這樣做的一個後果。我明白我的行爲是讓老師您失望了的,在這裏我也向您道歉,老師對不起,我不應該做這樣的事情的。我現在是真的知道了自己的錯誤了,之後是肯定不會再做這樣的事情的,我會讓自己成爲一個遵守紀律的好學生,把自己的心思都放在學習上,我想自己是一定會有進步的。

這次的事情我確實沒有考慮太多就去做了,我也沒有思考自己這樣做是不是會違反學校的紀律,我已經不是小孩子了,在做一件事情之前應該要好好的考慮一下,對我有不好影響的事情我就不應該去做,像這一次的事情如果我能夠想清楚後果的話就不會做了,所以有些事情還是需要多考慮一下的,我以後不能再這樣下去了,我是應該要做出一些改變的,不然自己之後只會犯更多的錯誤,對自己的成長和發展是會有負面的影響的。

我明白作爲一名學生最應該做的就是認真的學習了,如果我把自己的心思都放在學習上的話,就不會做這樣的事情了,也就不會犯這一次的錯誤了。現在確實是非常的後悔的,我是應該要好好的反思自己,去找到自己存在的一些問題的,只有這樣我之後纔不會犯一樣的錯誤。我知道我這次犯的錯誤是在班上造成了不好的影響的,也給了同學們一個不好的示範,之後我是一定會用自己的行動來證明我是做出改變了的,也透過這樣的方式來告訴其它的同學我這樣的做法是錯誤的,讓他們不要犯跟我一樣的錯誤。

這一次犯錯給我的教訓是很深刻的,我已經記住自己這一次犯錯的教訓了,之後是一定會管理好自己的行爲,絕對不會讓自己出現同樣的錯誤,我保證自己是絕對不會再做這樣的事情了。我希望老師您能夠原諒我,我確實不是故意要做這樣的一件事情的,我也深刻的反思過自己了。之後我是會用我的表現來證明我是改變了自己的,我希望您能夠再相信我一次。很感謝老師這一次指出了我的錯誤,同時也希望老師以後繼續的監督我,我也會約束自己的,不會讓自己做出一些不好的行爲。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書8

尊敬的老師:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,爲我們的無知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成爲自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過。歌德也說。我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您爲此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。爲了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠。懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書9

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻當成了耳旁風,這些都是不應該的。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。

而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書10

尊敬的老師:

您好!

首先,我爲自己由於無知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。

雖然事情已經過去了一段時間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關鍵時刻,一名保安同志及時的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒有他,我很可能已經走上了繼續犯錯的不歸路。

不遵守國家法律和學校規定是國家學校已經自己的極不負責任的表現,這種行爲不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬於違法的無恥行爲!

那天當保安同志制止住我的錯誤的時候,我心中還不以爲然,沒有意識到問題的嚴重性和破壞性。現在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質上就是在犯法啊!雖然我沒有參與進去,但是爲他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫夥同犯罪!是要收到法律制裁的!

明白了我的錯誤之後,!在這裏我們要感謝老師的思想指導,如果沒有您及時地指出我的錯誤,那我們可能還會在這條路上越走越遠!

我知道我這種不自律.不自愛的行爲傷害了很多關心我的師長師姐學弟學妹,作爲一個犯下嚴重錯誤的罪人,我在這裏向大家說:對不起~我傷害了你們的感情!我的行爲還可能會在同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想着帶一次也無無知的僥倖心理釀成了現在的後果。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以改正。做爲一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院領導老師的工作帶來了很大的麻煩。

犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過後,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,問題最終歸結於我世事太淺,輕信社會上的人,借給他們電腦,並天真的以爲只要自己不參與就不關我的事。現在,多虧老師您的幫助,我們纔看到了自己身上的不足之處才能改正過來,您是我們人生道路上的領路人指明燈,照亮了我們的後半生!

犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師的期望,對於我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個改正的機會,給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民羣衆中去的機會!也希望同學引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書11

尊敬的老師:

您好!

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因爲一點小事情罵了老師,老師那麼辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。

我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行爲的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書12

尊敬的x老師:

您好!

首先我爲今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的問題,就違反了學校裏面的規定,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。

今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想透過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。

這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請助學金的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,爲此我感到十分的羞愧,因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我爲此深刻檢討自己。現在我已經深刻的體會到了自己的錯誤,希望老師能夠原諒我!

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書13

尊敬的老師:

你好!

我是xxx的家長,首先,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導,讓他學習生活上有了更多的認識,雖然在過去的日子裏,他或多或少犯過一些小錯誤,但他最終也能在老師的教育後積極改正錯誤。

都說老師是孩子的第二導師,因爲孩子對於教育的需要,孩子上學後的大部分時間都是在學校中度過的,許多時候,如果孩子出現了什麼問題,老師更能及時注意到,然後及時對孩子做出正確引導,這相對於作爲父母的我們,對孩子教育發展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的不足。

因此,作爲家長,我對老師表示由衷的感謝。

當然我也明白,對於一個孩子的教育發展,如果他在學習中出現許多的問題,這與我們家長也難脫其咎,由於我們常常忙於工作,所以抽不出太多的時間及時瞭解孩子的情況,相信老師也能體會的到。

但是我對於xxx的學習一向是很關注的,他一直在學習上保持的很優秀,這也讓我深感自豪。

在以後的日子裏,我依然會積極配合老師的工作,共同提高他的學習成績。

在家中,我會爲孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所,保證他的學習需求。

當然,我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經常鼓勵他,在督促與鼓勵過後,培養他學習的自覺性。

最後,也真誠希望老師對他多加關注,更加有利於他的學習。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書14

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後爲了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤:20xx年x月x日下午第二節化學課我在抽屜裏拿出手機上網看小說,後來被老師發現當場沒收了手機,下課之後班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,並做出週末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事後等我週末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽覈實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。學生犯錯誠懇檢討書範文。

現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對於因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師爲我花費這麼多時間精力,給班級同學做了不好的示範,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行爲有種。種的不對:

1、違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之後,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。學生犯錯誠懇檢討書範文。

3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今,當我深深意識到這些,內心是多麼的懊悔,尤其我心中積累着一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之後,我決心悔改!

根據此次錯誤暴露出的種。種問題,我決心採取以下改正措施:

第一,從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。

第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。

第三,我今後要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄爲,做到知錯就認錯,徹改。

第四,對於耽誤老師的大量時間,我從今往後一定透過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

檢討書之感言:老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規範自己的行爲舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

檢討人:

日期:

學生犯錯萬能的檢討書15

尊敬的老師:

您好!

我是xx,對於我此次犯下的錯誤,我感到深深的悔恨,作爲一名學生,我深刻的認識到,這樣的錯誤是多麼的愚蠢,而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響,這都是我沒有做到“三思而後行”的結果,雖然您已經對我進行過批評教育,但我還是決定寫下這份檢討書,對自己進行一次警醒。

學生的本職工作就是學習,坐到寬敞的教室中,我們要接受知識的薰陶,學會做人的道理,我們每一位同學都理應創造一個良好的學習環境,而這絕對不是與人打鬧的場所,這樣的行爲,不僅有失學生的身份,還讓一個安靜的環境變得吵鬧無比,而很遺憾,我是這個錯誤的製造者,因此,我的內心無比的悔恨。在當時,我並沒有意識到自己這樣的行爲對他人造成了怎樣的影響,在班級之中肆無忌憚地打鬧,在這期間我還碰掉了幾位同學的書,而這樣的行爲明顯已經讓人感覺到不開心了,而明明上課鈴已經響了,而我還在不緊不慢的回到座位上,當我再一擡頭看見您嚴肅的表情,我就知道自己似乎犯下了很嚴重的錯誤。您在課下對我進行批評教育後,我對自己這樣的行爲感到更加的羞愧,也很想借此機會和大家說一聲對不起。

在這件事情中,我也意識到自身存在的問題,首先就是自己的態度散漫,雖然說課間是休息的時間,但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事,適當地放鬆不代表過度的放縱;第二點就是沒有將班規放在心上,您已經三令五申地強調,讓我們在課間保證班級秩序,可我卻沒有做到,所以這也體現了自己的態度不端正,這是我必須對自己進行反思的地方;最後一點就是不顧及他人感受,在我進行打鬧行爲的時候,並沒有考慮到其餘同學,當時或許有同學在預習下一節課的知識,有的同學可能在處理上一節課遺留的問題,對於他們來說,一個安靜的環境是多麼的重要,可就這樣讓我破壞了,我感到深深的自責。

透過這件事情,我已經明確自身在現階段所存在的不足,這都是我要督促自己改正的,對於一名學生而言,什麼該做什麼不該做,自己要把握好分寸,而此次事件,讓您操心我也十分的抱歉,這次真的讓您失望了,但是我已經進行了深刻的反思,並且保證在日後的學習生活中更加嚴格的要求自己,絕對不會讓歷史重演,請您相信我!希望能夠得到改過的機會,謝謝您!

檢討人:

日期: